《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 第15課《說(shuō)“屏”》課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 第15課《說(shuō)“屏”》課件 新人教版（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、15. 說(shuō) “ 屏 ” 第 三 單 元 說(shuō) 明 文讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 教 學(xué) 準(zhǔn) 備教 具 準(zhǔn) 備 ： 多 媒 體 課 件 及 音 頻 、 視 頻 播 放預(yù) 習(xí) 目 標(biāo) ： 學(xué) 生 按 “ 我 的 自 主 預(yù) 習(xí) 三 步 曲 ” 預(yù) 習(xí) 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 導(dǎo) 入 在 優(yōu) 美 的 一 簾 幽 夢(mèng) 的 音 樂(lè) 旋 律 中 ，老 師 展 示 一 組 組 屏 風(fēng) 圖 片 ， 讓 學(xué) 生 初 步 認(rèn)識(shí) “ 屏 ” ， 激 發(fā) 學(xué) 生 的
2、 學(xué) 習(xí) 興 趣 。 導(dǎo) 入 課 題 后 ， 進(jìn) 入 目 標(biāo) 導(dǎo) 航 。 學(xué) 生 帶 著 目 標(biāo) ， 有 的 放 矢 地 朗 讀 課 文 ，自 主 解 決 前 三 步 任 務(wù) 。讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 蘇 繡 屏 風(fēng) 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 雕 花 屏 風(fēng) 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 純銀屏風(fēng)銀 屏 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互
3、 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 象 牙 微 雕 屏 風(fēng)讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 金 屬 屏讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 出 師 表 屏 風(fēng) 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 赤 壁 賦 屏 風(fēng) 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞
4、 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 閱讀說(shuō)明文1.明 確 說(shuō) 明 對(duì) 象 的 特 征 。2.理 清 說(shuō) 明 的 順 序 。3.分 析 說(shuō) 明 的 方 法 。4.品 味 說(shuō) 明 的 語(yǔ) 言 ， 體 會(huì) 作 者 的 感 情 。讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 帷 幕 休 憩 銷(xiāo) 魂 韶 光 傖 俗 寒 傖 讀 tu,“ 太 ” 的 意 思 。 差 忒 t（ 差 錯(cuò) ）wi q xio shocng chen1.給 紅 色 字 注 音 ,并 記 住 字 形 。忒 （ ） ： 根 據(jù) 各 地 的 具 體 情 況 ， 制 定 適 宜 的
5、 辦 法 。因 地 制 宜2.成 語(yǔ) 積 累 。讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 欣 賞 說(shuō) “ 屏 ” 動(dòng) 漫 朗 讀讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 我 的 整 體 感 知1.什 么 是 “ 屏 ” ？ （ 用 文 中 原 話(huà) 回 答 ）2.作 者 對(duì) “ 屏 ” 的 感 情 是 怎 樣 的 ？讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 我 的 內(nèi) 容 把 握 引 出 說(shuō) 明 對(duì) 象 ， 點(diǎn)
