部編人教版六升初分班考測試卷(三)【含答案】

上傳人:精*** 文檔編號:221032232 上傳時間:2023-07-04 格式:DOCX 頁數(shù):8 大小:44.19KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
部編人教版六升初分班考測試卷(三)【含答案】_第1頁
第1頁 / 共8頁
部編人教版六升初分班考測試卷(三)【含答案】_第2頁
第2頁 / 共8頁
部編人教版六升初分班考測試卷(三)【含答案】_第3頁
第3頁 / 共8頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

6 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編人教版六升初分班考測試卷(三)【含答案】》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編人教版六升初分班考測試卷(三)【含答案】(8頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、部編人教版六升初分班考測試卷(三) (時間:90分鐘 滿分:100分) 班級: 姓名: 得分: 一、讀拼音,寫詞語。(10分) xìng zi kuā jiǎng wù bì chèn shān fù zé ( )( )( )( )( ) shǒu yì mò fēi lì hai máo lǘ wèi yǎng ( )( )(

2、 )( )( ) 二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分) 燕山(yān yàn) 甘霖(lín líng)  嚴(yán)峻(jùn jǜn) 抽噎(yē yè) 瞻仰(yán zhān) 青稞(kē guǒ) 三、給下面句中加點(diǎn)的詞語找反義詞,寫在括號里。(4分) 1.向好友傾訴了愁悶(   ),心里就舒服(   )多了。 2.看著文明(   )在漸漸消失,他感到有些絕望(   )。 四、連一連。(8分) 美觀大方的   帽子   解開   樹梢 方方正正的   棉襖   粘滿   要求 勤勞聰明的   老虎   提出 

3、  韁繩 愚蠢可恨的   棗核   爬上   泥水 五、把詞語補(bǔ)充完整。(6分) 司空見(  ) (  )而不舍 聲淚(  )下   (  )馬(  )花 追根求(  ) 無獨(dú)有(  ) 六、按要求寫句子。(8分) 1.唐東杰布在山南瓊結(jié),認(rèn)識了能歌善舞的七位姑娘,組成了西藏的第一個藏戲班子。(縮句) 2.柳枝飄動著。(擴(kuò)句)

4、 3.我有的是時間,工作麻煩一點(diǎn)又何必介意呢?(改為肯定句) 4.法官說:“兩周前我找人用鍋爐把山洞的洞口封上了,然后又上了三道鎖,鑰匙在我這里。”(改為轉(zhuǎn)述句) 七、口語交際。(7分) 一天晚上小紅對爸爸說:“奶奶膽子特別小。”爸爸問:“你怎么知道的??!”小紅說:“每次我和她過馬路時,她都緊緊抓住我的手?!?/p>

5、想想爸爸聽完小紅的話后會對她說些什么,試著寫下來吧! 八、閱讀理解。(26分) (一)課內(nèi)閱讀。(13分) 北京的春節(jié)(節(jié)選) 元宵上市,春節(jié)的又一高潮到了。正月十五,處處張燈結(jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈,有的通通彩繪

6、全部《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚土燈中點(diǎn)上燭,觀者就更多。 小孩子們買各種花炮燃放,即使不跑到街上去淘氣,在家中照樣能有聲有光地玩耍。家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈,還有紗燈,里面有小鈴,到時候就叮叮地響。這一天大家還必須吃元宵呀!②這的確是美好快樂的日子。 1.元宵節(jié)指的是 (具體時間),這一天人們 ,小孩子們 ,大家還必須 。(4分) 2.①句中加粗的“又”表示 ,①②句分別是此部分內(nèi)容的

7、 和 。從這兒也可以看出作者在這里采用了 的段落結(jié)構(gòu)。(4分) 3.這部分內(nèi)容重點(diǎn)寫了燈的 、 。(2分) 4.從上面文段中可看出正月十五有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?(3分) (二)課外閱讀。(13分) 灑滿汗水的“路口” 發(fā)明大王愛迪生有句名言:①“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!边@句話是對成功之路的高度概括。 然而,這么多的汗水,都灑在了攀登②“頂峰”

8、的路上嗎?不盡然,事實上,所有成功者無不在尋找“路口”的過程中灑下了大量汗水。 大物理學(xué)家愛因斯坦年輕的時候,有一次從梯子上摔下來,人們驚慌失措地跑向愛因斯坦,可誰想到,愛因斯坦已經(jīng)完全忘記了身體上的疼痛,正思考著另一個問題:“我為什么會筆直地摔下來?哦,看來物體總是沿著阻力最小的方向運(yùn)動。”這一個小小的事故給他研究“廣義相對論”帶來了很大啟發(fā)。 也許你同時想起了牛頓與蘋果落地的故事、瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事吧?這三個故事有個共同點(diǎn),就是有人能對日常生活中最普通的事進(jìn)行思考,從而有重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。這三個主人公都被后人稱為③“科學(xué)巨匠”,他們是否三生有幸、福星高照呢?請大家想一想,誰沒見過重物

