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1、[“講奉獻有作為”專題研學(xué)材料]奉獻精神不夠 對照檢查
[“講奉獻有作為”專題研學(xué)材料]奉獻精神不夠 對照檢查
“講奉獻有作為”既是一個理論命題,同時也是一個講敘性體裁。明其中之理,行其中之的,即融學(xué)行為一體。在人生處于深秋之季,按照黨章的“為人民服務(wù)”的宗旨要求,我的路還有一段需行。這個深秋之路之長短為天命之所賜。無論如何,有天命則行“宗旨”之意,終了之時亦愿雀聲有滯。揚咒順世。
記得,“建設(shè)科技強國黨委和政府的責任”是______一次講話的命題?!肮び破涫?,必先利其器。”大國復(fù)興,當有利器???/p>
2、技是當今世界發(fā)展之利器、強國之利器,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必須建設(shè)科技強國。
此任乃之大任。“改非”后的xxxx年,是我在3D打印方面求知探索的一年。一是對其知識的探索;二是探索如何走好宣傳、推廣和應(yīng)用之路;為“科技強國、強市或強區(qū)”做一個行動之人。3D打印科學(xué)技術(shù)是我們未來智能制造的基礎(chǔ),是推動科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的發(fā)動機。在將來,3D打印科技不僅會成為制造業(yè)的領(lǐng)軍科技,同樣也將成為各行各業(yè)領(lǐng)軍技術(shù);它化繁鎖為簡單,以推動各行各業(yè)跳躍式發(fā)展。(3D打印引領(lǐng)了制造流程的變革,正逐漸改變世界。這聽起來很振奮人心,但你了解它能做什么、如何運作、又是如何改變各個行業(yè)的發(fā)展趨勢嗎?只有行動方可知之一
3、切。才能幫助企業(yè)提高競爭力,進一步邁向智能制造。
一、xxxx年的回顧
我們將如何走進3D打印科技,如何讓3D打印科學(xué)技術(shù)更好地為社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù),我經(jīng)過了一年的嘗試,先后分別在我區(qū)機關(guān)、市廣場路小學(xué)、市小博士學(xué)校、市科技館、黃石市磁湖匯創(chuàng)客中心、黃石港消防隊開展了以《飛速發(fā)展的3D打印科技為主題》的科普宣傳和推廣。并受邀參加了省工程技術(shù)學(xué)院“建立先進制造實驗室”的論證活動。
二、xxxx年打算
1、 根據(jù)軟件CURA的應(yīng)用,編寫一個學(xué)_“小教程”,為宣傳普及工作做準備。
2、 聯(lián)系一至兩個單位,開展探索式的應(yīng)用普及活動。實施較長時期的3D打印的知識傳導(dǎo);帶動一批人,為更廣泛地宣傳、推廣和實用實踐進行前期準備(學(xué)校或部隊)。
3、 幫助一家企業(yè)開展3D業(yè)務(wù)開展。
4、 與企業(yè)技術(shù)人員勾通交流,以“3D打印科技進企業(yè)”的形式,找準切入點,為創(chuàng)新發(fā)展添活力。(擬合作對象:科技部門、工商聯(lián)、經(jīng)發(fā)部門等)
5、 直接為相關(guān)企業(yè)服務(wù)。
6、 在大學(xué)校園開展多種形式的3D打印展示宣傳活動。