(課標(biāo)通用)甘肅省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次 第六講 被子植物的一生課件.ppt
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1、第六講被子植物的一生 考點一考點二考點三考點一種子的萌發(fā)1.種子萌發(fā)的條件(1)環(huán)境條件:適宜的溫度;一定的水分;充足的空氣。(2)自身條件:胚是活的、完整的;度過休眠期。2.種子萌發(fā)的過程 3.種子的發(fā)芽率=,測定的種子發(fā)芽率在90%以上才能播種。 考點一考點二考點三溫馨提示 (1)種子萌發(fā)一般與光照無關(guān),種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于子葉(雙子葉植物)或胚乳(單子葉植物),與土壤貧瘠程度無關(guān)。(2)種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的是胚根,豆芽菜的白嫩部分是由胚軸發(fā)育而成的。(3)種子萌發(fā)過程中干重和鮮重的變化:種子萌發(fā)時首先要吸收水分,鮮重開始迅速增加,但干重變化不大,在后期,有機物被大量消
2、耗,又無法進行光合作用,所以干重顯著減少。 考點一考點二考點三考點二植株的生長1.幼根的生長(1)根尖的結(jié)構(gòu)和功能 考點一考點二考點三(2)幼根的生長:一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大。根尖生長最快的部位是伸長區(qū)。 考點一考點二考點三2.葉芽的結(jié)構(gòu)和枝條的發(fā)育(1)萬千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育來的。(2)葉芽的結(jié)構(gòu)名師點睛 不要混淆芽軸與胚軸:葉芽的中間部分叫芽軸,將來發(fā)育成莖;胚軸是種子的胚中的一部分,將來發(fā)育成連接根和莖的部 分。 考點一考點二考點三 考點一考點二考點三(3)三種無機鹽的作用及缺乏癥如下表 考點一考點二考點三考點三開花和結(jié)果1.花
3、的結(jié)構(gòu)(1)寫出下列各數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱。a花藥,b花絲,g柱頭,h花柱,i子房。 (2)一朵桃花是由f花柄、e花托、d萼片、c花瓣、j雄蕊、k雌蕊等組成的。(3)花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊。 溫馨提示 (1)花萼由多枚萼片組成,單獨的一片叫萼片;花冠是由許多枚花瓣組成的,單獨的一片叫花瓣。 (2)花冠在花開放前保護花的內(nèi)部結(jié)構(gòu),開放后靠鮮艷的顏色吸引昆蟲傳粉,因而不是花的主要結(jié)構(gòu)。 考點一考點二考點三2.傳粉和受精(1)傳粉a.概念:花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉。 b.方式 考點一考點二考點三 考點一考點二考點三名師點睛 (1)形成果實的條件:花中生有雌蕊;經(jīng)過了傳粉和受精
4、。(2)果實里種子的數(shù)目取決于子房內(nèi)胚珠的多少。如果一顆果實內(nèi)有三粒種子,那么形成這三粒種子至少需要三?;ǚ?、三個胚珠、六個精子。 1.(2018蘭州,5)對于綠色開花植物來說,花的最主要部分是(D)A.花托、花柄B.花柄、花瓣C.花萼、花瓣D.雌蕊、雄蕊2.(2017隴南,6)下列環(huán)境條件中,不屬于種子萌發(fā)必需的一項條件是(B)A.適宜的溫度B.充足的光照C.充足的空氣D.一定的水分解析: 種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,而光照不是種子萌發(fā)所必需的條件。 3.(2017慶陽,13)某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進行“綠豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動,實驗條件及結(jié)果如表所
5、示。下列相關(guān)分析錯誤的是(D)A.為避免偶然性,種子數(shù)量不能太少B.實驗變量是溫度和水C.組中也有未萌發(fā)的種子,原因可能是胚已死亡D.實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足的光照解析: 實驗結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分、充足 的空氣,而充足的光照不是種子萌發(fā)的條件。 4.(2017隴南,7)植物的根系向下生長,吸收土壤中的(A)A.水和無機鹽B.有機物和無機鹽C.水和空氣D.水和有機物5.(2017慶陽,3)植物的生活需要水和無機鹽,在根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水和無機鹽的主要部位是(A)A.成熟區(qū)B.伸長區(qū)C.分生區(qū)D.根冠6.(2017平?jīng)?3)平?jīng)鍪寝r(nóng)業(yè)部劃定的全國蘋果生
6、產(chǎn)最佳適宜區(qū),紅富士系列蘋果個大、色艷、硬度大、糖分高、耐貯存,深受消費者青睞。蘋果中的種子是由花的什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的?(B)A.子房壁B.胚珠C.子房D.花柱解析: 根從土壤中吸收的是水分和無機鹽。解析: 在根尖的結(jié)構(gòu)中,吸收水和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)。解析: 子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,子房發(fā)育成果實,花柱凋 落。 7.(2017慶陽,4)慶陽市鎮(zhèn)原縣栽培杏樹已有2000多年的歷史,被譽為“天下第一杏鄉(xiāng)”。用鮮杏加工制成的甘草杏酸甜爽口,清香味長。杏子的果肉主要是由花的何種結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的?(B)A.子房B.子房壁C.胚珠D.花柱8.(2017蘭州,6)“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖
