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1、建筑裝飾專業(yè)基礎(chǔ)課程 緒 論一 構(gòu)成概述 1、構(gòu)成的起源和發(fā)展 2、構(gòu)成的概念 3、構(gòu)成的觀念 4、學(xué)習(xí)三大構(gòu)成的目的 5、學(xué)習(xí)三大構(gòu)成的方法二 構(gòu)成的形式法則 1、 構(gòu) 成 的 起 源 和 發(fā) 展（1）構(gòu)成主義運動（2）包豪斯 構(gòu) 成 的 概 念定義： 構(gòu) 成 的 觀 念純粹構(gòu)成目的構(gòu)成 構(gòu) 成 的 形 式 法 則單純與簡潔統(tǒng)一與變化對稱與均衡對比與調(diào)和節(jié)奏與韻律比例 作 業(yè)基礎(chǔ)理論參考設(shè)計案例，學(xué)會理解 建筑裝飾專業(yè)基礎(chǔ)課程 概 述平面構(gòu)成是視覺元素在二次元的平面上，按照美的視覺效果，力學(xué)的原理，進(jìn)行編排和組合，它是以理性和邏輯推理來創(chuàng)造形象、研究形象與形象之間的排列的方法。是理性與感性相
2、結(jié)合的產(chǎn)物。 平 面 構(gòu) 成 的 概 念平面構(gòu)成主要是運用點、線、面和律動組成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，富有極強的抽象性和形式感。又具有多方面的實用特點和創(chuàng)造力的設(shè)計作品，與具象表現(xiàn)形式相比較，它更具有廣泛性。 點 ， 平 面 構(gòu) 成 中 最 基 本 的 元 素大小不固定（大小相對） 點 的 構(gòu) 成 線 ， 平 面 構(gòu) 成 中 最 具 變 化 、 最 有個 性 的 元 素 線 的 構(gòu) 成 面 的 構(gòu) 成 面 的 構(gòu) 成 平 面 構(gòu) 成 的 任 務(wù)使設(shè)計者從事設(shè)計，在實際設(shè)計運用之前必須要學(xué)會運用的視覺的藝術(shù)語言，進(jìn)行視覺方面的創(chuàng)造，了解造型觀念，訓(xùn)練培養(yǎng)各種熟練的構(gòu)成技巧和表現(xiàn)方法，培養(yǎng)審美觀及美的修養(yǎng)和感覺
3、，提高創(chuàng)作活動和造型能力，活躍構(gòu)思。 平 面 構(gòu) 成 的 研 究 對 象平面構(gòu)成主要研究“分”和“和”、“拆解”與“重構(gòu)”、“結(jié)構(gòu)”與“規(guī)律”等幾個認(rèn)識過程對形態(tài)的控制與心理情緒表達(dá)。 平 面 構(gòu) 成 的 應(yīng) 用 領(lǐng) 域建筑裝飾景觀、室內(nèi)設(shè)計、工藝品造型、書籍裝幀、廣告?zhèn)髅降?都離不開設(shè)計 平 面 構(gòu) 成 的 應(yīng) 用 領(lǐng) 域 平 面 構(gòu) 成 的 應(yīng) 用 領(lǐng) 域 平 面 構(gòu) 成 的 應(yīng) 用 領(lǐng) 域 平 面 構(gòu) 成 要 素造型要素 見圖2-2 圖2-3 圖2-4 圖2-5形式要素 見圖2-6 圖2-7 圖2-8 圖2-9 知 識 總 結(jié)請回答問題 作 品 賞 析 意 大 利 插 畫 師 Ale Giorgini 作 品 賞 析 意 大 利 插 畫 師 Ale Giorgini 作 品 賞 析 意 大 利 插 畫 師 Ale Giorgini 作 品 賞 析 意 大 利 插 畫 師 Ale Giorgini 作 品 賞 析 意 大 利 插 畫 師 Ale Giorgini 作 品 賞 析 意 大 利 插 畫 師 Ale Giorgini 作 品 賞 析 意 大 利 插 畫 師 Ale Giorgini 作 品 賞 析 意 大 利 插 畫 師 Ale Giorgini 作 品 賞 析 意 大 利 插 畫 師 Ale Giorgini 謝 謝 觀 賞
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