《四上語第六單元測(cè)試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《四上語第六單元測(cè)試卷(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷一、語言積累及運(yùn)用。(45 分)1、我能拼準(zhǔn),我會(huì)填。(7 分)ln dukuyu()()(上面的音節(jié)中,整體認(rèn)讀音節(jié)有xj hnrn) ()(,三拼音節(jié)有hi xi)。2、我能給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 ( 3 分)客舍( shsh) 朝( zho cho)三暮四盡( j n j n)管 空( knkn)隙更(nn)正給( j i)予3、我知道哪個(gè)是比喻句,是的在()打“”。(3 分)(1)他好像沒聽見大家叫他似的。()(2)鵝毛般的雪花從空中飄落下來。()(3)瞧他那神情,好像還有許多話要說。 ()4、選詞填空我最棒!( 4 分)繼續(xù)持續(xù)連續(xù)陸續(xù)慰問演出
2、就要開始了,觀眾()走進(jìn)劇院,演出一小時(shí)后中間休息十分鐘,又()演出。一個(gè)演員表演很出色, ()唱了三首歌,觀眾為她熱烈鼓掌,掌聲()了好幾分鐘。5、我會(huì)補(bǔ)充詞語。(6 分)理()當(dāng)()()()同胞突()()其()親情) 山(協(xié)()暴()有()6、我能按要求變換句子。 (5 分)(1)這個(gè)堅(jiān)定的信念他深深地刻在心里。 (改為“把”字句)(2)敵人的暗堡擋住了我軍前進(jìn)的道路。 (改為“被”字句)(3)我們不得不冒雨回家。(改為肯定句,使句意不變)(4)這個(gè)辦法很不錯(cuò)。(給句子換個(gè)說法,使句意不變)(5)多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭,后不見尾的萬里長(zhǎng)城。(縮句)7、 關(guān) 填空。(
3、4 分)因 所以 然但是不但而且如果就無 都既又( 1)()改革開放 他 插上翅膀,()特區(qū)的 化超出了人 的想象。( 2)()你想到湖心 上去玩, ()要 十七孔 。( 3)()池水來自同一條溪流, ()溪水流到各個(gè)水池里, 色可不同了。( 4)() 個(gè)公園的景色多么美, ()比不 北京的 和園。8、 文精彩內(nèi)容我知道。 (8 分)( 1)、送元二使安西 首 是代 人寫的, 中寫景的 句是,。 首 表達(dá)了 人的思想感情。( 2)、本 我 學(xué) 了以“人 真情” 主 的 文, 互敬互助,尊老 幼的 樸民 的 文是,表 海峽兩岸血脈 情的 文, 學(xué) 了老 和學(xué)生都關(guān)心失去母 的,深切地感受到了人與
4、人之 的 真美好的感情。( 3)、填 句( 4 分):,唯 江天 流。 君更盡一杯酒,。待到重陽日,。莫愁前路無知己,。9、口 交 。( 5 分)好朋友 明天就要隨他爸爸去另外一個(gè)城市 , 送他的 候,你 會(huì) 些什么呢?我: :二、開心閱讀,快樂做題。 (25 分)自 的瓶子有一只瓶子,里面裝 了水,他 得自己 的,很了不起,以 人 會(huì) 美他的富有。可他耳 里聽到的 是人 美大海的 和充 , 也不提他。瓶子逢人便 :“大海也像我 ,裝 了水 ?”人 回答他:“不,大海永 裝不 水! ”瓶子一聽,笑了:“啊, 大海比我 ?我是 的,而大海卻永 裝不 !”看來,自 的人 是看不起 人的。1、在括號(hào)
5、里填上合適的 。 (2 分)( )的瓶子 (2、 接 。(6 分)的大海大(大海)(海面)()()()()(3、瓶子 :“啊, 大海比我 ?我是 的,而大海卻永 裝不 !你同意他的 ? 什么?(2 分)4、 找出短文中點(diǎn)明哲理的句子。 (2 分)”(二)最漂亮的花秋季的一天,天陰沉沉的,正下著極大的雨, 密密的雨在空中 成一 大網(wǎng), 罩著一切。校園里 了一片水,有的地方成了小河, 地流著。放學(xué)了,我拿著一把花 走出教學(xué)樓, 看 小 呆呆地站在 道里。 我想她準(zhǔn)是沒 ,便拉 小 , 他 : “沒 吧?走,咱 一 走。 ”我撐開雨 ,我 肩并肩地走著,腳下 著泥 的路。 本來就小,再加上兩個(gè)人打,
6、自然是遮不 來。 我 地把雨 往小 那 移了移。 雨點(diǎn)打在身上,我不禁打了個(gè)寒 。 小 了,便不 聲色地把 往我 推了推。 我沒言 ,走了兩步慢慢把 移了 去。我 默默地走著, 在我 手中悄悄地移來移去。回家的路仿佛 了。 聽著雨落在 面上劈里 啦的響聲, 看著地上 起一 小水花,我 在一起。天氣 然很涼,但我感到身上很暖和。走了一段路,我 在一個(gè)岔道停了下來,我 向右拐了,而她 要直著走。 怎么 呢?我猶豫了一下, 是把 推 她, : “你用吧,你的家 著呢。” 著,我格格地笑起來。小 什么也不同意,我 互相推 著。最后,我把 使 往她手里塞, 了聲“再 ” ,就 快地往家里跑去。等我跑到家
7、, 身上都濕透了。 我透 玻璃窗向那條路望去, 路上的行人打著一把把 ,真像一 開在雨中的花。 我 得其中最漂亮的是我 的那 , 它是同學(xué)之 互相關(guān)心的友 之花。和(1、寫出文中兩個(gè) 的反 。 (2 分)暖和漂亮2、“最漂亮的花”是指()之 的 人故事,事件 生的 是(3、填空( 3 分)。本文 敘了()。( 4 分) 作描寫 言描寫心理描寫(1) 他 :“沒 吧?走,咱 一 走。 ”()(2)我 地把雨 往小 那 移了移。雨點(diǎn)打在身上,我不禁打了個(gè)寒 。()(3) 怎么 呢?我猶豫了一下()4、 你寫出自己 累的兩句描寫雨景的 來。( 4 分)三、我能寫好作文。(30 分)在集體生活中,你一定體驗(yàn)過集體生活的快樂,請(qǐng)你把這種快樂寫出來,同大家一起分享。題目自擬。