永州市江華瑤族自治縣八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷

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1、永州市江華瑤族自治縣八年級(jí)上學(xué)期語文期中考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1. （2分） 下列加下劃線字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 阻抑(y) 崎嶇(q) 寬闊(ku) 逼狹(xi) B . 沙漠(m) 景致(zh) 山峽(xi) 濁流(zhu) C . 魄勢(shì)(p) 險(xiǎn)阻(z) 曲調(diào)(dio) 險(xiǎn)峻(jn) D . 旅途(lǚ) 絕壁(b) 平坦(tǎn) 回環(huán)(hun) 2. （2分） (2017九下南京開學(xué)考) 下列句子中，劃線的成語使

2、用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 剛學(xué)做菜的爸爸老是忘記放鹽和其他調(diào)料，讓我吃起來味同嚼蠟。 B . 今天課上，老師又教了一種新思路，我們重蹈覆轍地將這道題做了遍。 C . 我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下觀察，袖手旁觀是不能得到知識(shí)的。 D . 李琦經(jīng)常為孤寡老人做好事，他的事跡真是罄竹難書。 3. （2分） (2016八下興化期末) 下列句子句意明確、沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 1月19日，工業(yè)和信息化部發(fā)布的最新數(shù)據(jù)顯示，2015 年我國(guó)新能源汽車銷量飆升近4倍左右。 B . 中考復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出，時(shí)間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識(shí)，又

3、忘記了后面的知識(shí)。 C . 各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。 D . 國(guó)際著名物理學(xué)家霍金開通了微博，并向中國(guó)朋友問好，希望與網(wǎng)友分享生活趣事和工作心得。 4. （2分） (2018七上南山期末) 下列句子排序正確的一項(xiàng)是（ ） ①每天的空閑時(shí)間，哪怕只有五分鐘，十分鐘，我也要找一本書來讀上幾段。 ②我愛讀書，比小孩子愛吃糖果更甚。 ③如果碰到一本好書，那就會(huì)通宵達(dá)旦地讀下去。 ④總之,這種讀書的嗜好，是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。 ⑤每天臨睡之前，不論這一天是多么疲倦，多么累，我也總要讀上一小時(shí)的書。 A . ①⑤④③② B . ②①⑤④

4、③ C . ①⑤②④③ D . ②①⑤③④ 5. （2分） (2017九下龍華月考) 請(qǐng)選出下列選項(xiàng)中排序正確的一項(xiàng)（ ） ①由于害怕正義的懲罰，因而約束自我，是意志力堅(jiān)強(qiáng)的一種體現(xiàn)。 ②有教養(yǎng)的人知道害怕。 ③知道世界上有陽光，陽光下有正義的懲罰。 ④知道害怕是件有意義有價(jià)值的事情。 ⑤它表示明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限。 A . ②③①⑤④ B . ②④⑤③① C . ①③④⑤② D . ④②③①⑤ 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共5分) 6. （5分） 品讀下面這首詩(shī)，按要求回答問題。 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白 楊花落盡子規(guī)啼，

5、聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 （1） 請(qǐng)從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī)作簡(jiǎn)要賞析。 三、 文言文閱讀 (共1題；共20分) 7. （20分） (2017八上海淀期末) 閱讀《湖心亭看雪》和《金山夜戲》，完成下列小題。 【甲】 湖心亭看雪 張岱 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。 霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒，爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此

6、人？”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。 及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！? 【乙】 金山夜戲 張岱 崇禎二年中秋后一日，余道鎮(zhèn)江往兗①。日晡② ， 至北固，艤③舟江口。月光倒囊入水，江濤吞吐，露氣吸之，噀④天為白。余大驚喜，移舟過金山寺，已二鼓矣。經(jīng)龍王堂，入大殿，皆漆靜。林下漏月光，疏疏如殘雪。余呼小傒⑤攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓蘄王⑥金山及長(zhǎng)江大戰(zhàn)諸劇。鑼鼓喧闐⑦ ， 一寺人皆起看。有老僧以手背采眼翳，翕然張口，呵欠與笑嚏俱至。徐定睛，視為何許人，以何事何時(shí)至，皆不敢問。劇完，將曙，解纜過江。山僧至山腳，目送久之，不知是人是怪是鬼。 【