6、出 屏 風(fēng) 特 點(diǎn) :總 結(jié) 全 文 ， 再 次 強(qiáng) 調(diào) 屏 風(fēng) 的作 用 ， 點(diǎn) 明 寫(xiě) 作 意 圖 。說(shuō) 屏 （ 1）（ 2-4）（ 5） 4.屏 風(fēng) 在 設(shè) 置 上 應(yīng) 該 注 意 的 問(wèn) 題 ：結(jié) 構(gòu) ： 總 分 總2.介 紹 屏 風(fēng) 的 ( ) 3.介 紹 屏 風(fēng) 的 ( ) 作 用種 類(lèi) 讀 文 章 ， 細(xì) 勾 畫(huà) ， 明 段 意 ， 并 層 意 ， 清 思 路 ， 括 內(nèi) 容 ，解 主 旨 。 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 本 文 中 引 用 了 不 少 有 關(guān) “ 屏 ” 的 詩(shī) 句 ， 請(qǐng) 找出 并 分
7、 析 其 作 用 。 在 獨(dú) 立 思 考 的 基 礎(chǔ) 上 合作 ， 真 思 考 ， 真 合 作要 求 ：朗 讀 課 文 ， 勾 畫(huà) 重 點(diǎn) 語(yǔ) 句小 組 合 作 ， 碰 撞 思 想 火 花班 內(nèi) 匯 報(bào) ， 交 流 互 相 補(bǔ) 充我 的 研 讀 賞 析 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 資 料 鏈 接 1.“ 銀 燭 秋 光 冷 畫(huà) 屏 ， 輕 羅 小 扇 撲 流 螢 。 ” -唐 杜 牧 秋 夕 2.“ 錦 屏 人 忒 看 得 這 韶 光 賤 。 ” -明 湯 顯 祖 牡 丹 亭 “ 錦 屏 人 ” 指 閨 中 女 郎 。
8、 “ 韶 光 ” 指 美 麗 春 光 ， 也 暗 指 自 己的 青 春 。 “ 忒 ” ， 太 的 意 思 。 這 句 話(huà) 出 自 明 代 戲 劇 家 湯 顯 祖 牡丹 亭 “ 游 園 ” 一 出 。 杜 麗 娘 因 為 自 己 沒(méi) 有 珍 惜 大 好 春 光 而 感 到惋 惜 ， 也 因 此 激 起 了 追 求 青 春 幸 福 的 熱 望 。 3.“ 閑 倚 畫(huà) 屏 ” ， “ 抱 膝 看 屏 山 ” -張 恨 水 金 粉 世 家 “ 抱 膝 看 屏 山 ” 出 自 張 恨 水 的 金 粉 世 家 ， 寫(xiě) 女 主 人 公 在小 樓 參 佛 誦 經(jīng) ， 頓 悟 一 生 得 失 。 讓 我 們
9、在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 1.開(kāi) 頭 引 用 秋 夕 詩(shī) 句 ， 營(yíng) 造 一 種 ( ） 的 藝術(shù) 氛 圍 ， 表 達(dá) 作 者 幼 時(shí) 對(duì) 屏 風(fēng) 的 （ ） 之 情 。 放 在 開(kāi) 篇 ， 容 易 （ ） 。喜 愛(ài) 和 向 往引 起 讀 者 興 趣 寂 靜 清 雅 2.引 用 牡 丹 亭 中 的 句 子 ， 放 在 屏 風(fēng) 的 定 義 后 起 （ ） 的 作 用 ， 賦 予 讀 者 無(wú) 限 想 象 的 空 間 ， 使 語(yǔ) 言 顯 得 生 動(dòng) 有 趣 。補(bǔ) 充 說(shuō) 明 3.結(jié) 尾 引 用 古 詩(shī) 佳 句 ， 點(diǎn) 出 了 “ 屏
10、” 這 種 古 代 器 具 的 文 化內(nèi) 涵 ， 使 平 實(shí) 的 說(shuō) 明 中 流 動(dòng) 著 詩(shī) 歌 的 韻 律 ， 使 語(yǔ) 言 充 滿(mǎn) （ ） ， 更 好 地 表 達(dá) 了 作 者 希 望 人 們 重 視 屏 風(fēng) （ ） 的 愿 望 。 詩(shī) 情 畫(huà) 意文 化 藝 術(shù) 性讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 我 的 歸 納 延 伸 我 的 主 題 歸 納 ： 本 文 介 紹 了 屏 風(fēng) 的 實(shí) 用 功 能 與 藝 術(shù) 裝 飾 功 能 ， 并對(duì) 屏 風(fēng) 的 使 用 和 設(shè) 置 發(fā) 表 了 一 些 自 己 的 看 法 ， 希 望 借 此
