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1、 走 進 薛 瑞 萍 心 平 氣 和 的 一 年 級 浣 紗 小 學 袁 瓊 英 作 者 簡 介 薛 瑞 萍 。 安 徽 省 62中 小 學 部 的 語 文 教 師 ，曾 獲 臺 肥 市 優(yōu) 質 課 評 比一 等 獎 ， 臺 肥 市 優(yōu) 秀 教師 。 自 稱 “ 布 衣 ” “ 草根 ” ， 生 活 觀 ： 缺 乏 真誠 、 理 性 和 趣 味 的 日 子是 不 值 得 一 過 的 。 職 業(yè)觀 ： 愛 學 生 和 愛 讀 書 一樣 重 要 。 內 容 簡 介 一 本 幫 助 剛 入 學 的孩 子 盡 快 適 應 學 校 生活 ， 建 立 學 習 秩 序 ，形 成 學 習 能 力 的 指 導用
2、 書 ， 本 書 全 程 記 錄了 一 名 小 學 一 年 級 教師 的 工 作 歷 程 ， 對 于教 育 一 線 的 老 師 以 及家 長 朋 友 都 不 無 裨 益 ！ 讀 后 最 大 的 感 受 一 本 原 生 態(tài) 的 教 育隨 筆 ， 書 中 沒 有 大 套空 洞 的 理 論 和 抽 象 的概 念 ， 而 以 一 則 則 短小 精 悍 的 教 育 日 記 ，一 個 個 樸 實 無 華 的 教學 故 事 ， 折 射 著 教 育的 真 諦 。 分 享 一 常 規(guī) 教 育 不 能 急 分 享 二 語 文 學 習 不 能 趕分 享 三 靜 心 閱 讀 不 能 少分 享 四 家 校 互 動 不
3、能 省 分 享 一 常 規(guī) 教 育 不 能 急（ 1） 妙 招 培 養(yǎng) 靜 心1 蒙 特 梭 利 “ 靜 寂 游 戲 ” 2 音 樂 熏 陶 平 心 靜 氣 3 調 控 課 堂 的 音 量 分 享 二 語 文 學 習 不 能 趕 閱 讀 ， 使 路 上 的 風 景 特 美 ，思 考 ， 使 我 們 少 走 彎 路 ，閱 讀 中 學 習 ， 讓 我 們 做 一 個心 平 氣 和 的 老 師 ， 去 奉 獻 ，去 靜 候 ， 去 傾 聽 花 開 的 聲 音 。 薛 瑞 萍 的 教 學 手 記 心 平 氣 和 一 年 級 我 們 二 年 級 啦 書 聲 瑯 瑯 的 三 年 級 破 繭 而 出 的 四 年 級 五 （ 2） 班 的 語 文 故 事 教 六 年 級 的 日 子
《心平氣和的一年級》讀書報告
