永州市江華瑤族自治縣2021版七年級上學(xué)期語文期中考試試卷B卷

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1、永州市江華瑤族自治縣2021版七年級上學(xué)期語文期中考試試卷B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累運用 (共15題；共88分) 1. （2分） (2017七上黃陂月考) 下列各組詞語中書寫或注音有誤的一組是（ ） A . 殉職（xn） 狹隘（y） 麻木不仁 見義思遷 B . 純粹（cu） 干涸（h） 漠不關(guān)心 寧靜致遠(yuǎn) C . 附和（h） 突兀（w） 拈輕怕重 哄堂大笑 D . 熱忱（chn） 灼熱（zhu） 氣喘吁吁 淡泊明志 2. （2分） 下列句子中沒有錯別字的一項是（

2、 ） A . 不過是起承轉(zhuǎn)合，當(dāng)中承轉(zhuǎn)是兩幅對子。 B . 昨夜的月最好，我正要謅一首，競未謅成。 C . 姑娘何苦打趣我，我不過是心里羨慕，才學(xué)著頑罷了。 D . 這正是“地靈人杰”，老天生人再不虛付情性的。 3. （2分） 下列各句中，劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?（ ） A . 老師，因您的愛，我們?nèi)玢宕猴L(fēng) ， 激發(fā)出無限的潛能。 B . 我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎？ C . 或者，突然會有人吟誦精益求精、感人肺腑的詩句…… D . 教授們宣布說，所有科學(xué)上的問題最后都被亞里士多德一勞永逸地解決了。 4. （2分） 下列句中沒有

3、語病的一項是（ ） A . “拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。 B . 他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。 C . “唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局正在我市形成。 D . 隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。 5. （2分） (2017七上寧縣期中) 將下列句子組成一段句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ①我們只能迎難而上，努力向前方挺進(jìn)。 ②因為退縮解決不了問題。 ③人走在路上，是可以停歇一下，卻不可能停一輩子。 ④縱使前路布滿荊棘，卻也不能退縮。

4、 ⑤前方的路還是需要自己去探索，去經(jīng)歷。 A . ④②①③⑤ B . ①④②⑤③ C . ③⑤①④② D . ③⑤④②① 6. （2分） 下列說法正確的一項是（ ） A . 《水滸傳》是施耐庵根據(jù)民間傳說編輯而成的，歷史上本無宋江起義之事。 B . 《水滸傳》中的人物，如宋江、盧俊義、林沖、李逵都是受到迫害，自覺走上反抗道路的。 C . 《水滸傳》描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的全過程，雖然義軍以招安為結(jié)局而失敗，但仍不失為一部反映封建社會階級矛盾、歌頌農(nóng)民起義斗爭的杰出作品。 D . 《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭的長篇巨著，是作者根據(jù)自己的生活體驗和實

5、際感受進(jìn)行藝術(shù)加工而寫成的。 7. （4分） (2016八下杭州期中) 學(xué)校開展以“節(jié)能與環(huán)?！睘橹黝}的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你根據(jù)要求完成下列相關(guān)任務(wù)。 （1） 下表是某同學(xué)在活動中搜集到的再照明亮度相近的情況下三種燈的數(shù)據(jù)材料，請你從中得出一條結(jié)論。 品種 功率 使用壽命 一年的用電量（一天8小時） 白熾燈 25W 500小時左右 258365=73度 節(jié)能燈 9W 1000小時左右 98365=6．28度 LED燈 3W 100000小時左右 38365=8．76度 （2） 請你根據(jù)以下材料，說出重視環(huán)保的今天，節(jié)能燈將會被LED燈淘汰的原因。

6、 普通照明用的白熾燈和鹵鎢燈歲價格便宜，但光效低（燈的熱效應(yīng)白白耗電），壽命短，后期維護(hù)工作量大。 廢舊節(jié)能燈特別是老式熒光管中汞含量平均約0．5毫克，但若滲入地下后，足以污染約180噸水及周圍土壤。此外，廢棄的節(jié)能燈管破碎后，瞬時可使周圍空氣中的汞濃度嚴(yán)重超標(biāo)。 LED燈運用冷光源，眩光小，無輻射，使用中不產(chǎn)生有害物質(zhì)。LED的環(huán)保效益更佳，光譜中沒有紫外線和紅外線，而且廢棄物可回收，沒有污染，不含汞元素，可以安全觸摸。 （3） 奶奶家的25W的白熾燈又不亮了，需要更換新的燈泡，但LED燈價格偏高，奶奶難以接受，請結(jié)合上述材料，勸說奶奶此次更換適合的LED燈泡。 8. （16分）

7、 (2019九上金牛模擬) 閱讀下面文段，完成各題 湖心亭看雪 崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！? （1） 下列語句中劃線詞的解釋有誤的一項是（ ） A . 擁毳衣爐火 擁：裹，圍 B . 湖中焉得更有此人 更：更加 C

8、. 問其姓氏，是金陵人，客此 客：客居 D . 余強飲三大白而別 白：古人罰酒用的酒杯 （2） 下列語句中劃線詞語的意義和用法相同的一項是（ ） A . 余強飲三大白而別 日出而林霏開 B . 湖中焉得更有此人 三人行，必有我?guī)熝? C . 問其姓氏 其真無馬邪 D . 更有癡似相公者 雜然而前陳者 ， 太守宴也 （3） 對下面句子翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） 及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！” A . 等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“沒有人說相公您癡，還有比相公癡的人??！” B . 等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“沒有人說相公您癡，還有和相

