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1、【網(wǎng)站設計論文】高校圖書館門戶網(wǎng)站建設情況調(diào)查與對策摘要：以河南省高校圖書館門戶網(wǎng)站為調(diào)查對象，主要從頁面布局、資源檢索集成、特色資源、移動端是否自動響應、我的圖書館、移動圖書館、社交媒體、機構知識庫等方面進行統(tǒng)計，通過分析發(fā)現(xiàn)目前河南省的高校圖書館門戶網(wǎng)站存在的不足，并進行相應的對策分析研究，以期提高圖書館門戶網(wǎng)站的服務質量。關鍵詞：高校圖書館；門戶網(wǎng)站；對策；河南高校圖書館門戶網(wǎng)站不僅是圖書館對外服務的窗口，更重要的是為廣大師生提供信息資源獲取、個性化增值服務等多功能的服務平臺，因此，圖書館門戶網(wǎng)站的建設顯得尤為重要。筆者通過對河南省內(nèi)具有代表性的所高等院校圖書館門戶網(wǎng)站進行調(diào)查，分析其建
2、設存在的不足并提出相應的對策建議，以期更好地進行圖書館門戶網(wǎng)站建設，提升高校圖書館服務質量。河南省高校圖書館門戶網(wǎng)站建設情況調(diào)查調(diào)查對象本文通過網(wǎng)絡瀏覽的方式對河南省內(nèi)有代表性的所高校圖書館門戶網(wǎng)站進行了調(diào)查，因河南中醫(yī)學院、華北水利水電大學、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院、平頂山學院、鄭州師范學院、信陽師范學院、南陽理工學院所圖書館網(wǎng)站不能正常訪問，故對所省內(nèi)高校圖書館門戶網(wǎng)站在頁面布局、資源檢索集成、特色資源、移動端是否自動響應、我的圖書館、移動圖書館、社交媒體、機構知識庫等方面進行了廣泛調(diào)查。被調(diào)查的高校涉及到鄭州、開封、新鄉(xiāng)、焦作、信陽、洛陽、安陽、周口、駐馬店等個城市，可以較全面的反映河南省高校圖
3、書館門戶網(wǎng)站的建設情況。門戶網(wǎng)站建設的具體調(diào)查情況本文通過網(wǎng)絡調(diào)查的方式對上述所省內(nèi)高校圖書館門戶網(wǎng)站進行了詳細調(diào)查，并針對門戶網(wǎng)站的頁面布局、資源檢索集成、特色資源、移動端是否自動響應、我的圖書館、移動圖書館、新媒體、機構知識庫等方面進行統(tǒng)計分析（見表）。在頁面模式方面，省內(nèi)所調(diào)查對象約的門戶網(wǎng)站采用單頁面模式，這種傳統(tǒng)的頁面模式雖然結構清晰，但是隨著圖書館門戶網(wǎng)站功能模塊的逐漸增多，不能有效地展示網(wǎng)頁內(nèi)容。在資源檢索集成方面，近一半省內(nèi)高校實現(xiàn)了館藏資源的整合搜索，大部分高校將館藏資源與超星、讀秀、知網(wǎng)、百鏈、讀、百度學術、圖星等嵌入式搜索整合到一個檢索框內(nèi)，以使用超星、讀秀居多，但真正為
4、用戶提供“一站式”服務的卻只有鄭州大學的啟明搜索和商丘師范學院的讀秀一站式搜索。在特色資源建設方面，被調(diào)查對象中僅有近的高校建設了代表本校特色的數(shù)據(jù)庫，比如鄭州大學的珍善本圖書、河南地方文獻；河南農(nóng)業(yè)大學的雞研究專題數(shù)據(jù)庫；河南理工大學的文庫、本校碩士博士論文全文數(shù)據(jù)庫；鄭州輕工業(yè)大學的民俗文化專題數(shù)字圖書數(shù)據(jù)庫等；新鄉(xiāng)醫(yī)學院的論文榜等，但還有近的院校并沒有開展特色庫或自建庫的建設。在被調(diào)查的所高校中，僅的高校圖書館門戶網(wǎng)站能自動適應不同移動設備屏幕尺寸，但大部分高校圖書館門戶終端移動訪問體驗效果不理想。隨著“我的圖書館”與“移動圖書館”功能普及范圍越來越廣，但是還有約被調(diào)查的省內(nèi)高校圖書館門