11、喚 起 建 筑 師 、 家 具 師 乃 至 使 用 者 的 注 意 ， 以 期 屏 風(fēng) 在 今 天（ ） ， 得 到 更 好 的 使 用 。 我 的 技 巧 借 鑒 ： 1.結(jié) 構(gòu) 方 式 2.說(shuō) 明 順 序 3.說(shuō) 明 方 法 4.語(yǔ) 言 特 點(diǎn) 開(kāi) 頭 營(yíng) 造 詩(shī) 意 氛 圍 ， 引 起 讀 者 興 趣 。中 間 補(bǔ) 充 屏 風(fēng) 定 義 ， 語(yǔ) 言 生 動(dòng) 有 趣 。結(jié) 尾 增 添 情 趣 ， 留 有 余 味 。推 陳 出 新讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 說(shuō) “ 屏 ” 陳從周特 點(diǎn)作 用 種 類(lèi) 設(shè) 置 意 圖邏
12、輯 順 序總 分 總 說(shuō) 明方 法 分 類(lèi) 別作 比 較舉 例 子作 詮 釋引 用下 定 義讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 屏 風(fēng) 是 我 國(guó) 古 代 人 民 智 慧 和藝 術(shù) 的 結(jié) 晶 ， 它 或 清 雅 或 華 貴 的 身姿 總 能 牽 動(dòng) 文 人 騷 客 的 悠 悠 情 思 。 屏 風(fēng) 在 古 代 文 人 筆 下 展 現(xiàn) 出 何種 風(fēng) 姿 呢 ？讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 杜 牧秋 夕銀 燭 秋 光 冷 畫(huà) 屏 ，輕 羅 小 扇 撲 流 螢
13、 。天 階 夜 色 涼 如 水 ，臥 看 牽 牛 織 女 星 。讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 屏 風(fēng) 周 昉 畫(huà) 纖 腰 ，歲 久 丹 青 色 半 銷(xiāo) 。 斜 倚 玉 窗 鸞 發(fā) 女 ， 拂 塵 猶 自 妒 嬌 嬈 。屏 風(fēng) 絕 句杜 牧 fng讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 云 母 屏 風(fēng) 燭 影 深 ，長(zhǎng) 河 漸 落 曉 星 沉 。嫦 娥 應(yīng) 悔 偷 靈 藥 ，碧 海 青 天 夜 夜 心 。嫦 娥 李 商 隱讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相
14、 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 我 們 現(xiàn) 實(shí) 生 活 的 許 多 場(chǎng) 所 里 ，仍 有 “ 屏 ” 的 身 影 ， 你 能 說(shuō) 說(shuō) 你 的看 法 嗎 ？ 我 的 反 思 升 華讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 另類(lèi)屏風(fēng)讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣
15、賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 我 的 反 思 升 華 學(xué) 了 本 文 ， 我 明 白 了 學(xué) 了 本 文 ， 我 感 受 到 了 學(xué) 了 本 文 ， 我 想 對(duì) 說(shuō) ：讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 我 的 達(dá) 標(biāo) 檢 測(cè)帷 納 傖 具 制 Wi幕 n 涼cng 俗 家 j 因 地 （ ） 宜讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 我 的 8小 時(shí) 外1. 將 本 課 的 基 礎(chǔ) “ 三 個(gè) 十 ” 整 理 在 天 天練 上 。 （ 必 做 ）2. 到 圖 書(shū) 室 查 閱 資 料 ， 了 解 中 國(guó) 傳 統(tǒng) 器物 文 化 ， 并 制 作 成 知 識(shí) 卡 片 ， 拓 寬 自 己的 視 野 。 （ 選 做 ） 讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 說(shuō) “ 屏 ” 陳 從 周功 能 美 感巧讓 我 們 在 相 互 期 待 、 相 互 鼓 勵(lì) 、 相 互 欣 賞 的 目 光 里 燦 爛 綻 放
八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第三單元 第15課《說(shuō)“屏”》課件 新人教版