7、注】①[兗]兗州，位于山東省。②[日晡bū]傍晚時(shí)分。③[艤y(cè)ǐ]停船。④[噀xn]噴。⑤[傒xī]奴仆。⑥[韓蘄王]南宋名將。⑦[喧闐tin]哄鬧聲。 （1） 下列各組語句中畫線詞的意思相同的一項(xiàng)是（ ） A . 余強(qiáng)飲三大白而別 噀天為白 B . 余呼小傒攜戲具 則第二板已具 C . 盛張燈火大殿中 板印書籍，唐人尚未盛為之 D . 以何事何時(shí)至 卷石底以出 （2） 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。 ①大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 ②劇完，將曙，解纜過江。 （3） 發(fā)揮想象，用自己的話描繪“林下漏月光，疏疏如殘雪”在你腦海中呈現(xiàn)的畫面。 （4） 自己的話分別概括【甲】

8、【乙】?jī)晌闹袕堘返穆市灾e，并從兩文中找出描繪舟子、山僧不解之態(tài)的詞句。 （5） 從下面兩個(gè)題目中任選一題作答。 ①《湖心亭看雪》中，張岱通過對(duì)湖上景物的描寫，表達(dá)了自己沉醉自然、縱情山水的情懷。在你積累的古詩(shī)中，用自然景物表達(dá)內(nèi)心情感的詩(shī)句還有“________，________”。 ②【甲】【乙】?jī)晌脑诿枥L雪景、月夜時(shí)都運(yùn)用了生動(dòng)的比喻。你想到的其他運(yùn)用比喻修辭方法的古詩(shī)文句是“________”。 四、 默寫 (共1題；共7分) 8. （7分） (2019七下杭州期中) 古詩(shī)文名句填空。 （1） 誰家玉笛暗飛聲，________。（李白《春夜洛城聞笛》） （2） __

9、______，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》） （3） ________，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》） （4） 新學(xué)期伊始的畫面尚在眼前，時(shí)光匆匆，一晃又到期中，我們應(yīng)該想到《<論語>十二章》中的“________，________”。 （5） 《木蘭詩(shī)》中體現(xiàn)邊疆環(huán)境惡劣的句子是：________，________。 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9. （20分） (2017九上龍灣期中) 閱讀下文，回答問題 愛是一朵無聲花 葛閃 ①二十三年前，我在鄉(xiāng)里郵局工作。 ②那是一個(gè)冬日的下午。郵局外，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜，整個(gè)世界都是白色的。風(fēng)，更

10、是一刀一刀地呼嘯而過，寒意侵入每個(gè)人的骨子里。而郵局里，我和幾個(gè)同事也被凍得腳不停跺著地。 ③雪太大，來辦業(yè)務(wù)的人寥寥無幾。只有我一個(gè)人呆在辦業(yè)務(wù)的窗口，其他幾個(gè)同事一邊偎依著火爐搓著手，一邊聊著天。而我，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)辦業(yè)務(wù)的人也離開了，索性就伏在桌上看起了報(bào)紙。 ④近四點(diǎn)的時(shí)候，外面突然挾風(fēng)裹雪地刮進(jìn)來一個(gè)“雪人”，一進(jìn)門便噼里啪啦地拍打著身上的風(fēng)雪。我被響聲驚動(dòng)，抬眼一看，原來是一個(gè)年齡在六十上下的老婦人。如此冷的天氣，A老婦人的衣著竟頗顯單薄 ， 鐵青著臉色，雙手一邊不斷搓著，一邊哈著氣。 ⑤老婦人走近窗口，輕聲問：“拍電報(bào)是這里嗎？” ⑥我點(diǎn)點(diǎn)頭。 ⑦“多少錢？”老婦人弱弱地

11、問。 ⑧“一毛五一個(gè)字。”我說，然后看她B一身頗為寒磣的衣服 ， 又追問了一句，“你要發(fā)電報(bào)？”要知道，那個(gè)年代里，若非太緊急的重大事情，一般老百姓是舍不得花錢拍電報(bào)的。 ⑨ “嗯，”老太太點(diǎn)點(diǎn)頭，聽了我報(bào)的價(jià)格，短暫的一愕。接著，又一邊絮絮地從口袋里拿出一個(gè)紙包，慢慢打開一層又一層的紙，才露出里面躺著的平整的毛票子，一邊說，“我兒子在東北當(dāng)兵，好久沒聯(lián)系了哩?，F(xiàn)在我們這里都這么冷，東北怕是更冷了。我想發(fā)個(gè)電報(bào)，給他提個(gè)醒兒?！? ⑩我心里一暖，放下了報(bào)紙，聽著外面風(fēng)雪的呼嘯聲，便細(xì)細(xì)端詳起眼前的這個(gè)老婦人。C老婦人滿臉的皺褶，像是被歲月的犁鏵耕耘過無數(shù)次，有的地方因?yàn)槠つw干裂，都裂開了巨

