《教科版科學(xué)六上2.1《抵抗彎曲》ppt課件4.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六上2.1《抵抗彎曲》ppt課件4.ppt（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 看看下面的房子和橋梁， 它們?cè)谛螤詈徒Y(jié)構(gòu)上有 相似的地方嗎？ 橫 梁 橫 梁 橫 梁 哪里是梁 梁 梁 梁 柱 柱 柱 柱 柱 橋的柱和 梁在哪里 橋梁和房屋在結(jié)構(gòu)上， 有什么相似的地方？ 立 柱 橫梁 像橋梁、屋梁這 樣 橫放 的材料我們 都叫它 橫梁 很多的房屋和 橋梁都是依靠 直立 的材料 （ 柱子 ） 和 橫放的材料 （ 橫梁 ） 支撐住的 。 它們受 壓時(shí) ， 橫梁比柱子 容易彎曲和斷裂 ， 所以 ， 如何增強(qiáng)橫 梁抗彎曲能力是建 筑上很重要的問(wèn)題 。 2012年 8月 24日早上 5點(diǎn) 25分， 哈爾濱陽(yáng)明灘大橋通車(chē)不到一年就 垮塌，有 4臺(tái)貨車(chē)直接從 20米高的 橋上墜落，造成
2、多人死傷。 觀察： 橋的哪個(gè)部分容 易斷裂？ 2007年美國(guó)一橋 梁坍塌，多輛 汽車(chē)墜河 , 造成至 少 6人死亡。 廣東九江大橋垮 塌， 4輛車(chē)墜河， 9人遇難。 你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題？ 通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：柱子承受的 壓力是要把柱子 壓短、壓碎， 這當(dāng)然是很不容易的。橫梁 承受的壓力要把橫梁 壓彎、 壓斷 ，這就比較容易了。所 以，研究 橫梁抗彎曲能力 就 很重要了。 推測(cè)橫梁 抗彎曲能 力與哪些 因素有關(guān)？ 我們?yōu)槭?么這樣 推測(cè)？ 橫梁的抗彎曲能 力與材料 、 長(zhǎng) 短 、 寬度和厚 度等因素有關(guān) 。 實(shí)驗(yàn)一 紙梁的寬度不抗彎曲能力 2cm 螺絲帽的個(gè)數(shù)代表 抗彎曲的能力 分別選用不同 寬度的紙條
3、 10cm 剛接觸桌面為準(zhǔn) 紙的寬度與抵抗彎曲能力 2、哪些條件不變？ 怎樣控制不變？ 1、需要改變什么條件？ 怎樣改變？ 這是 對(duì)比實(shí)驗(yàn) ，要 注意 ： 4.放墊圈的位置一樣： 放中間 5.單個(gè)墊圈的輕重 一樣 （ 3）實(shí)驗(yàn)改變的條件 ： 1.紙的材質(zhì) -厚度 、長(zhǎng)短 一樣 6.彎曲 標(biāo)準(zhǔn)一樣： 以紙梁碰到到桌面為 止 。 3.紙梁架空的距離 一樣 2.架起紙梁 高度 一樣 （ 4） (2)實(shí)驗(yàn)不改變的條件： 紙的寬度 怎樣改變紙的寬度？ 先 預(yù)測(cè) ， 后 實(shí)驗(yàn) ， 再 記錄 ， 最后 總結(jié)發(fā)現(xiàn) 。 探究 1 紙梁 寬度 與抗彎曲能力 研究題目： 我的推測(cè)： 實(shí)驗(yàn)器材： 相同條件： 不同條件
4、： 紙梁寬度與抗彎曲能力有關(guān)。 紙梁寬度與抗彎曲能力有關(guān)嗎？ 紙梁（卡紙 2、 4、 8厘米各一張）；相同大小墊圈若 干個(gè)、直尺一根，同厚度的書(shū) 4本（兩邊各 2本當(dāng) “ 橋 墩 ” ） 紙梁高度不變； “ 橋墩 ” 間距離不變；紙梁厚 度 不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；放墊圈的位置不變。 紙梁寬度不一樣。 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 紙梁 寬度 與抗彎曲能力的測(cè)試記錄 探究 1 紙梁的 寬度 （以最窄的為標(biāo)準(zhǔn)） 2 4 9 承受金 屬墊圈 的個(gè)數(shù) 預(yù)測(cè) 實(shí)測(cè) 我們 發(fā)現(xiàn) 增加紙梁的寬度能提高 抵抗彎曲的能力。 1倍寬 2倍寬 4倍寬 紙的厚度與抗彎曲能力 實(shí)驗(yàn)是改變紙板厚度而寬度不變 紙的厚度與抵抗彎曲能力 4.放墊
