《七年級數(shù)學(xué)上冊 5.1 數(shù)據(jù)的收集課件 (新版)滬科版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級數(shù)學(xué)上冊 5.1 數(shù)據(jù)的收集課件 (新版)滬科版.ppt(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、數(shù)據(jù)的收集 班級要舉辦球類比賽,如果由你來策劃 這次活動,你將如何安排? 為了解決這個問題首先需要了解全班每 位同學(xué)喜愛哪項球類活動,為此,你需要 進(jìn)行調(diào)查,你可以把要調(diào)查的問題作為目 標(biāo)來設(shè)計調(diào)查問卷 . 調(diào)查問卷 你喜愛的球類活動是(只選一項) ( ) A籃球 B足球 C乒乓球 D羽毛球 E排球 課題引入 將問卷發(fā)給每個同學(xué),然后收集、記錄 . 下面是對該班 50名同學(xué)問卷調(diào)查的結(jié)果: A A A B C C A D E A E B B A C A C D A C C E C C C A B D B A B A A D B C C A D A C C E A D E C B A A 調(diào)查時
2、收集數(shù)據(jù)的重要方法,在上面的問題中 提到的收集數(shù)據(jù)活動中,全班同學(xué)是我們要考 察的對象,我們用問卷對全體同學(xué)做了一一調(diào) 查 .在這樣的對全體對象進(jìn)行調(diào)查叫做 全面調(diào) 查(普查) .我國政府定期進(jìn)行的人口普查, 就是采用全面調(diào)查 . 新課講解 為了解一批燈泡的壽命,從中抽 取了 30只燈泡進(jìn)行檢查 所有考察對象: 部分考察對象: 一個考察對象: 一批燈泡的使用時間 30個燈泡的使用時間 每個燈泡的使用時間 注意:考察對象指事物某一特征的數(shù)據(jù)! 總體 樣本 樣本容量 個體 總體 樣本 樣本 容量 個體 總體、個體、樣本與樣本容量的概念: 所考察的對象的全體 組成總體的每一個考察對象 從總體中所抽取
3、的一部分個體 樣本中個體的數(shù)目 注意 :只有抽樣調(diào)查里 ,才有樣本和樣本容量 . 1為了了解我市七年級學(xué)生的體重,對全 市七年級全體學(xué)生的體重進(jìn)行的調(diào)查是, 而對部分學(xué)生 (例如 1000名 )的體重進(jìn)行的調(diào)查是 全市七年級學(xué)生體重的全體是, 每個七年級學(xué)生的體重是,從中抽測的 1000名學(xué)生的體重是總體的一個, 普查 抽樣調(diào)查 總體 個體 樣本 做一做 樣本的容量是 1000 樣本容量無單位 2下列各項調(diào)查,是普查還是抽樣調(diào)查? 如果是抽樣調(diào)查,請指出總體、個體、樣本和 樣本容量 (1)調(diào)查全班每位同學(xué)的穿鞋尺碼 解:該調(diào)查是普查 (2)從一批洗衣機中抽取 5臺,調(diào)查這 批洗衣機的使用壽命
4、解:該調(diào)查是抽樣調(diào)查 總體:這批洗衣機的使用壽命的全體 個體:這批洗衣機中每臺洗衣機使用壽命 樣本:從中抽取的 5臺洗衣機的使用壽命 樣本容量: 5 (3)某廠要了解一批炮彈的殺傷半徑, 從中抽取 10發(fā)炮彈進(jìn)行測試,由這 10發(fā)炮彈 的殺傷半徑來估計這批炮彈的殺傷半徑 解:該調(diào)查是抽樣調(diào)查 總體:這批炮彈的殺傷半徑的全體 個體:這批炮彈中每發(fā)炮彈的殺傷半徑 樣本:從中抽取的 10發(fā)炮彈的殺傷半徑 樣本容量: 10 請指出下列調(diào)查哪些適合做普查,哪 些適合做抽樣調(diào)查? (1)我國的所有動物園里有多少只老虎 (2)南京市一個中學(xué)生一年的零花錢平 均是多少 (3)我校七年級學(xué)生平均每天完成家庭 作
5、業(yè)的時間是多少 普查 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確而且可操作! 抽樣調(diào)查 普查沒必要,且工作量大 普查或抽樣調(diào)查 你能舉例說明哪些調(diào)查適合做普查, 哪些調(diào)查適合做抽樣調(diào)查嗎? (1)用普查的方式了解全班同學(xué)平均每天的睡 眠時間 (2)用抽樣調(diào)查的方式了解 西游記 在全國 小學(xué)生中受喜愛的程度 (3)用抽樣調(diào)查的方式了解夏季冷飲市場上冰 淇淋的質(zhì)量情況 請指出 下列調(diào)查的樣本是否具有代 表性 (1)在醫(yī)院調(diào)查 1000名老年人一年中生病的 次數(shù),以了解該地區(qū)老年人的健康狀況 (2)選取各班學(xué)號為偶數(shù)的學(xué)生,調(diào)查學(xué)生 對校服式樣的意見 缺乏代表性 具有代表性 你認(rèn)為普查與抽樣調(diào)查各有什么優(yōu)缺點? 抽樣調(diào)查 優(yōu) 點 缺 點 普查 通過調(diào)查總體來收集數(shù) 據(jù),調(diào)查的結(jié)果準(zhǔn)確。 工作量大,難度大, 而且有些調(diào)查不宜使 用普查 通過調(diào)查樣本來收集數(shù) 據(jù),工作量較小,便于 進(jìn)行。 調(diào)查結(jié)果往往不如普 查得到的結(jié)果準(zhǔn)確。 小 結(jié): 課堂小結(jié) 作業(yè) P165習(xí)題 5.1