12、大的口子。我突然想起家中的老母親，和眼前的她竟是如此相像。 ?“大娘，您要發(fā)什么內(nèi)容？”我問她，“字?jǐn)?shù)越少，越省錢。”我提醒了她一句。 ?老婦人低下頭，思索了一陣子才說：“您就告訴他，天氣變冷了，要記得多穿衣服。并且告訴他，媽媽很想他。”老太太說完，自己又在心底核算了一下，補(bǔ)充說，“十七八個(gè)字，是吧？” ?我按照她要表達(dá)的意思，在心底默算一下，還真是。但是覺得語言不夠簡(jiǎn)潔，便對(duì)她說：“大娘，您看“天冷，多加衣”這幾個(gè)字可以不？簡(jiǎn)潔，意思又表達(dá)了出來，而且省錢。” ?老婦人一聽，顯得很高興，剛準(zhǔn)備點(diǎn)頭之際，突然又想起了什么，說：“您得告訴他，我這個(gè)當(dāng)媽的很想他。例如，在后面加四個(gè)字——媽

13、媽想你?！? ?我笑了：“看您說的，這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪，不說這四個(gè)字，您兒子也知道您想他，何必浪費(fèi)這四個(gè)字的錢呢，六毛呢?！蔽姨匾獾匕选傲眱蓚€(gè)字加重了語氣。 ?老婦人稍微猶豫了一下，顯然她似乎被我說的“六毛錢”給打動(dòng)了。但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意。 ?“不！”老婦人堅(jiān)持要加上這四個(gè)字，還說，“我就怕他不知道我想他呢?！崩蠇D人一邊說，一邊把錢數(shù)好了，顫巍巍地從窗口遞給我，在我接錢的那一瞬間，老太太忽然輕輕握住我的手，說：“同志，我真的好想我兒子呢?！? ?我猛然感覺到，整個(gè)冬天的寒意好像驀然就沒了蹤跡。 （《讀者》2015年第23期） （1） 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括文章

14、的故事情節(jié)。 （2） 文中標(biāo)記ABC處畫橫線的都是人物的外貌描寫，聯(lián)系文章內(nèi)容說說作者為什么分成三次而不是一次性完整描寫。 （3） 賞析文中?段畫橫線的句子的表達(dá)效果。 “老婦人稍微猶豫了一下，顯然她似乎被我說的“六毛錢”給打動(dòng)了。但轉(zhuǎn)瞬間，她又改變了主意?！? （4） “只覺得，老太太那略微硌人的手掌間，傳來的是一陣又一陣的鳥語花香。溫暖，瞬間就在我心頭鋪展開來。 原來，我們一直都覺得父母對(duì)我們的思念，是理所當(dāng)然的。卻很久都沒有明白，母親對(duì)我們的思念，卻一直在我們的理解之外，像是一朵潛滋暗長(zhǎng)的花兒，一直在無聲中驚艷，于沉默中盛放?！? 《讀者》在選登文章時(shí)把以上結(jié)尾給刪掉

15、了，刪與不刪，你覺得哪一個(gè)更好？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容說說理由。 10. （20分） (2018七下揭西期末) 閱讀文段，完成后面小題。 祖母的葵花 丁立梅 我總是要想到葵花，一排一排，種在小院門口。 是祖母種的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。 記憶里的黃花總也開不敗。 絲瓜、黃瓜是搭在架子上長(zhǎng)的。扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。南瓜多數(shù)是趴在地上長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓，會(huì)牽引得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。像對(duì)遙遠(yuǎn)的他方懷了無限向往，蓄著勁兒要追尋了去，在一路的追尋中，綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷，是化不開的情。 還有一種植物，被祖母

16、稱作"烏子"的。它像爬山虎似的，順著墻角往上爬，枝枝蔓蔓都是綠綠的，一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日，嘩啦啦花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，房子插了滿頭黃花呀，美得讓人心醉。 最突出的，還是葵花。它們挺立著，情緒飽滿，斗志昂揚(yáng)，迎著太陽的方向，把頭顱昂起，再昂起。小時(shí)候我曾奇怪它怎么總迎著太陽轉(zhuǎn)呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折彎的樣子。 梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黃來渲染葵花。畫中，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，仿佛是“背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”。梵高說，那是愛的最強(qiáng)光。在頗多失意頗多彷徨的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉

