河北省石家莊市2021版中考語文一模試卷B卷

《河北省石家莊市2021版中考語文一模試卷B卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊市2021版中考語文一模試卷B卷（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北省石家莊市2021版中考語文一模試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 情景默寫 (共1題；共8分) 1. （8分） (2017九上濮陽期中) 古詩文默寫。 （1） ________，有暗香盈袖。（李清照《醉花陰》） （2） 家田輸稅盡，________。（白居易《觀刈麥》） （3） 范仲淹在《漁家傲秋思》中以“________，________”寫出了戍邊征夫思鄉(xiāng)與報國的矛盾心理。 （4） 月亮，是古詩最常見的意象之一。溫庭筠說：“________，________（《商山早

2、行》）”；劉方平說：“________，________（《月夜》）。”他們都通過對月色的描寫，表現(xiàn)出夜色的寧靜。 二、 文言文閱讀 (共1題；共28分) 2. （28分） (2017七下欽南期中) 閱讀文言文，回答問題 太宗嘗謂中書今岑文本①曰：“夫人雖稟性定，必須博學(xué)以成其道，A亦猶蜃②性含水，待月光而水垂；木性懷火，待燧動而焰發(fā)；人性含靈，待學(xué)成而為美。是以蘇秦③刺股，董生④垂帷。不勤道藝，則其名不立?！蔽谋緦υ唬骸胺蛉诵韵嘟?，情則遷移，必須以學(xué)飭⑤情，以成其性。B《禮》云：‘玉不琢不成器，人不學(xué)不知道?！怨湃饲谟趯W(xué)問，謂之懿⑥德?！? （節(jié)選自【唐】吳兢《貞觀政要》） 【

3、注釋】①岑文本：唐太宗時宰相，文學(xué)家。②蜃：大蛤蝌，古人認為其性含水，月光出現(xiàn)時晶瑩剔透。③蘇秦：戰(zhàn)國縱橫家。④董生：即董仲舒，西漢政治家。講學(xué)時以惟幕遮掩，以求專心。⑤飭：整理。⑥懿：美好。 （1） 解釋下面劃線的詞語。 ①蘇秦刺股________ ②人不學(xué)不知道________ ③則其名不立________ ④文本對曰________ （2） 下面劃線的詞意義、用法相同的一項是（ ） A . 夫人雖稟性定 雖多忌克 B . 必須博學(xué)以成其道 能以天下事為己任 C . 燧動而焰發(fā) 中峨冠而多髯者 D . 博學(xué)成而為美 能以徑寸之木為宮室、器皿、人物。 （3）

4、 翻譯句子。 ①夫人雖稟性定，必須博學(xué)以成其道。 ②吾于何逃聲哉？ ③罔不因勢象形，各具情態(tài)。 （4） 太宗和岑文本圍繞什么觀點展開了對話？請分別說說A，B兩個畫線句子是從什么角度說理的？ 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共42分) 3. （31分） (2018七上通化開學(xué)考) 希望是生命的源泉。失去它，生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章后，一定會有許多感受。多讀幾遍，再回答下面問題。 生之喜悅 美國西海岸的邊境城市圣迭（di）戈的一家醫(yī)院里，長年住著因外傷全身癱（tān）瘓（hun）的威廉馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病

5、痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xin）由于藥物的副作用而萎縮。 年輕的女護士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。” 馬修住院的頭幾年，身體沒有任何感覺，沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞（shū）神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。 在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。當然一個重要前提在于，馬修是一個意志堅強的人。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。

6、如果說，痛楚感是一處斷壁殘垣（yun）的話，無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了“存在”。從某種意義上說，這甚至是一種價值體現(xiàn)——醫(yī)療價值與康復(fù)價值的體現(xiàn)。當然，馬修不是病態(tài)的自虐（nu）狂，他把痛楚作為契（q）機，進而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個方向努力，因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。 （1） 聯(lián)系上下文解釋詞語在文中的意思。 ①以手掩面：________。 ②契機：________。 （2） 破折號的主要用法有：①表注釋，②表語意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法，選擇序號填在句子后面

