《部編教材 市級(jí)優(yōu)質(zhì)課 一等獎(jiǎng) 《秋天的懷念》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編教材 市級(jí)優(yōu)質(zhì)課 一等獎(jiǎng) 《秋天的懷念》（20頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、秋 天 的 懷 念史 鐵 生 史 鐵 生 當(dāng) 代 作 家 ， 1951年 出 生 。 北 京 人 。 1967年 畢 業(yè) 于 清 華附 中 ， 1969年 到 延 安 插 隊(duì) 落 戶 。 1972年 因 一 場(chǎng) 大 病 雙 腿 癱 瘓 回到 北 京 ， 后 來(lái) 在 北 京 新 橋 工 藝 美 術(shù) 加 工 廠 工 作 ， 1978年 開(kāi) 始 文藝 創(chuàng) 作 。 1979年 陸 續(xù) 發(fā) 表 作 品 。 1983年 加 入 中 國(guó) 作 家 協(xié) 會(huì) 。 曾獲 1983年 全 國(guó) 優(yōu) 秀 短 篇 小 說(shuō) 獎(jiǎng) 和 首 屆 “ 青 年 文 學(xué) 創(chuàng) 作 獎(jiǎng) ” ， 代表 作 品 ： 我 的 遙 遠(yuǎn) 的 清 平
2、灣 命 若 琴 弦 我 與 地 壇 等 。 癱 瘓 侍 弄 整 宿 憔 悴 仿 膳 豌 豆 訣 別 爛 漫 翻 來(lái) 覆 去 絮 絮 叨 叨 tn hun sh xi qio cu shn wn ju mnf x x do 第 一 關(guān) 朗 讀 對(duì) 抗 閱 讀 思 考 ： 課 文 以 看 花 為 線 索 寫 了幾 件 事 ？ 你 從 中 感 受 到 了 什么 ？ 看 花 ：1、 母 親 要 帶 我 去 看 花2、 我 答 應(yīng) 母 親 去 看 花3、 母 親 不 能 陪 我 去 看 花4、 我 和 妹 妹 去 看 花 母 親 對(duì) 兒 子 的 關(guān)愛(ài) 以 及 “ 我 ” 對(duì)母 親 的 懷 念 。 初步感
3、知你 覺(jué) 得 文 中 的 我 ， 性 格 脾 氣 是 什 么 樣 的 ？性 情 暴 躁 ，脾 氣 很 壞 望 著 望 著 天 上 北 歸 的 雁 陣 ， 我 會(huì) 突 然 把 面 前 的 玻 璃 砸 碎聽(tīng) 著 聽(tīng) 著 李 谷 一 甜 美 的 歌 聲 ， 我 會(huì) 媽 媽 讓 我 去 看 菊 花 ， 我 會(huì) 說(shuō) 猛 地 把 手 邊 的 東 西 摔 向 四 周 的 墻 壁 不 ， 我 不 去 ！ 我 可 活 什 么 勁 ！雙 腿 癱 瘓 后 ， 我 的 脾 氣 變的 暴 怒 無(wú) 常 。 面 對(duì) 我 的 暴 躁 ， 母 親 悄 悄 地 躲 出 去 偷 偷 的 聽(tīng) 我 的 動(dòng) 靜 撲 過(guò) 來(lái) 、 抓 住
4、手 忍 住 哭 好 好 兒 活 理 解 、 體 貼牽 掛 、 關(guān) 切堅(jiān) 定 、 執(zhí) 著堅(jiān) 強(qiáng)堅(jiān) 韌 品 讀 第 二 段 ， 母 親 又 是 怎 樣 對(duì)待 兒 子 的 ？ 擋 在 窗 前 央 求 般 的 神 色 一 會(huì) 兒 坐 下 ， 一 會(huì) 兒 站 起 比 我 還 敏 感 理 解 、 體 貼母 愛(ài) 執(zhí) 著 喜 悅細(xì) 心 、 體 貼 當(dāng) 時(shí) 母 親 的 情 況 怎 樣 呢 ？ “ 母 親 常 常 肝 疼 得 整 宿 整 宿 翻 來(lái)覆 去 地 睡 不 了 覺(jué) ” 。 可 以 看 出 母 親 是 一 個(gè) 怎 樣 的 人 ？ 那 時(shí) 她 的 兒 子 還 太 年 輕 ， 還 來(lái) 不 及 為 母 親著 想
