八年級(jí)政治上冊(cè) 探究導(dǎo)學(xué)課型 4_7_1 禮貌顯魅力課件 新人教版

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1、第四單元交往藝術(shù)新思維第七課友好交往禮為先第一框禮貌顯魅力 【 情 境 導(dǎo) 入 】 一 個(gè) 年 輕 人 要 去 張 村 ， 可 他 不 認(rèn) 識(shí) 路 。 半 路 上 他 遇 見(jiàn) 一 個(gè) 老 人 ，年 輕 人 喊 道 ： 喂 ， 老 頭 ， 這 里 離 張 村 還 有 多 遠(yuǎn) ？ 老 人 脫 口 而 出 ： 無(wú) 禮 ！年 輕 人 走 了 足 足 五 里 ， 卻 一 直 沒(méi) 有 見(jiàn) 到 叫 張 村 的 地 方 。 年 輕 人 停 下 來(lái)想 了 又 想 ， 似 乎 明 白 了 什 么 道 理 【 目 標(biāo) 導(dǎo) 學(xué) 】 1.懂 得 講 文 明 、 有 禮 貌 是 做 人 的 基 本 品 德 ， 是 社 會(huì)

2、 交 往 的 需 要 ， 是 尊重 他 人 的 表 現(xiàn)2.在 實(shí) 際 生 活 中 ， 逐 步 學(xué) 會(huì) 以 禮 待 人 ， 與 人 交 往 時(shí) 做 到 語(yǔ) 言 文 明 、 態(tài)度 和 氣 、 舉 止 優(yōu) 雅 ， 并 能 夠 在 不 同 的 情 境 中 表 達(dá) 自 己 的 禮 貌 1.什 么 是 禮 貌 ？處 理 _的 一 種 規(guī) 范 ， 是 人 們 在 日 常 交 往 中 應(yīng) 當(dāng) 共 同 遵守 的 _。人 與 人 之 間 關(guān) 系道 德 準(zhǔn) 則 2.為 什 么 要 講 禮 貌 ？(1)禮 貌 是 _的 具 體 表 現(xiàn) 。 禮 貌 反 映 我 們 自 身 的 _， 展 示 我 們 的 _。 講 文 明

3、 、 有 禮 貌 ， 包 含 著 對(duì) 他 人 的 _等 良 好 的 品 質(zhì) 。 這 些 優(yōu) 良 品 質(zhì) 是 友 好 交 往 的 _。(2)禮 貌 是 _的 體 現(xiàn) 。 禮 貌 既 滿(mǎn) 足 了 人 們 _的 需 要 ， 又 滿(mǎn) 足 了 人 的 _。 禮 貌 表 明 一 個(gè) 人 是 否 具 有 道 德 修 養(yǎng) ， 它 影 響 到 人 際 關(guān) 系 的 質(zhì) 量 和 _的 好 壞 ， 關(guān) 系 到 _的 尊 嚴(yán) 。尊 重 素 質(zhì) 風(fēng) 采尊 重 、 寬 容 、 謙 讓 、 與 人 為 善道 德 基 礎(chǔ)文 明 以 禮 相 待 社會(huì) 風(fēng) 氣 國(guó) 家 和 民 族 自 尊 3.禮 貌 的 主 要 表 現(xiàn) 有 哪 些

4、 ？ 它 們 各 自 的 作 用 和 要 求 是 什 么 ？表 現(xiàn) 作 用 要 求語(yǔ) 言文 明 能 使 _，為 人 際 關(guān) 系 增 色 (1)說(shuō) 話 和 氣 ， 不 強(qiáng) 詞 奪 理 ， 不 _；(2)談 吐 文 雅 ， 不 說(shuō) _；(3)態(tài) 度 謙 遜 、 _， 多 用 商 量 的 口 吻說(shuō) 話 ， 不 盛 氣 凌 人 ， 也 不 說(shuō) 大 話交 往 和 諧 惡 語(yǔ) 傷 人粗 話 臟 話尊 重 對(duì) 方 表 現(xiàn) 作 用 要 求態(tài) 度親 和 (1)給 對(duì) 方 一 種 親 切 感 、 _；(2)拉 近 彼 此 之 間 的 _；(3)增 進(jìn) 人 們 的 _， 使 我 們感 到 溫 暖 、 愉 快 態(tài) 度

5、 真 誠(chéng) ， _舉 止端 莊 (1)反 映 _、 道 德 素 養(yǎng) 和 文明 程 度(2)社 會(huì) 交 往 的 _ (1)內(nèi) 在 _(2)外 在 _受 尊 重 感距 離友 誼 和 團(tuán) 結(jié) 待 人 和 氣高 雅 的 氣 質(zhì)基 本 要 求 真 心 誠(chéng) 意彬 彬 有 禮 悟 一 悟 ： 凡 人 之 所 以 貴 于 禽 獸 者 ， 以 有 禮 也 。點(diǎn) 撥 ： (1)這 句 名 言 的 意 思 是 人 與 動(dòng) 物 的 本 質(zhì) 區(qū) 別 之 一 ， 是 人 知 禮 。如 果 人 不 知 禮 ， 就 和 禽 獸 沒(méi) 有 什 么 區(qū) 別 了 。(2)講 禮 貌 是 一 個(gè) 人 基 本 的 道 德 修 養(yǎng) 。 記