9、下落呢?誰沒見過沸騰的開水產(chǎn)生的蒸汽頂開壺蓋呢?誰沒見過從高處摔下來的物體呢?為什么真理沒被我們發(fā)現(xiàn)呢? 一個一心想當(dāng)飛行員的男孩來找空軍上將,問他怎樣成為一名飛行員。上將沒有回答他,而是帶他一起去郊游?;貋砗笏麑δ泻⒄f:“我發(fā)現(xiàn)四件小事會妨礙你成為飛行員:一是你只知道敲門,沒發(fā)現(xiàn)有門鈴;二是你在車站忘記了車票擱在哪里;三是由你做記錄時,你不確定是否帶了鉛筆;四是你把我的住所門牌號記錯了。你說,人們會把一架飛機(jī)交給一個這樣的④‘細(xì)心人’嗎?” 事實證明,從偶然中發(fā)現(xiàn)真理的科學(xué)家們并不是運(yùn)氣好,大自然對每一個人來說,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,養(yǎng)成留心觀察、用心研究的習(xí)慣的人才能夠

10、發(fā)現(xiàn)成功的“路口”,從而踏上成功之路。 1.文中引號的用法分別是:① ;② ;③ ; ④ 。(2分) A.表示直接引用的話。 B.表示特殊含義。 C.表示諷刺或反語。 D.表示特定稱謂。 2.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號內(nèi)。(3分) (1)嚇得慌了手腳,不知道如何是好。 (     ) (2)非常幸運(yùn),遇到極為難得的好機(jī)遇。 (     ) (3)處理事情公正,不偏袒任何一方。 (     ) 3.短文題目中的“路口”的意思是 ,“頂峰”的意思是

11、 。(2分) 4.在原文中用“   ”畫出短文說明的觀點(diǎn)。與這句話意思最接近的一句名言是(  )(2分) A.發(fā)現(xiàn)問題的能力比解決問題的能力更重要?! ? B.千里之行,始于足下。 C.不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威。 D.書籍是造就靈魂的工具。 5.短文為了說明觀點(diǎn),選擇了兩類事例,一類是正面的,另一類是反面的。請用簡短的語言概括文中的例子,并在括號內(nèi)用“正”“反”注明它是正面的還是反面的。(4分) 事例1: (  ) 事例2:

12、 (  ) 事例3: (  ) 事例4: (  ) 九、習(xí)作。(25分) 題目:我有一個小小的心愿 你有什么愿望一直埋藏在心底沒有說出來呢?是想努力學(xué)習(xí),長大以后讓爸爸媽媽過上更好的生活,還是希望殘疾人能得到更多的關(guān)愛?是希望爸爸能有更多的時間陪你,還是希望自己的生活環(huán)境變得更好?把自己的心愿寫出來,語句通順、表達(dá)清楚,500字左右。

13、 答案 一、性子 夸獎 務(wù)必 襯衫 負(fù)責(zé) 手藝 莫非 厲害 毛驢 喂養(yǎng) 二、yān,√ lín,√jùn,√ yē,√ zhān,√ kē,√ 三、1.喜悅 難受 2.野蠻 希望 四、 美觀大方的   帽子   解開   樹梢 方方正正的   棉襖   粘滿   要求 勤勞聰明的   老虎   提出   韁繩 愚蠢可恨的   棗核   爬上   泥水 五、慣 鍥 俱 走 觀 源 偶 六、1.唐東杰布組成了藏戲班子。 2.那長長的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動著。 3.我有的是時間,工作麻煩一點(diǎn)不必介意。 4.法官說

14、兩周前他找人用鍋爐把山洞的洞口封上了,然后又上了三道鎖,鑰匙在他這里。 七、略 八、(一)1.正月十五 賞花燈買各種花炮燃放吃元宵 2.再一個開頭結(jié)尾總分總 3.形狀種類 4.賞花燈吃元宵 (二)1.A B D C 2.(1)驚慌失措 (2)三生有幸 (3)一碗水端平 3.研究的問題 研究的成果 4.只有付出辛勤的汗水,養(yǎng)成留心觀察、用心研究的習(xí)慣的人才能夠發(fā)現(xiàn)成功的“路口”,從而踏上成功之路。 A 5.愛因斯坦從梯子上摔下來,他不關(guān)心身體,而是有了新發(fā)現(xiàn)。(正) 牛頓與蘋果落地的故事。(正) 瓦特與蒸汽頂壺蓋的故事。(正) 男孩因為不細(xì)心而不能做飛行員的故事。(反)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!