小學(xué)國(guó)旗下講話:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》

上傳人:無(wú)*** 文檔編號(hào):20657872 上傳時(shí)間:2021-04-10 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):2 大?。?4.65KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
小學(xué)國(guó)旗下講話:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
小學(xué)國(guó)旗下講話:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《小學(xué)國(guó)旗下講話:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)國(guó)旗下講話:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小學(xué)國(guó)旗下講話:《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》 。 各位老師,各位同學(xué): 早上好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。 首先讓我給大家講一個(gè)故事吧。 我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè) 海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí), 看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、 五歲的小 女孩 , 走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn) 去,又高高興興地走回來(lái)。 那位學(xué)者問(wèn)小女孩: “你為什么走那么遠(yuǎn) 去扔一張紙呢? ”女孩認(rèn)真地說(shuō): “這草地那么美, 要是我把廢紙扔 在上面,它就不美了。 ”

2、聽了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了 , 保護(hù) 環(huán)境,應(yīng)該從身邊小事做起。 每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí),你想過(guò)沒有?如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾,風(fēng)一吹,白色垃圾漫天飛舞,大家還會(huì)專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方, 所以,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。 然而,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的情況。各位同學(xué)都捫心自問(wèn),你扔過(guò)嗎? 走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾,

3、請(qǐng)不要吝嗇你輕輕的一個(gè)彎腰, 它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時(shí)間, 但你卻使校園中少了一張紙屑, 使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見 綠茵茵的植物,而不是被紙屑遮蔽了視線。上周五,我們學(xué)校二年級(jí)班的彭瑤、李倩兩位小同學(xué),積極自覺的撿起校園的垃圾,為我們樹立了很好的榜樣。 當(dāng)你看到一個(gè)同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時(shí),請(qǐng)告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)也需要他的一份力,為校園創(chuàng)造一個(gè)美好潔凈的環(huán)境, 讓他也行動(dòng)起來(lái), 加入到維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的隊(duì)伍中來(lái)!”如果你仍然看見有同學(xué)在向窗戶外高空拋垃圾時(shí),請(qǐng)你勇敢地制止他的行為并且告訴他: “這樣做是錯(cuò)誤的表現(xiàn),這違反了校紀(jì)校規(guī),也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生。 ” 從本周開始, 學(xué)校對(duì)這些能夠主動(dòng)撿起校園垃圾、 主動(dòng)清潔校園衛(wèi)生的同學(xué),給予獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì),并為其班級(jí)加分。學(xué)校大隊(duì)部的同學(xué)和大家一起活動(dòng)在操場(chǎng)、走廊,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)這些主動(dòng)清撿垃圾的同學(xué),立即給予獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)大家立即行動(dòng)起來(lái)吧,我們來(lái)比比賽,看誰(shuí)得到的校園衛(wèi)生小衛(wèi)士的獎(jiǎng)?wù)露唷?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!