龍巖五年級上冊語文期末測試卷

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1、龍巖五年級上冊語文期末測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識。 (共9題；共66分) 1. （1分） (2018五下云南期末) 看拼音，寫字詞 tiān zo d sh wn b guī zho shn cǎi y y ________ ________ ________ chu tu sng q fn huā s jǐn m b xi jiē ________ ________ _

2、_______ chōng fēng xin zhn ch zǐ yān hng chng mn l xuě ________ ________ ________ 2. （4分） 仿寫詞語 金燦燦：________________________________________ 花花綠綠：________________________________________ 3. （12分） (2018六上東海期中) 選擇正確答案，將序號填在括號里。 （1） （ ）期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。 A . 鄰近 B . 臨近 C . 靠近 （2） 流浪兒童冰

3、冷的心終于被福利站阿姨的愛（ ）了。 A . 溶化 B . 融化 C . 熔化 （3） 下列與蒙古族族有關(guān)的是（ ）。 A . 潑水節(jié) B . 那達(dá)慕大會 C . 竹筒飯 （4） “華山自古一條道”是說（ ）。 A . 華山陡難以攀登 B . 華山險不易攀登 C . 解決問題只有一種方法 4. （4分） 選出不同類一項。 ________A.黎明 B.傍晚 C.中午 D.深夜 E.剎那 ________A.小麥 B.玉米 C.水稻 D.甘蔗 E.高粱 ________A.駱駝 B.老虎 C.獅子 D.麻雀 E.狐貍 ________A.老人 B

4、.教師 C.工人 D.農(nóng)民 E.學(xué)生 5. （3分） 積累填空。 （1） ________，夜雨瞞人去潤花。 （2） 誠心能叫石頭落淚，________。 （3） ________，飛入菜花無處尋。 （4） 中國最早的郵票是________年清政府發(fā)行的________郵票。 （5） 《丑小鴨》是________(國家)作家________寫的。丑小鴨剛出生時很丑，他的毛________，嘴巴________，身子________，后來，他變成了一只漂亮的天鵝，有著________的羽毛，________的脖子，美麗極了。 （6） 天才是________加上_____

5、___。 （7） 郵票打孔機是________發(fā)明的，我知道魯班的發(fā)明創(chuàng)造有________、 ________。 6. （21分） 連詞成句 ①爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種的 已經(jīng) ②焦急地 他 田邊 在 走來走去 ③烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地 7. （9分） 讀兒歌，完成練習(xí)。 學(xué)畫畫 小黑板，白墻掛， 我跟老師學(xué)畫畫。 畫個蘋果圓又大， 畫只小兔短尾巴， 再畫鴨子水中游， 老師夸我學(xué)會啦！ （1） 從兒歌中找出下面字的反義詞，再寫下來。 小——________ 黑——________ （2） 兒歌中的小朋友跟老師學(xué)畫什么？用“___

6、_____”在兒歌中畫出來。 （3） 兒歌中的小朋友學(xué)會畫畫了嗎？ 8. （11分） 閱讀下文，回答問題 鈴聲響了，開始上課。 我問同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？” “知道！”“知道！”孩子們異口同聲地回答。 “生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎？” “當(dāng)然祝賀了！”又是一片肯定的回答聲。 “‘知道的’‘祝賀的’請舉手！” 他們驕傲地舉起了手，有的還神氣十足地左顧右盼。 “把手舉高，老師要點數(shù)了！”我提高了聲音，“啊，這么多??！” 我的情緒迅速地傳染給了他們，他們隨著我一起點起數(shù)來“15，16，17……”越點越多，越點越興奮，聲音越來越響，前排的孩子都回過頭往

7、后看，幾個男孩子索性站了起來，我也不阻止他們。幾乎所有的孩子都在快樂地交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會、生日禮物、父母祝福…… 孩子們會感受愛了，但這還不夠。我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。我接著問：“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日，請舉手！” 霎時，教室里安靜下來。我把問題重復(fù)了一遍，教室里依然很安靜。過了一會兒，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手。 “向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教室里寂然無聲，沒有人舉手，沒有人說話。孩子們沉默著，我和孩子們一起沉默著…… 沉默了足足一分鐘，我悄悄地瞥了一下這些可愛的孩子們－－他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中

8、。我的語氣緩和下來，輕輕地問：“怎么才能知道爸爸的生日呢？”像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：“問爸爸！”“不，問外婆！”“自己查爸爸的身份證！”教室里又熱鬧起來，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)不一樣了。 結(jié)束這堂課時，我給孩子們提了個建議：“為了給父母一份特別的驚喜，你最好用一種不被父母察覺的方式了解他們的生日，而祝賀的方式可以是多種多樣的，但記住一點，只要你表達(dá)了自己的愛，再稚拙的禮物他們也會覺得珍貴無比的?！? 不久，學(xué)校召開家長會，那些爸爸媽媽不約而同地說道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快樂！”“他送了我禮物！”“他給我寫信

9、叫我不要煩惱！”“他會體貼人了！”…… 啊，我真快活！這一片沉默給了我多大的享受??！ （1） “緩和”的“緩”字的讀音，我用音序查字法查字母________,用部首查字法查________部，它的準(zhǔn)確讀音是________（huǎn huǎnɡ）。 （2） 寫出下面詞語的近義詞。 迅速________ 快樂________ 安靜________ 煩惱________ （3） 我會選擇正確的答案 ①我想去尋找蘊藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。句子這“極為珍貴的東西”是：________ A．孩子們會感受愛了。 B．孩子們?yōu)橛袗圩约旱母改付院馈? C．

10、孩子們應(yīng)該懂得回報父母的愛，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。 ②他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯誤似的神色之中。這些孩子的可愛就在于：________ A．他們做得不夠好，神色很可愛。 B．他們滿臉有像犯了錯誤似的神色。 C．他們很快認(rèn)識到自己做得不好，像犯了錯誤似的，感到很難為情，而且內(nèi)心在想如何回報父母之愛的事兒。 （4） 孩子們發(fā)生了什么變化？你從哪里看出來？ 9. （1分） 題目：______笑了 要求：①把題目補充完整。②內(nèi)容要具體，有條理，有中心。③文中內(nèi)容不要出現(xiàn)真實校名和人名。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識。 (共9題；共66分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 5-6、 5-7、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、