《人教版科學(xué)六上《為什么會(huì)有月相變化》課件4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版科學(xué)六上《為什么會(huì)有月相變化》課件4.ppt（34頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、月相 漆黑的夜晚，我們觀察到的月亮 有圓缺變化 。 漆黑的夜晚，我們觀察到的月亮 有圓缺變化 。 它時(shí)而圓 時(shí)而缺 它有時(shí)像峨眉 有時(shí)又是半圓 在一月之中，它不斷重復(fù)著圓缺， 只是缺的位置有時(shí)在左，有時(shí)在右 。 月相 我們也許觀察到天空中的月球有圓缺變化。月 球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相。 實(shí)際上，月相變化是有規(guī)律的。 它總是逐漸由缺到圓，然后再逐 漸由圓到缺，每個(gè)月周而復(fù)始地 變化著。 實(shí)際上，月相變化是有規(guī)律的。 它總是逐漸由缺到圓，然后再逐 漸由圓到缺，每個(gè)月周而復(fù)始地 變化著。 接下來(lái)我們來(lái)畫月相 在幾張大小相同的圓紙片上畫出我們觀察到 的幾種不同的月相，然后把它們畫下來(lái)。
2、 A B C D E F G H 用鉛筆涂黑看到的陰影部分 月相形成 燈 光 月相變化按 農(nóng)歷 順序該咋排列呢？ 農(nóng)歷上半月： 農(nóng)歷下半月： 農(nóng)歷日期標(biāo)示 農(nóng)歷日期標(biāo)示 初一 朔 月、 新 月 十一 初三 初五 初七 初九 十三 十五 望 月、 滿 月 十五 十七 十九 二十一 二十三 二十五 二十七 二十九 月相的變化 滿月 娥眉月 娥眉月 （又叫殘?jiān)拢?上弦月 下弦月 凸月 （又叫盈月） 凸月 （又叫虧月） 新月不可見 上 半 月 下 半 月 上半月和下半月的月相實(shí)際上是 一樣 的，只是亮面位置不一樣。 亮面在右 亮面在左 月相 同太陽(yáng)出 沒比較 月出 月沒 夜晚見月情 形 出現(xiàn)日 期農(nóng)
3、歷 新月 同升同落 清晨 黃昏 徹夜不見 初一 上弦月 遲升后落 正午 半夜 上半夜見于西 天，月面朝西 初七、初 八 下弦月 早升先落 半夜 正午 下半夜見于東 天，月面朝東 二十二、 二十三 滿月 此起彼落 黃昏 清晨 通宵可見 十五、十 六 不同 月相 的 月亮 出沒時(shí)刻表 上半月由虧 轉(zhuǎn)盈，凸面 向西，下半 月由盈轉(zhuǎn)虧， 凸面向東 （外圈表示 地球上所見 的月相） 從新月到滿月再到新月，就是月 相變化的一個(gè)周期。這一周期平均為 29.53天，稱為 朔望月 。每個(gè)月的朔為 農(nóng)歷月的初一，望為十五或十六。 月相變化規(guī)律： 說(shuō)明下列詩(shī)句中所對(duì)應(yīng)的月相： A、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑
4、蘇城外寒 山寺，夜半鐘聲到客船。 B、去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃 昏后。 C、楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?D、人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春 澗中。 E、暮伴新月宿，曉隨殘?jiān)滦小?F、可憐九月初三夜，露似珍珠夜似弓。 上弦月 滿月 下半月蛾眉月 下弦月 蛾眉月 (上、下 ) 上半月蛾眉月 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） A B C D E F G H A 月相 前 左 前 左 左 后 后 右 后 右 右 前 前 觀察下列月相，指出它分別屬于哪個(gè)時(shí)期 滿 月 凸 月 上 弦 月 新 月 下 弦 月 娥 眉 月 凸 月 娥 眉 月 新 月
5、 月相成因 月球本身不發(fā)光也不透明 ,只反射太陽(yáng)光而發(fā)亮；在 圍繞地球公轉(zhuǎn)過程中，日 ,地 ,月三者位置不斷變化。 如何模擬月相變化？ 思考問題： 月相是如何形成的呢？ 月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，我們 看到的月光是它反射的太陽(yáng)的光。月相 實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被 太陽(yáng)照亮的部分。 雖然月亮無(wú)論何時(shí)都被照 亮一半，但從地球上看去，不同時(shí)間，不同 地點(diǎn)看到的亮面面積、朝向不同，所以我們 看到月亮的樣子就好像在不斷地變化著。 模擬月相變化 思 考 用什么 模擬月球 ？ 用什么 模擬地球上觀察月相的人 ？ 還要模擬什么？ 月球是如何運(yùn)動(dòng)的 ？ 進(jìn)行模擬月球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)” 時(shí)要