7、子”說的是花生的果實,結(jié)合下面的概念圖分析,下列敘述正確的是(C)A.“麻屋子”指的是B.“紅帳子”指的是果皮C.“白胖子”指的是中的胚D.花生的果實屬于組織解析: 花在受精完成以后,子房壁發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,胚珠發(fā)育成種子,杏子的果肉屬于果皮,由子房壁發(fā)育而成。解析: 圖中是子房壁,“麻屋子”指的是果皮,由子房壁發(fā)育而成,A 項錯誤;“紅帳子”指的是種皮,B項錯誤;“白胖子”指的是種子中的胚,C項正確;花生的果實屬于器官,D項錯誤。 9.(2017蘭州,23)植物的生長需要無機鹽,含 無機鹽可使植物枝繁葉茂,含無機鹽可使植物莖稈健壯。10.(2017蘭州,24)根尖的結(jié)構(gòu)中具有保護作
8、用的部位是,具有分裂能力的部位是。答案: 氮鉀答案: 根冠分生區(qū) 11.(2017蘭州,29)下圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結(jié)果示意圖,分析回答下列問題。(1)圖甲中,胚的組成包括 (選填圖甲中的序號),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的 。(2)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是 。(3)結(jié)構(gòu)主要吸收水分和無機鹽,它是由圖甲中的發(fā)育而來的,吸收來的水分和無機鹽通過結(jié)構(gòu)中的 向上運輸。 (4)綠色植物體內(nèi)水分散失的“門戶”是結(jié)構(gòu)葉片上的 。(5)結(jié)構(gòu)能進行作用,此過程能制造出有機物,同時吸收大氣中的,釋放氧氣,對維持生物圈中的平衡起重要作用。(6)圖甲所示的種
9、子能吸入氧氣分解,為其萌發(fā)提供能量。 答案: (1) (2)胚根(3)導(dǎo)管(4)氣孔(5)光合二氧化碳碳氧(6)有機物解析: (1)受精卵將來發(fā)育成胚,胚包括胚芽、子葉、胚根、胚軸,菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。(2)在種子萌發(fā)時,圖甲中最先突破種皮的是胚根。(3)根主要吸收水分和無機鹽,它是由圖甲中的胚根發(fā)育而來的,吸收來的水分和無機鹽通過結(jié)構(gòu)莖中的導(dǎo)管向上運輸。(4)葉片是植物體進行三大生理活動的主要器官。葉片上有由半月形的保衛(wèi)細胞控制的氣孔,它是水分散失和氣體進出的門戶。(5)葉中含葉綠體,能進行光合作用,通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈中
10、的二氧化碳和氧氣的相對平衡。(6)圖甲所示的種子能吸入氧氣分解有機物,為其萌發(fā)提供能量。 考法一考法二考法三考法一種子的萌發(fā)考向:利用探究實驗的方式,以圖示、表格的形式,考查種子的萌發(fā)的自身條件和外界條件及過程。考法突破: 考法一考法二考法三例1(2018綿陽)陽陽探究種子萌發(fā)是否需要光照,用如圖所示的實驗裝置,放入一粒小麥種子(具有休眠的特性),適宜溫度下放在暗處,結(jié)果不萌發(fā)。對該實驗的分析與評價不合理的是()A.實驗缺乏對照,不具說服力B.種子太少,偶然誤差增大C.結(jié)果證明種子正處在休眠期D.水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求答案:C解析:此實驗探究種子萌發(fā)是否需要光照,缺乏對照,不具說服力;1粒
11、種子太少,偶然性太大,一般用20粒種子;放入一粒小麥種子,在一定量的水分、充足的空氣、適宜溫度下,結(jié)果不萌發(fā)的原因可能是種子正處在休眠期或者種子的胚已經(jīng)死亡;種子萌發(fā)的外界條 件:一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度,該實驗裝置中水分、氧氣滿足種子萌發(fā)要求,D項正確。 考法一考法二考法三例2下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,下列說法不正確的是()A.圖中是種皮,對幼嫩的胚有保護作用B.圖中組成胚C.菜豆種子萌發(fā)時,圖中首先突破種皮發(fā)育成D.菜豆種子萌發(fā)的外界條件需要一定的水分、適宜的溫度和充 足的空氣 考法一考法二考法三答案:B解析:圖甲種子是種皮,對內(nèi)部的胚起保護作用,A項正確;圖中組成種
12、子的胚,B項錯誤;圖甲種子最先萌發(fā)的是胚根,它將發(fā)育成圖乙中的根,C項正確;種子萌發(fā)需要外界條件和自身條件,外界條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣,D項正確。 考法一考法二考法三考法二植株的生長考向:利用圖示、圖片綜合考查根的生長、枝條的發(fā)育和植株生長需要的無機鹽??挤ㄍ黄?根據(jù)圖示掌握植物根尖的結(jié)構(gòu)和功能,理解根生長的原因;依據(jù)葉芽結(jié)構(gòu)圖,掌握芽的發(fā)育和生長,并了解無機鹽對植株生長的作用。 考法一考法二考法三例3(2018黃岡)觀察根尖的結(jié)構(gòu)圖,下列說法正確的是()A.伸長區(qū)細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限制地長大B.分生區(qū)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,產(chǎn)生的新細胞中染色體數(shù)目減半C.
