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1、二年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期末試卷解析
二年級(jí)英語(yǔ)第二學(xué)期期末試卷解析
口語(yǔ)試卷
第一題:正確朗讀40個(gè)單詞,要求發(fā)音準(zhǔn)確。
學(xué)生對(duì)單詞掌握的比較好,基本上都能正確認(rèn)讀。
對(duì)于字母較多的單詞,學(xué)生不能馬上讀出。
第二題:正確朗讀10個(gè)句子。
對(duì)話中用得較多的句子學(xué)生掌握得較好??诹畹鹊钠硎咕洳粔蚴炀?。
第三題:根據(jù)問(wèn)題,正確回答。
大部分學(xué)生的完成情況基本良好。
個(gè)別學(xué)生不能夠聽懂問(wèn)題,但經(jīng)提示后會(huì)回答。
筆試試卷
第一題:聽音,勾出正確的答案。
學(xué)生掌握情況良好,對(duì)于家具類的單詞的.識(shí)別較為清晰。
第二題:聽句子,圈
2、出正確的答案。
學(xué)生基本上都能夠聽懂句子并對(duì)相應(yīng)的單詞做出正確的判斷。
第三題:形近詞判斷,從兩個(gè)單詞中選出正確的一個(gè)。
學(xué)生對(duì)正確的單詞都非常地清楚。
第四題:看圖片,將單詞點(diǎn)對(duì)點(diǎn)連線。
多數(shù)學(xué)生能夠正確地根據(jù)圖片,選擇動(dòng)物和它相應(yīng)的單詞。
第五題:在正確的單詞下劃一條橫線。
學(xué)生掌握情況良好。
第六題:默寫Aa—Zz。
學(xué)生能夠?qū)⒋蟛糠肿帜改瑢懗鰜?lái),有些學(xué)生能全部寫出。有些學(xué)生對(duì)于有些字母未能正確寫出。
階段性教學(xué)反思:
學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物、家具、暑假等的單詞、句型、
對(duì)話。并且結(jié)束26個(gè)英語(yǔ)字母的學(xué)習(xí)。
考
3、試目的:為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本學(xué)期英語(yǔ)知識(shí)的掌握情況,
便于老師了解掌握各個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的真是情況,以便查漏補(bǔ)缺和更好的教學(xué)。
考試內(nèi)容:考試分為口語(yǔ)和筆試兩部分,全面檢測(cè)學(xué)生能力??谡Z(yǔ)分為單詞、句子、回答問(wèn)題等。筆試分為聽力、圈單詞、連線和默寫26個(gè)字母等。
考試情況:本學(xué)期注重練習(xí)26個(gè)字母,大部分學(xué)生能正確默寫出來(lái),但也有少數(shù)學(xué)生在個(gè)別字母上丟分,下一階段,要著重對(duì)其加強(qiáng)訓(xùn)練。筆試的其它題目,學(xué)生均完成較好,很少有學(xué)生出錯(cuò)。另外,在口語(yǔ)讀單詞當(dāng)面較上學(xué)期有進(jìn)步,首先是操練、復(fù)習(xí)的較多,再次,學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣于這種考試方式。
學(xué)生再本學(xué)期內(nèi),接受外教傳授地道英語(yǔ)知識(shí),英語(yǔ)口語(yǔ)得到了鍛煉,英語(yǔ)聽力能力也得到了提高,在識(shí)記較長(zhǎng)單詞時(shí),部分學(xué)生能夠掌握,在發(fā)音方法上,學(xué)生也有一定的認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞能夠記憶于拼讀。