6、注意哪些？ 用什么模擬月球？用什么模擬察觀月相的人？還要模擬什么？ 抹黑一半 的皮球 地球上的觀察者 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上模擬月相變化 月球是怎樣運(yùn)動(dòng)的？ 月球 自西向東 逆時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn) 進(jìn)行模擬月球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)”時(shí)要注意哪些？ 要讓亮面始 終朝向太陽(yáng) 1、一位同學(xué)模擬月球繞著 地球轉(zhuǎn)，一位同學(xué)監(jiān)督模擬 月球的同學(xué)，剩下的同學(xué)集 中在一塊，觀察并畫出“月 相”； 2、 轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)必須保證“月球” 的亮面始終對(duì)著“太陽(yáng)”， 轉(zhuǎn)到相應(yīng)位置時(shí)停一下，以 便其他同學(xué)有時(shí)間畫月相。 3、完成后，相互交流自己 的所得。 本課總結(jié)： 1，月相形成原因？ 2，月相變化的規(guī)律是什么？ 答：月球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的
7、球體，我們看到 的月光是它反射的太陽(yáng)的光。月相實(shí)際上就是人們 從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。雖然月亮 無(wú)論何時(shí)都被照亮一半，但從地球上看去，不同時(shí) 間，不同地點(diǎn)看到的亮面面積、朝向不同，所以我 們看到月亮的樣子就好像在不斷地變化著。 月相的變化是有規(guī)律的。它總是在圓、缺之間不斷 地變化。在農(nóng)歷 上半月，它由 缺 圓， 亮面在右； 下半月，它由 圓 缺， 亮面在左。 水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有 (宋 ) 蘇軾 明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今 夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高 處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng) 向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月
8、有陰晴圓缺，此 事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 從科學(xué)的角度分析， 說(shuō)的是 的變化。 月相 練一練 填空 1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過程中出現(xiàn)的 各種形狀我們叫做 _______。 2、月球是一個(gè) _______、 _______的球體，我們看 到的月光實(shí)際上是它反射 _______。 3、我們從地球上觀察的角度不同，那么所看到的月相 ________、 ______也就不同。 4、月相的變化規(guī)律是，上半月 ______，下半月 ____。 月相 月相變化 不發(fā)光 不透明 太陽(yáng)的光 亮面大小 方向 由缺變圓 由圓 變?nèi)?選擇 1、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫（ ）。 A、
9、月相 B、月貌 C、月亮 2、月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間大約是（ ）。 A、一天 B、一個(gè)月 C、一年 3、月相最圓的時(shí)間大約是農(nóng)歷的每月（ ）。 A、三十 B、十五或十六 C、初八 4、農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是（ ）。 A、由缺變圓 B、由圓變?nèi)?C、由缺變圓，再變?nèi)?A B B 月相變化 A 連線 月相變化 農(nóng)歷初三 農(nóng)歷十五 農(nóng)歷初八 農(nóng)歷二十七 農(nóng)歷二十二 連線： 月相變化 下列材料或動(dòng)作在月相變化的模擬實(shí)驗(yàn)中分別代表什么？ 一半被涂黑的皮球 舉著皮球繞場(chǎng)地走一圈 皮球黑色的一面始終背對(duì)著黑板 黑板 場(chǎng)地內(nèi)的同學(xué) 月球繞著地球公轉(zhuǎn) 地球上的觀察者 被太陽(yáng)照亮的月球 月球的亮面朝著太陽(yáng) 太陽(yáng) 閱讀下列月相示意圖（陰影表示暗部），回 答問題。 （ 1）寫出各圖所示意的月相名稱： 。 （ 2）在一個(gè)農(nóng)歷月中，上述月相按照時(shí)間先后順序排列是 。 （ 3）將各圖所示月相與下圖中的日地月位置關(guān)系圖相對(duì)應(yīng)。 （ 4）其中可能發(fā)生月食的月相是 。 下玄月 新月 滿月 上玄月 2431 1圖 今天的學(xué)習(xí)就到這兒， 謝謝大家！ 今天的學(xué)習(xí)就到這兒， 謝謝大家！
人教版科學(xué)六上《為什么會(huì)有月相變化》課件4.ppt