5、圈的位置一樣 -中間 5.單個(gè)墊圈的輕重 一樣 （ 3）實(shí)驗(yàn)改變的條件： 1.紙的材質(zhì) -寬度、長(zhǎng)短 一樣 6.彎曲標(biāo)準(zhǔn)一樣： 以紙梁碰到到桌面為 止 。 3.紙梁架空的距離 一樣 2.架起紙梁 高度 一樣 (2)實(shí)驗(yàn)不改變的條件： 紙的厚度 怎樣改變紙的 厚度 ？ 先 預(yù)測(cè) ， 后 實(shí)驗(yàn) ， 再 記錄 ， 最后 總結(jié)發(fā)現(xiàn) 。 探究 2 研究題目： 我的推測(cè)： 實(shí)驗(yàn)器材： 相同條件： 不同條件： 紙梁厚度與抗彎曲能力有關(guān)。 紙梁厚度與抗彎曲能力有關(guān)嗎？ 紙梁（卡紙）；相同大小墊圈若干個(gè)、直尺一根，同 厚度書(shū) 4本（兩邊各 2本當(dāng) “ 橋墩 ” ） 紙梁高度不變； “ 橋墩 ” 間距離不變；紙梁
6、寬 度不變；彎曲的標(biāo)準(zhǔn)不變；放墊圈的位置不變。 紙梁厚度不一樣。 紙梁 厚度 與抗彎曲能力 實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 紙梁 厚度 與抗彎曲能力的測(cè)試記錄 探究 2 紙梁的厚度 （以最 薄 的為標(biāo)準(zhǔn)） 2 12 26 承受金 屬墊圈 的個(gè)數(shù) 預(yù)測(cè) 實(shí)測(cè) 我們 發(fā)現(xiàn) 1倍厚 2倍厚 4倍厚 增加紙梁 厚度 能提高 抵抗彎曲的能力。 分析數(shù)據(jù)，描述紙的厚度與抗彎曲能力的關(guān)系 發(fā)現(xiàn)厚度增加，梁的抗彎曲能力大大增加。 2 1 3 5 12 5 重點(diǎn)小結(jié) 紙的寬度增加 ， 抗彎曲能力也會(huì)增 加 。 紙的厚度增加 ， 抗彎曲能力會(huì)大大 增加 。 結(jié)論 ：要增加抗彎曲能力 ， 增加厚度 比增加寬度更有效 。 觀察橫梁的橫切面
7、 是什么形狀的 ？ 是平放的還是立著放的 ？ 我們能說(shuō)明這樣安放的理 由嗎 ？ 能用下面的材料來(lái) 證明自己的理由嗎 ？ 都是長(zhǎng)方形的， 都是立著安放的， 也就是梁的厚度比寬度大 思考：橫梁為什么都是立著安放的呢 ？ 你 們?cè)鯓佑贸咦?（ 戒冰糕木片 ） 來(lái)證明你們 的觀點(diǎn)呢 ？ （ 用手彎折尺子 ， 平著很容易折彎 ， 立著 折丌彎 。 說(shuō)理由的關(guān)鍵點(diǎn)是 ， 厚度比寬度 更能提高梁的抗彎曲能力 ） 。 當(dāng)堂檢測(cè)題 一 、 判斷題 （ 對(duì)的打 ， 錯(cuò)的打 ） 1、 紙的厚度不抗彎曲能力成正比 。 （ ） 2、 梁平放比立放更能承受巨大的壓力 。 （ ） 3、 橫梁比柱子容易彎曲和斷裂 。 （ ）
8、 4、 兩張紙的抗彎曲能力一定比一張紙強(qiáng) 。 （ ） 1、 在研究紙的寬度不抗彎曲能力的關(guān)系時(shí) ， 下列條件丌變的 是 （ ） 。 A、 紙的長(zhǎng)度 、 厚度 B、 紙的長(zhǎng) 、 寬 、 厚度 C、 紙的寬 度 2、 材料的厚度和寬度 ， 材料 （ ） 地影響抵抗彎曲的能力 。 A、 同樣程度 B、 厚度更多 C、 寬度更多 3、 在研究紙的寬度不抗彎曲能力的關(guān)系時(shí) ， 要改變的條件是 （ ） 。 A、 紙的厚度 B、 紙的寬度 C、 紙的長(zhǎng)短 4、 在研究紙的厚度不抗彎曲能力的關(guān)系時(shí) ， 要改變的條件是 （ ） 。 A、 紙的材質(zhì) B、 紙的寬度 C、 紙的厚度 5、 材料的抗彎曲能力 （ ） 。 A、 只不材料厚度有關(guān) B、 只不材料寬度有關(guān) C、 不材料寬度 和厚度都有關(guān) A B B C C 科學(xué)概念 房屋 、 橋梁結(jié)構(gòu)中有 “ 柱 ” 和 “ 梁 ” ， 梁比柱容易彎曲 。 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：紙梁 越寬 、 越厚 ， 抗彎 曲能力 越強(qiáng) 。 增加梁的 寬度 可以增加抗彎曲能力 ， 增加梁的 厚度 可以大大 增加抗彎曲 能力 。
教科版科學(xué)六上2.1《抵抗彎曲》ppt課件4.ppt
