《組織與管理》PPT課件

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1、全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 一級建造師培訓 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 一、建造師考試1 考 試 介 紹 : 一 級 建 造 師 考 試 分 為 四 科 : 建 設(shè) 工程 經(jīng) 濟 、 建 設(shè) 工 程 施 工 管 理 、 建 設(shè) 工 程法 規(guī) 及 相 關(guān) 知 識 和 建 造 師 專 業(yè) 知 識 與 實 務(wù) ???試 實 行 滾 動 管 理 , 連 續(xù) 二 年 內(nèi) 通 過 。 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 2、得分原則單項選擇題 多項選擇題5個備選答案,正確答案2、3、4個,錯選項,不得分; 案例分析題每答對采

2、分點,給分; 過程和結(jié)果分別給分 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 3、難度易(非常):10%一般:30%較難:40%難(綜合分析):10%偏、引申題: 10%試卷知識結(jié)構(gòu)分布: 掌握70% 熟悉20% 了解10% 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 4、建設(shè)工程項目管理章節(jié)單選題多選題分值1管理14+2 6 26+22成本10 5 203進度8 4 144質(zhì)量12 6 245安全7 3 136合同12 5 227信息4 1 6總分(78)13009各部分題量及分值 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 5、變化提示教材變化: 【2008清單規(guī)范】 【標準合同條件】 成

3、本:1Z202032 三、清單計價規(guī)范2008的工程價款調(diào)整 1Z202041 二、工程付款;四、工程進度款;五、竣工結(jié)算 1Z202042 五、價格調(diào)整考題順序: 無序。 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 二、答題技巧1、單項選擇題:(必須答)(1)直接選擇法,即直接選出正確項,如果應(yīng)考者對該考點比較熟悉,可采用此方法,以節(jié)約時間;(2)排除法。如正確答案不能直接馬上看出,逐個排除不正確的干擾項最后選出正確答案。(3)感覺猜測法:通過排除法仍有2個或3個答案不能確定,甚至4個答案均不能排除,可以憑感覺隨機猜測。一般來說,排除的答案越多,猜中的概率越高,千萬不要空缺。(4)比較法:命

4、題者水平再高,有時為了湊答案,句子或用詞不是那么專業(yè)化或顯得又太專業(yè)化,通過對答案和題干進行研究、分析、比較可以找出一些陷阱,去除不合理備選項,從而再應(yīng)用排除法和猜測法選定答案。 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓2、多項選擇題:(一定要準確) 有一定難度,考試成績的高低及考試科目是否通過,取決于多項選擇題的得分。多項選擇題由一個題干和5個備選項組成,備選項中有2個以上正確選項和1個干擾項,所選正確答案將是2個或3個或4個。方法:直接選擇法、排除法、比較法和邏輯推理法, 但一定要慎用感覺猜測法。 做多項選擇題時,要十分慎重,對正確選項有把握的,可以先選;對沒有把握的選項最好不選,寧“缺

5、”勿“濫”。在做題時,應(yīng)注意多選題至少有2個正確答案,如果已經(jīng)確定了2個(或以上)正確選項,則對略有把握的選項,最好不選;如果已經(jīng)確定的正確選項只有1個,則對略有把握的選項,可以選擇。 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 三、復(fù)習階段:復(fù)習階段的劃分:(1)泛讀目前;(聽課前)(2)精讀有重點的看(聽課后),把書看??;(3)總結(jié)做題看書配合做題,查漏補缺; (配套習題集)(4)做套題每天看一遍以前的錯題; (考前2周)注意答題技巧的訓練(5)看總結(jié)的內(nèi)容。(考試間隙) 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 1Z101000 建設(shè)工程項目管理的 組織與管理(1315單選,57多選)

6、(基本概念、基本原理)(沒有難度,仔細看書,總結(jié)記?。?全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓主 要 內(nèi) 容 項目管理的目標和任務(wù)建設(shè)工程項目策劃建設(shè)工程項目的組織建設(shè)工程項目采購模式建設(shè)工程項目管理規(guī)劃的內(nèi)容和編制方法施工組織設(shè)計的內(nèi)容和編制方法建設(shè)工程項目目標動態(tài)控制 建設(shè)工程監(jiān)理施工企業(yè)項目經(jīng)理的工作性質(zhì)、任務(wù)、職責風險管理 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 項目管理的內(nèi)涵:自項目開始至項目完成,通過項目策劃和項目控制,以使項目的費用目標、進度目標和質(zhì)量目標得以實現(xiàn)。“自項目開始至項目完成”指的是項目的實施期;“項目策劃”指的是目標控制前的一系列籌劃和準備工作;“費用目標”

7、對業(yè)主而言是投資目標,對施工方而言是成本目標。項目管理的核心任務(wù)是項目的目標控制。 項目管理的內(nèi)涵 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓參 與 方 目 標 任 務(wù) 主 要 階 段質(zhì) 量目 標 成 本目 標 費 用目 標業(yè) 主 方 投 資 安 全 管 理成 本 控 制質(zhì) 量 控 制進 度 控 制合 同 管 理信 息 管 理組 織 和 協(xié) 調(diào) 實 施 階 段施 工 方 成 本 施 工 階 段實 施 階 段項 目 總承 包 方 投 資 實 施 階 段成 本設(shè) 計 方 投 資 設(shè) 計 階 段成 本 實 施 階 段供 貨 方 成 本 施 工 階 段實 施 階 段 1Z201010 管理的目標和任務(wù)