6、一 記 ：見(jiàn) 面 語(yǔ)的 表 達(dá) 你 好 、 早 上 好 、 好 久 不 見(jiàn) 、 久 仰感 謝 語(yǔ)的 表 達(dá) 謝 謝 、 辛 苦 了 、 不 勝 感 激致 歉 語(yǔ)的 表 達(dá) 對(duì) 不 起 、 不 好 意 思 、 抱 歉告 別 語(yǔ)的 表 達(dá) 再 見(jiàn) 、 再 會(huì) 、 后 會(huì) 有 期 辨 一 辨 ： 文 明 禮 貌 是 個(gè) 人 的 私 事 ， 對(duì) 國(guó) 家 形 象 影 響 不 大 。點(diǎn) 撥 ： 此 觀 點(diǎn) 錯(cuò) 誤 。 禮 貌 不 只 是 個(gè) 人 的 私 事 ， 它 表 明 一 個(gè) 人 是 否 具 有道 德 修 養(yǎng) ， 影 響 到 人 際 關(guān) 系 的 質(zhì) 量 和 社 會(huì) 風(fēng) 氣 的 好 壞 ， 關(guān) 系 到

7、國(guó) 家 和民 族 的 尊 嚴(yán) 。 1.禮 貌 是 尊 重【 關(guān) 鍵 詞 】 有 禮 貌(1)漫 畫(huà) 從 小 有 禮 貌 中 的 同 學(xué) 是 什 么 樣 的 人 ？(2)漫 畫(huà) 從 小 有 禮 貌 告 訴 我 們 什 么 道 理 ？ 點(diǎn) 撥 ： (1)他 們 是 講 文 明 、 有 禮 貌 的 人 。(2)禮 貌 對(duì) 每 個(gè) 人 的 一 生 起 著 非 常 重 要 的 作 用 。 禮 貌 是 尊 重 的 具 體 體 現(xiàn) 。 如 果 對(duì) 人 不 禮 貌 ， 就 會(huì) 對(duì) 人 造 成 傷 害 ， 妨礙 我 們 與 人 交 往 。 禮 貌 是 文 明 的 體 現(xiàn) 。 在 待 人 處 事 的 過(guò) 程 中

8、， 每 個(gè) 人 都 有 以 禮 相 待 的需 要 。 是 否 文 明 禮 貌 ， 絕 不 只 是 個(gè) 人 私 事 ， 也 不 是 無(wú) 足 輕 重 的 小 事 ，它 表 明 一 個(gè) 人 是 否 具 有 道 德 修 養(yǎng) ， 影 響 到 人 際 關(guān) 系 的 質(zhì) 量 和 社 會(huì) 風(fēng) 氣的 好 壞 ， 關(guān) 系 到 國(guó) 家 和 民 族 的 尊 嚴(yán) 。 我 們 每 個(gè) 人 都 應(yīng) 該 做 到 文 明 禮 貌 ， 在 講 禮 貌 的 過(guò) 程 中 顯 示 出 我 們 的個(gè) 人 魅 力 。 2.“ 謝 謝 ” 的 魅 力【 關(guān) 鍵 詞 】 語(yǔ) 言 文 明 待 人 和 氣 舉 止 端 莊 小 孫 被 評(píng) 為 全 市

9、 “ 文 明 小 標(biāo) 兵 ” ， 老 師 和 同 學(xué) 們 都 說(shuō) 他 無(wú) 愧 于 這個(gè) 榮 譽(yù) 稱(chēng) 號(hào) 。 在 平 常 的 學(xué) 習(xí) 和 生 活 中 ， 小 孫 語(yǔ) 言 文 明 、 待 人 和 氣 、 舉止 端 莊 。 同 學(xué) 們 在 學(xué) 習(xí) 、 生 活 上 有 困 難 時(shí) ， 他 都 樂(lè) 于 幫 助 ， 以 真 誠(chéng) 、友 善 之 心 關(guān) 愛(ài) 身 邊 的 人 ， 同 學(xué) 們 都 樂(lè) 意 與 他 交 朋 友 。(1)小 孫 具 備 哪 些 與 人 交 往 的 素 養(yǎng) ？(2)這 些 素 養(yǎng) 在 人 際 交 往 中 起 什 么 作 用 ？ 點(diǎn) 撥 ： (1)小 孫 具 有 語(yǔ) 言 文 明 、 態(tài) 度

10、 親 和 、 舉 止 端 莊 的 素 養(yǎng) 。(2)文 明 用 語(yǔ) 能 使 交 往 和 諧 ， 為 人 際 關(guān) 系 增 色 。 態(tài) 度 親 和 能 使 我 們 增添 交 往 的 魅 力 ， 拉 近 彼 此 之 間 的 距 離 。 舉 止 端 莊 能 反 映 我 們 高 雅 的 氣質(zhì) ， 反 映 我 們 的 道 德 素 養(yǎng) 和 文 明 程 度 。 【 知 識(shí) 歸 納 】 【 情 感 升 華 】 出 言 不 遜 我 的 感 悟 ： (1)我 們 在 生 活 中 要 講 文 明 、 有 禮 貌 。 (2)我 們 在 公 眾 生 活 中 ， 說(shuō) 話 要 注 意 場(chǎng) 合 ， 和 氣 文 雅 ， 分 寸 適 度 ， 不 講 臟 話 ， 也 不 強(qiáng) 詞 奪 理 、 惡 語(yǔ) 傷 人 。