13、成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出形成根毛,這是細胞分化的結(jié)果D.根尖細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體答案:C解析:伸長區(qū)細胞不能無限制地長大,A項錯誤;分生區(qū)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,產(chǎn)生的新細胞中染色體數(shù)目不變,B項錯誤;成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出形成根毛,這是細胞分化的結(jié)果,C項 正確;根尖細胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體,沒有葉綠體,D項錯誤。 考法一考法二考法三例4(2017濟寧)甲、乙圖分別表示同一株植物的枝芽(葉芽)的縱剖結(jié)構(gòu)和該植物的一段枝條,圖甲相應(yīng)結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成圖乙相應(yīng)結(jié)構(gòu)的連線錯誤的是()A.AB.BC.CD.D答案:A解析:A是葉原基將來發(fā)育成幼葉,A項錯誤;B是幼葉將來發(fā)
14、育成葉,B項正確;C是芽軸將來發(fā)育成莖,C項正確;D是芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽,D項正確。 考法一考法二考法三例5(2018昆明)栽花和種莊稼都需要施肥,肥料的作用主要是給植物的生長提供()A.無機鹽B.水C.有機物D.能量答案:A解析:植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。施肥的目的是提供植物生長必需的無機鹽。 考法一考法二考法三考法三開花和結(jié)果考向:通過圖片、資料或示意圖的方式考查花的結(jié)構(gòu)、傳粉方式及受精過程;結(jié)合圖示或生活中常見的農(nóng)產(chǎn)品考查果實和種子的形成。考法突破:植物的開花、傳粉、受精、結(jié)果等是連續(xù)的生理過程,因
15、而在復(fù)習(xí)時,要用動態(tài)的思維來理解它們之間的聯(lián)系。 考法一考法二考法三例6(2018紹興)中國人精于飲食,喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花籽,乙發(fā)育成一粒南瓜籽,葵花籽和南瓜籽分別是()A.果實,果實B.果實,種子C.種子,種子D.種子,果實答案:B解析:一粒葵花籽就是一個果實,圖中甲的一個子房發(fā)育成一??ㄗ?我們吃的南瓜籽是種子,圖中南瓜雌蕊的一個子房內(nèi)有許多個胚珠,由胚珠發(fā)育成南瓜果實內(nèi)的許多粒種子。 考法一考法二考法三例7(2018德陽)下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是()A.這朵花的主要結(jié)構(gòu)是3和4B.6是子房,將來發(fā)育成為種子C.受精完成后,3、4、5和花瓣會紛紛凋落
16、D.1中的花粉落到4上的現(xiàn)象,叫做異花傳粉答案:C 考法一考法二考法三思路導(dǎo)航 探究種子萌發(fā)的條件1.提出問題:影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?2.作出假設(shè):影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件有一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。3.實驗步驟 4.現(xiàn)象與結(jié)論名師點睛 (1)本實驗有三組對照實驗:1號和2號對照,變量為水分;2號和3號對照,變量為溫度;2號和4號對照,變量為空氣。(2)此實驗不能只選取1粒種子,至少要取10粒種子。因為種子的數(shù)量太少,實驗易出現(xiàn)偶然性,使實驗結(jié)論不科學(xué)。 例題(2018威海)將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。下列分析錯誤的是()A.利用該裝置可探究水分和空氣對
17、種子萌發(fā)的影響B(tài).該裝置中和可形成一組對照實驗,變量是空氣C.該裝置中和可形成一組對照實驗,變量是水分D.該裝置中種子數(shù)量太少,實驗結(jié)果的偶然性大答案:B 解析:對照唯一變量是水分,對照唯一變量是空氣,因此該裝置可以同時探究水分、空氣對種子萌發(fā)的影響,A、C兩項正確;種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣,該裝置中和不能形成一組對照實驗,因為有兩個變量,即空氣和水分,B項錯誤;每組只選用了一粒種子,偶然性大,實驗結(jié)論不科學(xué),D項正確。 命題點1種子的萌發(fā)1.(2018東營)“清明前后,種瓜點豆?!鼻迕鲿r節(jié),我國很多地區(qū)的農(nóng)民忙著春耕播種,這是因為種子的萌發(fā)需要(A)A.適宜的溫度B.