8、 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 項 目 的 全 壽 命 周 期編制項目建議書編制可行性研究報告決 策 階 段 設(shè) 計 準 備階 段 設(shè) 計 階 段 施 工 階 段 動 用 前準 備 階 段 保 修 階 段編制設(shè)計任務(wù)書初步設(shè)計技術(shù)設(shè)計施工圖設(shè)計施工竣工驗收立項 決策階段任務(wù):確定項目的定義實施階段任務(wù):實現(xiàn)項目的目標 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓在建設(shè)工程項目管理中,管理目標中包含項目總投資目標的單位有( )。(2006年)A、建設(shè)工程項目總承包單位B、業(yè)主委托的工程咨詢單位C、業(yè)主委托的工程監(jiān)理單位D、設(shè)計單位E、施工單位 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培

9、訓組 織 論 組 織 結(jié) 構(gòu) 模 式組 織 分 工工 作 流 程 組 織指令關(guān)系(靜態(tài))工作任務(wù)分工管理職能分工(靜態(tài))工作之間邏輯關(guān)系(動態(tài)) 1Z201020 項目的組織 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 項目結(jié)構(gòu)分析項目結(jié)構(gòu)圖組織結(jié)構(gòu)圖合同結(jié)構(gòu)圖名稱形式關(guān)系無箭頭包含單向箭頭組織(指令)雙向箭頭合同 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 組 織 結(jié) 構(gòu) 模 式1、職能組織結(jié)構(gòu)特點(1)是一種傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)模式(2)可以對直接或者非直接下屬下達命令(3)有多個矛盾的指令源學校 人事處教務(wù)處科研處建筑學院建筑工程學院管理學院化工學院計算機學院外語學院 全 國 一 級 注 冊

10、建 造 師 培 訓2、線性組織結(jié)構(gòu)特點:(1)來自于軍事組織結(jié)構(gòu)模式(2)只能對直接的下屬部門下達命令(3)只有一個指令源(4)指令路徑長某軍1師2師3師1團2團 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓3、矩陣組織結(jié)構(gòu)特點:(1)一種新型的組織結(jié)構(gòu)模式(2)指令源有兩個(3)適用于大的組織結(jié)構(gòu) 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 1Z201030 建設(shè)工程項目策劃為業(yè)主服務(wù),為建設(shè)項目決策和實施增值。實施階段策劃的內(nèi)容:都有“實施”決策階段策劃的內(nèi)容:都有“策劃” 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓施工總承包施工總承包管理名稱投資進度有利 1Z201040 建設(shè)工程項目采購

11、的模式施工任務(wù)委托模式總投資報價有利質(zhì)量合同管理組織協(xié)調(diào)不利不利有利有利不利有利有利不利有利有利不同點1、程序2、合同關(guān)系3、分包選擇 認可4、分包付款 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 1Z201050 建設(shè)項目管理規(guī)劃建設(shè)項目管理規(guī)劃:涉及到整個實施階段; 屬于業(yè)主方的管理范疇; 由業(yè)主或總承包單位編制; 指導項目管理工作的綱領(lǐng)性文件。其他參與單位:也編制, 只是實施的一個方面,體現(xiàn)一方利益。項目管理規(guī)劃大綱(“規(guī)劃”);項目管理實施規(guī)劃(“計劃”) 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓基本內(nèi)容: 工程概況、 施工方案、 施工進度計劃、 施工平面圖、 主要技術(shù)經(jīng)濟指標施工組

12、織總設(shè)計:曾準備工作和資源計劃單位工程施工組織設(shè)計:曾措施分部(項)施工組織設(shè)計:減指標 1Z201060 建設(shè)項目施工組織設(shè)計 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓 施 工 組 織 設(shè) 計 編 制 的 程 序熟悉圖紙計算工程量確定施工總部署確定施工方案 編制施工總進度計劃 編制資源還需要量計劃編制施工組織計劃 施工總平面圖設(shè)計確定施工方案是編制施工進度計劃的前提編制進度計劃是資源需要量計劃的前提主要技術(shù)經(jīng)濟指標 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓確定計劃值收集實際值將實際值與計劃值比較糾偏調(diào)整系統(tǒng)偏差否是第 一 步準 備 工 作第 二 步動 態(tài) 控 制第 三 步調(diào) 整 目 標核

13、心 1Z201070 建設(shè)項目目標動動態(tài)控制 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓工作性質(zhì):受企業(yè)法定代表人的委托全面管理職責與權(quán)限:分清主持和參與任務(wù):資源管理 1Z201080 施工企業(yè)項目經(jīng)理的工作 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓概率損失量風險區(qū)A風險區(qū)B風險區(qū)C風險區(qū)D 1Z201090 風險管理 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓會判斷風險等級:P61 表風險類型:組織、經(jīng)濟與管理、工程環(huán)境、技術(shù)風險流程:風險識別、評估、響應(yīng)、控制 全 國 一 級 注 冊 建 造 師 培 訓文 件 主 持 編 制 審 核 時 間監(jiān)理規(guī)劃總監(jiān)理工程師專業(yè)監(jiān)理工程師監(jiān)理單位技術(shù)負責人第一次工地會議前監(jiān)理實施細則專業(yè)監(jiān)理工程師總監(jiān)理工程師開工前 1Z201100 建設(shè)工程監(jiān)理

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