9、公一樣癡的人??！ C . 等到了下船的時候，船夫喃喃地說；“不要說相公您癡，還有和相公一樣癡的人?。　? D . 等到了下船的時候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有比相公癡的人??！ （4） 下列對文章理解和分析有誤的一項是（ ） A . 文章情景交融，韻味無窮。既描繪了大雪后西湖的樸素淡雅，也映射出作者對高潔人格的追求。 B . 文章譴詞用字精煉傳神?！蔼毻耐た囱?，一個“獨”字，寫出作者獨與天地精神往來的傲岸自恃。 C . 文章意境唯美又充滿宇宙哲思?！吧舷乱话住迸c“舟中人兩三?！睂Ρ?。讓人癡迷于天地之空闊，也慨嘆人之渺小。 D . 文章結(jié)尾飽含深意。以舟子的喃喃

10、之語來收束全文，道出了作者的“癡”情，也道出了舟子對作者的指責(zé)。 9. （10分） (2017七下成都月考) 閱讀下面的詩，完成小題 溪居即事 崔道融 籬外誰家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣。 小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。 （1） 詩人用白描手法，給我們展現(xiàn)了一幅素淡的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫，臨水的村莊，虛掩的柴門，________，________，________奔走的兒童……和諧而富有詩意。 （2） 三，四句中“疑”“急”二字把小童的心理和形象表現(xiàn)得巧妙而富有情趣，請作簡要分析。 10. （9分） (2017七上廣西期中) 補寫句子 （1） ________，隨君直到夜郎西。

11、（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》） （2） 紅的像火，________，________。（朱自清《春》） （3） 岐王宅里尋常見，________。（杜甫《江南逢李龜年》） （4） 在古詩文中，“蕭”常表示蕭索、蕭條之意，如曹操的《觀滄?！分械摹癬_______，________”。 （5） 對別人的優(yōu)點，我們要善于學(xué)習(xí)；對別人的缺點，我們應(yīng)引以為戒。這正如孔子所說：“________，________?！? （6） 我國古代詩文中，“風(fēng)”的身影隨處可見，它陪伴過游子，如王灣的《次北固山下》中的“________，________”。 11. （4分） (2015七上

12、葫蘆島期中) 走進(jìn)名著 （1） 《西游記》中，“大鬧五莊觀，推倒人參果”的是________。 （2） 《童年》通過講述________（主人公）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動再現(xiàn)19世紀(jì)七八十年代________（國家）下層人民的生活狀況。 （3） 《哈利波特與魔法石》的作者JK羅琳，________國作家。 12. （5分） (2019八上富順月考) 用楷書寫下面的句子。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。 13. （2分） 閱讀選段，完成后面的題目。 我們正在勞動，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前

13、邊的約莫十四五歲，紅潤的臉上有兩道彎彎的修長的眉毛和一對晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花?！? 瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人嚴(yán)肅地說：“我感謝你們蓋了這間小草房?！? 為頭的那個小姑娘趕緊插手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。” 接著，小姑娘向我們講述了房子的來歷。十多年前，有一隊解放軍路過這里，在樹林里過夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過這邊山上來抬菌子，好奇地問解放軍叔

14、叔：“你們要在這里長住？”解放軍說：“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆印哪且院?，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機會來照料這小茅屋。 原來她還不是梨花。我問：“梨花呢？” “前幾年出嫁到山那邊了?！? 不用說，姐姐出嫁后，是小姑娘接過任務(wù)，常來照管這小茅屋。 我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開”。 （1） 那群哈尼小姑娘中為首的一個有什么特點？ （2） 選段插敘了一件什么事？(從原因、經(jīng)過、結(jié)果三個方面簡要概括)插敘的作用是什么？ （3） 揣摩下列語句，分析加下劃線詞語表情達(dá)意的作用。

15、①“瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個大禮……” ②“不，我們是為了方便過路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆印哪且院?，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機會來照料這小茅屋。 14. （25分） (2016七上順慶期末) 閱讀下文，回答問題 濟南的冬天（節(jié)選） 最妙的是下點小雪呀?？窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的

16、陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣! （1） 這段文字寫薄雪覆蓋下的小山是按照________、________、________的空間順序?qū)懙摹Ｈ螄@一個________字，突出一個小字，把小山的色、態(tài)、光一一展現(xiàn)出來。 （2） “這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣。”這句話中的“這樣”指代的內(nèi)容是________。全句運用的修辭手法是________和________。 （3） “叫你希望看見一點更美的山的肌膚”一句中“更美的山的肌膚”指什么？ （4） “那些小山太秀氣!”“秀氣”在

17、文中的意思是什么？ （5） “那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”“微微”一詞用得準(zhǔn)確，請加以分析。 15. （1分） (2017麗水) 閱讀下面的文字，按要求作文。 你看到我的快樂， 就像莊子看到了魚。 你不是莊子， 我不是魚。 上述詩句引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，可以編寫故事，也可以闡述觀點。 要求：不少于600字，不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累運用 (共15題；共88分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 11-1、 11-2、 11-3、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、