18、充足的水分C.充足的空氣D.適宜的光照2.(2018廣安)早春播種,常用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗,其主要目的是(C)A.種子萌發(fā)需要避光B.增加二氧化碳以抑制呼吸C.保濕、保溫有利于種子萌發(fā)D.防止鳥類取食種子解析: 種子萌發(fā)必要的外界條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度,不需要光照。“地膜覆蓋”可以起到保濕、保溫的作用,有 利于種子萌發(fā)。 3.(2018樂山)“春種一粒粟,秋收萬顆子?!毕铝袑ΨN子知識的認識,錯誤的是(A)A.只要環(huán)境條件適宜種子就能萌發(fā)B.播種前應(yīng)當(dāng)測定種子的發(fā)芽率C.種子萌發(fā)時胚根先發(fā)育突破種皮D.低溫條件下種子的壽命可延長4.(2018赤峰)幾位同學(xué)利用右圖裝置
19、研究黃豆種子萌發(fā)的條件,其中最有利于萌發(fā)的處理方式是 (B)A.水位保持在處,25B.水位保持在處,25C.水位保持在處,0 D.水位保持在處,0解析: 種子的萌發(fā)不僅需要適宜的環(huán)境條件,還需良好的自身條件,即完整的、活的胚,且不處于休眠期。 命題點2植株的生長5.(2018廣東)榕樹的根能夠不斷伸長,可達十幾米,主要原因是(B)根冠細胞增多成熟區(qū)細胞長大分生區(qū)細胞分裂伸長區(qū)細胞伸長A.B. C. D.6.(2018揚州)下列為某同學(xué)觀察玉米根尖結(jié)構(gòu)的細胞圖,其中最有利于根吸收水分的細胞是(A) A.A B.B C.C D.D解析: 根不斷伸長主要是因為分生區(qū)細胞分裂,細胞數(shù)目增多,伸長區(qū)細胞
20、伸長,細胞體積增大。 7.(2018懷化)“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”下列能發(fā)育成植物枝葉的是(A)A.芽B.根尖C.種皮D.子葉命題點3開花和結(jié)果8.(2017郴州)被子植物開花傳粉后,受精的部位是 (C)A.花藥B.花萼C.胚珠D.花瓣9.(2018長沙)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”描述了寒冬綻放的梅花。梅花結(jié)構(gòu)中發(fā)育成果實的是(D)A.花瓣B.雄蕊C.柱頭D.子房 10.(2017日照)右圖是花結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙表示結(jié)構(gòu),表示生理過程。下列有關(guān)說法錯誤的是(C)A.過程表示傳粉B.過程表示受精C.甲將來發(fā)育成種皮D.乙的數(shù)量決定種子的數(shù)量解析: 花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過
21、程,叫做傳粉,過程表示傳粉;花粉管中的精子與胚珠里面的卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程,稱為受精,過程表示受精;甲是子房,將來發(fā)育成果實,乙是胚珠,發(fā)育成種子,胚珠的數(shù)量決定種子的數(shù)量。 綜合命題點11.(2018廣東)橘作為吉祥物常用作賀年贈品,如圖為橘的生命周期,以下說法錯誤的是(A)A.a萌發(fā)時胚芽先突破種皮B.b的營養(yǎng)器官生長到一定程度才會開花C.d中的將發(fā)育為eD.開花后,成熟的花粉從d中的散出 解析:a種子萌發(fā)時,胚根先突破種皮并發(fā)育成根,A項錯誤。 12.(2018聊城)下圖是被子植物花、受精過程及果實結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中,屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有1 和2 。(2)圖一中標(biāo)號a所示的過程稱為傳粉,其實質(zhì)是 散落到 上的過程。(3)圖二中被子植物的受精過程,即7 中的精子與胚珠中的9 結(jié)合形成受精卵的過程稱為受精。 (4)圖三表示被子植物的果實,10 來自圖一中的6 。 答案: (1)1花藥2花絲(2)花粉柱頭(3)花粉管9卵細胞(4)種子6胚珠
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