7、的橫線上。 ⅠA當陽光從朝南的窗口射入病房時，馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。________ Ⅱ鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。________ （3） 談?wù)勀銓Α吧矏偂边@個題目的理解。 （4） 在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。 （5） 馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚？ （6） 讀了短文后，你有什么感受？請用簡潔流暢的語言寫下來。 4. （11分） (2016八上江門期末) 閱讀下文，回答問題 當他躺在手術(shù)臺上，手術(shù)刀剖開他的頸子，切除一側(cè)的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他

8、。然而他的生命力非常頑強。達雅焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！”他堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。 （1） 上面這個文段選自________，作者是________。 （2） “死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他”是指哪三次？ （3） “決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去”的

9、“這條道路”是指什么？保爾面對生活的態(tài)度對我們新時代的廣大青少年有什么意義？ 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共11分) 5. （11分） (2016九上沙坪壩期中) Iphone7的推出再一次在中國市場上引起熱潮。越來越多的人在不知不覺中淪為了手機的“奴役”，“手機依賴癥”成為了新型流行病。閱讀以下材料，完成下列題目。 材料一：互聯(lián)網(wǎng)上就有那么一群“斗士”，對網(wǎng)絡(luò)曝光的各種不公平、不正當行為表示憤慨，然而，當把心思全都放在那塊小小的屏幕上時，人們卻忽略了身邊漸漸老去的父母、嗷嗷待哺的孩子和朋友、鄰居、同事…… 材料二：曬美景、曬美食、曬萌娃、曬乖寵、曬工資、曬賬單、曬奇遇……自從有了手

10、機社交網(wǎng)絡(luò)，似乎就沒有什么是不可以曬的。 材料三：理療師克斯汀?勞德表示，很多人用手機時腦袋及身體會前傾，這導(dǎo)致脊柱頂部的神經(jīng)受擠壓，頭痛、脖頸僵硬、疲憊的感覺在所難免。 材料四：有網(wǎng)友感嘆：“拜讀了太多的人生警句，突然發(fā)現(xiàn)不知咋活了；了解了太多的養(yǎng)生之道，突然發(fā)現(xiàn)不知咋吃了；欣賞了太多的攝影美圖，突然發(fā)現(xiàn)不知咋拍了； 知道了太多一生中值得去的地方，感覺這一生簡直就是白活了”。 （1） 請結(jié)合上述材料，概括說明“手機依賴癥”的不良影響有哪些？ （2） 材料四中，網(wǎng)友在提問平臺里道出了自己的疑惑，這也是大多數(shù)網(wǎng)友的困惑。作為平臺管理人，請你為該討論平臺擬寫一句宣傳語，讓更多的人一

11、起參與進來，積極應(yīng)對“手機依賴癥”。要求：必須使用一種修辭方法。 （3） 當手機閱讀成為主流趨勢，“傳統(tǒng)閱讀危機”已經(jīng)席卷全中國。據(jù)媒體報道，中國人年均讀書僅0．7本，與韓國的人均7本、日本的40本、俄羅斯的55本相比，少得可憐。請根據(jù)上述材料內(nèi)容，結(jié)合自身實際經(jīng)驗，談一談怎樣才能解決“傳統(tǒng)閱讀危機”。 五、 作文 (共1題；共5分) 6. （5分） (2018九上北京開學(xué)考) 從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。 （一）暑假里那些美好的旅行、精彩的活動、獨特的體驗、動人的情思……令人依依不舍，回味無窮。請以“放慢腳步”為題目寫一篇作文，文體不限。 （二）請你用上“雪山”“星

12、空”“種子”這三個詞，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。 要求：①請將作文題目抄寫在答題紙上。②字數(shù)在800—950之間。③不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 情景默寫 (共1題；共8分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 二、 文言文閱讀 (共1題；共28分) 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共42分) 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 4-1、 4-2、 4-3、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共11分) 5-1、 5-2、 5-3、 五、 作文 (共1題；共5分) 6-1、