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1、感 悟 生 命 第 一 節(jié) 問道不止 擇善固執(zhí) 拔山中學(xué) 嘯徵皓 一、地球上的生命 （一）動物 （二）植物 （三）微生物 跳 蟲 蚊子幼蟲 歐洲帶蛾毛蟲 生命是地球上最珍貴的財(cái)富， 生命是可愛的，因?yàn)榭蓯?，生命?加美麗。 二、生命的特征 （一）生命是可愛的 （二）生命是可敬的 生命是可敬的，地球上 的物種具有多樣性，但每個(gè) 生命個(gè)體都是獨(dú)特的。 生命是可敬的。 地球上的每個(gè)生命都是獨(dú)特的。 地球上的生命是多樣的。 大 小 （日）深 瀨 和 雄 大象并不是那么大 只是看上去很大 螞蟻并不是那么小 只是看上去很小 大象既有一個(gè)寶貴 的生命 螞蟻也有一個(gè)寶貴 的生命 真的真的 好好兒看的話 大象和
2、螞蟻 大小都一樣 在這首詩中為什么詩人認(rèn)為 螞蟻和大象大小是一樣大 ? 螞蟻和大象代表了不同的生命個(gè)體， 體現(xiàn)出了個(gè)體生命的獨(dú)特性 . 從這首詩歌我們可以知道： 我們 敬畏地球上的一切生命 ，不僅僅是因?yàn)槿祟愑?憐憫之心，更因?yàn)樯莫?dú)特和神圣！ 同學(xué)們剛才看到的這種生命，名叫“沙漠玫瑰”。 它是生長在熱帶沙漠中的一種非常普通的矮草。但 它卻具有一種超凡的生命力：你可以把它連根拔起， 隨便扔到一個(gè)地方，任它在那里呆上幾個(gè)星期，幾 個(gè)月，甚至一兩年，當(dāng)你再次看到它時(shí)，或許早已 成為一把枯草，似乎早已死去?？僧?dāng)你把它放到水 中時(shí)，就可以看到它在一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)蘇，幾個(gè)星期后， 它甚至?xí)饶愕谝淮我姷綍r(shí)更
3、美麗。 面對這樣一種生命，我們又有 什么感受呢？ 因?yàn)槊總€(gè)生命都來之不易 每個(gè)生命都在頑強(qiáng)表現(xiàn)自己 因?yàn)閷τ诖蠖鄶?shù)個(gè)體來說，生命只 有一次，一旦失去就無法復(fù)生 （三）生命是可貴的 假如生命是花，花開時(shí)是美麗的，花落時(shí) 也是美的。我要把生命的花瓣，一瓣一瓣 灑在人生的旅途上。 假如生命是草，決不要因此自卑，要聯(lián)合所有的 同類，毫不吝嗇地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星 淺綠，大地將充滿活力； 假如生命是一段原木，做一座樸實(shí)無華的橋吧！ 讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新連接。 假如生命是一根枯枝，那就不必做綠色的夢了，變 成一枝火炬吧，在黑夜里噼里啪啦從頭燃到腳！ 三、世界因生命而精彩 （一）生命間的關(guān)系 各種生命 相映成趣，相互依存，相互制約 ， 世界因各種生命的存在而豐富精彩 （二）人類應(yīng)該怎樣對待其他生命 人的存在不是孤立的，人類也是一種生物， 是地球生物鏈中的一環(huán)。人類并不是大自然的 主宰者，而是大自然的 看護(hù)者 。 沒有買賣就沒有殺害 被殺的海豹 總結(jié) 感悟生命： 一、生命是可愛的 二、生命是可敬的 三、生命是可貴的 四、世界因生命而精彩 贈： 感悟生命的真諦，熱愛生命讓一切 生命和諧相處，共造我們的和諧社會。
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