17、郁的心，注入最后的溫暖。 我的祖母不知道梵高，不懂得愛的最強(qiáng)光，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭，投下最明艷的色彩?？ㄩ_了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。 葵花結(jié)籽，亦有另一種風(fēng)韻。沉甸甸的，望得見日月風(fēng)光在里頭喧鬧。這個(gè)時(shí)候，它的頭顱開始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子，一日一日成形，飽滿，吸足陽光和花香?？ǔ墒炱饋恚涓C一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預(yù)先放好的匾子里。放在陽光下曬，會(huì)聞見花朵的香氣。一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊! 瓜子曬干，祖母會(huì)用文火炒熟，這個(gè)孩

18、子口袋里裝一把，那個(gè)孩子口袋里裝一把。我們的童年就這樣香香地過來了。 如今，祖母老了，老得連葵花也種不動(dòng)了。老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不錯(cuò)眼地盯著一個(gè)方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。 （選自《知識(shí)文庫(kù)》，有刪改） （1） 作者筆下的葵花有什么特點(diǎn)？試從外形和精神兩個(gè)方面加以概括。 （2） 品味劃線的詞語，分析其表達(dá)效果。 ①扁扁的綠葉在風(fēng)中婆娑，那些小黃花，就開在葉間，很妖嬈地笑著。 ②這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。 （3） 第⑦段在文中有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。 （4） 文章

19、以“祖母的葵花”為標(biāo)題有什么作用？說說你的理解。 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共20分) 11. （20分） 吸煙有害健康是人人皆知的真理，但對(duì)有些人來說卻是一句空話。5月31日是“世界無煙日”，某中學(xué)八年級(jí)（五）班的班委會(huì)決定圍繞“自己遠(yuǎn)離吸煙，有效勸阻別人吸煙”的主題開展語文實(shí)踐系列活動(dòng)。請(qǐng)你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。 （1） 活動(dòng)一：擬寫宣傳標(biāo)語。經(jīng)學(xué)校同意，班委會(huì)準(zhǔn)備把學(xué)校墻壁上和警示板上那些冷冰冰的“禁止吸煙”標(biāo)志，換成富有人情味和啟發(fā)性的宣傳標(biāo)語。請(qǐng)你擬寫一條這樣的宣傳標(biāo)語。 （2） 活動(dòng)二：老師出示了下面兩組材料，請(qǐng)說說從中你讀出了哪些信息。 材料一：中國(guó)煙民已超過3

20、億，占全球吸煙者總數(shù)的1/3，二手煙民更高達(dá)7．4億人。每年約有120萬人死于煙草誘發(fā)的相關(guān)疾病。（世界衛(wèi)生組織資料） 材料二：全球大約每6秒就有一個(gè)吸煙者死亡。一個(gè)十幾歲就開始吸煙并連續(xù)吸煙20年或更長(zhǎng)時(shí)間的人，要比從不吸煙的人平均少活20～25年。（CCTV新聞） （3） 讓人們遠(yuǎn)離香煙，最好的做法就是做好宣傳，請(qǐng)你為班委會(huì)設(shè)計(jì)幾個(gè)宣傳的具體措施（不少于兩個(gè)）。 （4） 如果你身邊的同學(xué)偷偷地在廁所里吸煙，你將如何勸說他？ 七、 命題作文 (共1題；共5分) 12. （5分） (2016九溫州月考) 根據(jù)要求作文。 悟，是了解，是領(lǐng)會(huì)，是覺醒。悟是混沌打開后的豁然，悟是困惑

21、消解后的釋然…… “問渠那得清如許，為有源頭活水來”是悟；“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”是悟；“欲窮千里目，更上一層樓”是悟…… 悟需積累，沒有長(zhǎng)時(shí)間知識(shí)、情感的積蓄，就沒有頃刻間心領(lǐng)神會(huì)的開懷；悟要用心，心思所至，可悟文、悟畫、悟旋律，可悟情、悟理、悟人生…… 請(qǐng)以“悟”為題目，寫一篇文章。 要求：①文體自選②不少于600字（寫成詩(shī)歌不少于16行）；③不得套寫、抄襲（包括本卷中的材料）；④文中不得出現(xiàn)與本人有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共5分) 6-1、 三、 文言文閱讀 (共1題；共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 四、 默寫 (共1題；共7分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共20分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 七、 命題作文 (共1題；共5分) 12-1、