5、戶網(wǎng)站依然沒有實現(xiàn)我的圖書館功能，僅有高校實現(xiàn)了移動圖書館功能服務。在開通了“移動圖書館”的所高校圖書館門戶網(wǎng)站中，絕大部分使用“超星移動圖書館”，但是還存在部分高校需下載才能實現(xiàn)館藏資源的檢索但不能正常閱讀，體驗效果不太理想，甚至不能實現(xiàn)預約、續(xù)借、新書通報、評論互動等多功能服務，沒有真正滿足讀者通過手機移動端動態(tài)享用圖書館資源與服務的需求。在被調(diào)查的所省內(nèi)高校圖書館中有近的門戶網(wǎng)站并未建設微博、微信等社交媒體欄目，在信息技術高速發(fā)展的時代，圖書館應與時俱進，進行更新完善。機構知識庫（簡稱），是由特定機構建立，并用于收集、長期存放機構內(nèi)部產(chǎn)生的各種數(shù)字化資源，可供用戶共享和交流的平臺，?？墒?/p>
6、在被調(diào)查的所高校中僅有鄭州大學、河南農(nóng)業(yè)大學和中原工學院所高校實現(xiàn)了功能，河南省高校圖書館的整體建設狀況與國內(nèi)知名院校相比還存在不小的差距。門戶網(wǎng)站建設存在的不足門戶前端體驗不理想目前河南省大部分高校圖書館門戶網(wǎng)站采用單頁面布局，隨著圖書館業(yè)務模塊的逐漸增多，單頁面布局已不能較好地向用戶展示門戶網(wǎng)站資源與服務功能；單頁面網(wǎng)站的頁面切換加載慢、不流暢，用戶體驗差，尤其是在移動設備上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計得知，絕大部分高校圖書館門戶終端移動訪問體驗不理想，以計算機作為讀者訪問終端的高校圖書館門戶界面，設備單一化，不能有效滿足日益增長的校園移動瀏覽需求。數(shù)字化資源整合不深入通過調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，還有一半高校圖書館
7、沒有將紙質資源與電子資源整合并展示給讀者，大部分只是將資源通過導航或列表的方式羅列出來，讀者搜索資源耗時耗力，不利于用戶的使用，體驗效果差。機構知識庫的建設不到位通過調(diào)查統(tǒng)計得知，河南省僅有所高校圖書館門戶網(wǎng)站開展并實施了本機構知識庫的建設，省內(nèi)大部分高校圖書館還處于猶豫觀望狀態(tài)或建設初期。作為資源共享和交流的重要平臺，省內(nèi)高校圖書館并未充分利用其建立信息資源存儲平臺的優(yōu)勢條件，以致不能為廣大師生提供數(shù)字資源的高效利用提供保障。微信、微博等社交媒體服務推廣不深入目前河南省內(nèi)高校開通微信、微博社交媒體的圖書館門戶網(wǎng)站僅有一半數(shù)量，說明還有一半高校圖書館的服務意識與理念并沒有緊跟時代發(fā)展趨勢，甚至
8、還有少部分院校在更新微博消息方面比較滯后，難以快捷、準確地滿足讀者個性化需求。特色庫建設不完善高校圖書館門戶網(wǎng)站應突出本館特色服務、特色資源、特色學科等核心內(nèi)容，才能提升本館門戶網(wǎng)站的知名度，將門戶網(wǎng)站傳播文獻信息、知識享用發(fā)揮效用最大化。但是，在被調(diào)查的所高校中，仍有占總數(shù)的院校圖書館并沒有建設體現(xiàn)本館特色的數(shù)據(jù)庫。此外，經(jīng)調(diào)查得知部分高校圖書館珍貴的館藏文獻、獨本等只能在圖書館閱覽，讀者查閱文獻時會在時間和空間上收到一定程度的限制，不利于文獻資源的共享與利用，特色數(shù)據(jù)庫的建設迫在眉睫。河南省高校圖書館門戶網(wǎng)站建設對策分析增強門戶前端的良好體驗據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（）發(fā)布的第次中國互聯(lián)網(wǎng)絡