5、 ， 他 被 命 運(yùn) 擊 昏 了 頭 ， 一 心 以 為 自 己 是 世 上最 不 幸 的 一 個(gè) ， 不 知 道 兒 子 的 不 幸 在 母 親 那 兒 總是 加 倍 的 。 她 有 一 個(gè) 長(zhǎng) 到 二 十 歲 上 忽 然 截 癱 了 的兒 子 ， 這 是 她 唯 一 的 兒 子 ； 她 情 愿 截 癱 的 是 她 自己 而 不 是 兒 子 ， 可 事 實(shí) 無(wú) 法 代 替 ； 她 想 ， 只 要 兒子 能 活 下 去 ， 哪 怕 自 己 去 死 也 行 呢 ， 可 她 又 確 信 ，一 個(gè) 人 不 能 僅 僅 是 活 著 ， 兒 子 得 有 一 條 路 走 向 自己 的 幸 福 ， 而 這
6、條 路 呢 ， 沒(méi) 有 誰(shuí) 能 保 證 她 的 兒 子終 于 找 到 -這 樣 一 個(gè) 母 親 ， 注 定 是 活 得 最 苦的 母 親 。拓展閱讀 深 受 苦 楚 的 母 親有 沒(méi) 有 突 然 把 面 前 的 玻 璃 砸 碎 ？有 沒(méi) 有 猛 地 把 手 邊 的 東 西 摔 向 四 周 的 墻 壁 有 沒(méi) 有 大 聲 呼 喊 我 活 著 什 么 勁 ！沒(méi) 有沒(méi) 有沒(méi) 有自 己 做 堅(jiān) 強(qiáng) 的 母 親讓 兒 子 成 為 堅(jiān) 強(qiáng) 的 兒 子 黃 色 的 花 淡 雅 ， 白 色 的 花 高 潔 ，紫 紅 色 的 花 熱 烈 而 深 沉 ，潑 潑 灑 灑 ， 秋 風(fēng) 中 正 開(kāi) 得 爛 漫 。 文
7、中 多 次 提 到 菊 花 ， 有 何 用 意 ？ 母 親 帶 我 看 花 ， 是 對(duì) 生 命 的 熱 愛(ài) 菊 花 的 淡 雅 高 潔 ， 是 母 親 品 質(zhì) 的 寫 照 菊 花 熱 烈 深 沉 ， 是 母 愛(ài) 的 寫 照 母 親 愛(ài) 花 ， 我 看 菊 花 是 對(duì) 母 親 的 緬 懷 課 文 講 述 了 一 位 重 病 纏 身 的 母親 ， 體 貼 入 微 地 照 顧 雙 腿 癱 瘓 的 兒子 ， 鼓 勵(lì) 兒 子 好 好 活 下 去 的 故 事 ，歌 頌 了 偉 大 而 無(wú) 私 的 母 愛(ài) 。主旨 拓展閱讀 拓展閱讀 搖 著 輪 椅 在 園 中 慢 慢 走 ， 又 是 霧罩 的 清 晨 ，
8、又 是 驕 陽(yáng) 高 懸 的 白 晝 ， 我只 想 著 一 件 事 ： 母 親 已 經(jīng) 不 在 了 。 在老 柏 樹(shù) 旁 停 下 ， 在 草 地 上 在 頹 墻 邊 停下 ， 又 是 處 處 蟲(chóng) 鳴 的 午 后 ， 又 是 鳥(niǎo) 兒歸 巢 的 傍 晚 ， 我 心 里 只 默 念 著 一 句 話 ：可 是 母 親 已 經(jīng) 不 在 了 。 把 椅 背 放 倒 ，躺 下 ， 似 睡 非 睡 挨 到 日 沒(méi) ， 坐 起 來(lái) ，心 神 恍 惚 ， 呆 呆 地 直 坐 到 古 祭 壇 上 落滿 黑 暗 然 后 再 漸 漸 浮 起 月 光 ， 心 里 才有 點(diǎn) 明 白 ， 母 親 不 能 再 來(lái) 這 園 中 找 我了 。 - 我 與 地 壇拓展閱讀 感 激 傷 害 你 的 人 ， 因 為 他 磨 練 了 你 的 心 態(tài) ； 感激 絆 倒 你 的 人 ， 因 為 他 強(qiáng) 化 了 你 的 雙 腿 ； 感 激 欺騙 你 的 人 ， 因 為 他 增 進(jìn) 了 你 的 智 慧 ； 感 激 蔑 視 你的 人 ， 因 為 他 覺(jué) 醒 了 你 的 自 尊 ； 感 激 遺 棄 你 的人 ， 因 為 他 教 會(huì) 了 你 獨(dú) 立 ； 凡 事 感 激 ， 學(xué) 會(huì) 感激 ， 感 激 一 切 使 你 成 長(zhǎng) 的 人 。
部編教材 市級(jí)優(yōu)質(zhì)課 一等獎(jiǎng) 《秋天的懷念》