9、發(fā)展狀況統(tǒng)計報告，截止年月，我國網(wǎng)民規(guī)模為億，其中手機網(wǎng)民占比達，可見，使用手機移動端的用戶規(guī)模遠遠超過了傳統(tǒng)的網(wǎng)民規(guī)模，大學生也已成為使用移動設備的主流軍。因而，從滿足讀者移動瀏覽需求和增強網(wǎng)站內(nèi)容的拓展性考慮，可采用多頁面布局模式和響應式設計，不僅可為用戶提供更多的新增資源與功能服務，而且提高了用戶移動端的使用體驗，力圖為讀者呈現(xiàn)界面友好、體驗優(yōu)良的現(xiàn)代化圖書館門戶。深入數(shù)字資源整合加快省內(nèi)高校圖書館各類資源整合的進程，實現(xiàn)紙質資源與電子資源的有效整合，在此基礎上力圖實現(xiàn)全部資源的一站式檢索，為讀者提供便捷、精準的查詢搜索服務功能。開展以特色數(shù)據(jù)庫為基礎的機構知識庫建設特色數(shù)據(jù)庫的建設既可
10、以使館藏資源得到充分利用，又能夠更好地促進學校特色學科的建設。但是，據(jù)統(tǒng)計分析得知，被調(diào)查對象中有近的高校沒有開展特色庫的建設，僅有所高校圖書館實現(xiàn)本機構知識庫的功能服務，上述調(diào)查數(shù)據(jù)說明河南省特色數(shù)據(jù)庫與機構知識庫的整體建設狀況不容樂觀，需要我們積極應對。應積極投入本館特色數(shù)據(jù)庫的建設，并保證其建設的可持續(xù)發(fā)展，使其更好地為教學、科研服務；將豐富多元的本館特色數(shù)據(jù)庫作為開展本機構知識庫建設的堅實基礎，通過豐富與完善特色數(shù)據(jù)庫，從而搭建具有本館特色學科、專業(yè)的機構知識庫，實現(xiàn)信息資源的共建共享。積極推進微媒體服務隨著“互聯(lián)網(wǎng)”時代網(wǎng)絡技術的迅速發(fā)展，傳統(tǒng)的圖書館服務模式逐漸向以微信、微博為基礎
11、的微媒體服務模式轉變。省內(nèi)高校圖書館應順應時代潮流，抓住新的發(fā)展機遇，積極利用微信、微博等社交媒體豐富的多媒體功能，加強與讀者用戶進行實時交流，增強用戶使用體驗。應根據(jù)讀者不同需求，有針對性地推送信息，向讀者提供精準性服務。借助微媒體平臺提升圖書館門戶網(wǎng)站的影響力，吸引更多的讀者用戶。結束語通過本次調(diào)查分析，河南省高校圖書館門戶網(wǎng)站建設的整體狀況可見一斑。我們不僅要將網(wǎng)站的優(yōu)勢進一步發(fā)揚，更要針對不足進行優(yōu)化完善，從而更加豐富門戶網(wǎng)站的服務功能，提升讀者用戶訪問體驗，向讀者提供更加優(yōu)質、高效的信息服務。參考文獻黃凱文，劉芳網(wǎng)絡科學信息資源“公開獲取運動”的模式與方法大學圖書館學報，（）：，成建權，朱咫渝基于知識轉移的機構知識庫建設探討現(xiàn)代情報，（）：管瑩瑩高校圖書館機構知識庫開放獲取政策比較研究河南圖書館學刊，（）：徐翠艷“互聯(lián)網(wǎng)”時代圖書館微服務利用現(xiàn)狀調(diào)查研究黃河科技大學學報，（）：
【網(wǎng)站設計論文】高校圖書館門戶網(wǎng)站建設情況調(diào)查與對策
