(2016秋季版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 18《論語(yǔ)》六則課件2 語(yǔ)文版

上傳人:san****019 文檔編號(hào):22911586 上傳時(shí)間:2021-06-02 格式:PPT 頁(yè)數(shù):17 大小:1.46MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
(2016秋季版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 18《論語(yǔ)》六則課件2 語(yǔ)文版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共17頁(yè)
(2016秋季版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 18《論語(yǔ)》六則課件2 語(yǔ)文版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共17頁(yè)
(2016秋季版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 18《論語(yǔ)》六則課件2 語(yǔ)文版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共17頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(2016秋季版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 18《論語(yǔ)》六則課件2 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(2016秋季版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 18《論語(yǔ)》六則課件2 語(yǔ)文版(17頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1 認(rèn) 讀 字 詞 。 2 理 解 各 則 語(yǔ) 錄 。 3 整 理 、 積 累 語(yǔ) 言 材 料 。 4 學(xué) 習(xí) 和 繼 承 中 國(guó) 古 代 先 進(jìn) 的 學(xué) 習(xí) 方 法 和態(tài) 度 , 初 步 了 解 中 國(guó) 古 代 優(yōu) 秀 的 傳 統(tǒng) 文 化 和 輝 煌 成 就 。 孔府孔子嫡系子孫居住地山東曲阜“三孔” 孔廟祭祀孔子的地方 孔林孔子墓地 孔子(前 551前 479),名 丘 ,字 仲 尼 , 春 秋 末 期 魯 國(guó) 陬邑 (今 山 東 曲 阜 )人 .我 國(guó) 古 代 著名 的 思 想 家 、 教 育 家 , 儒 家 學(xué)派 創(chuàng) 始 人 。 相 傳 有 弟 子 三 千 ,賢 弟

2、子 七 十 二 人 , 曾 帶 領(lǐng) 弟 子周 游 列 國(guó) 14年 。 孔 子 還 是 一 位古 文 獻(xiàn) 整 理 家 , 曾 修 詩(shī) 書(shū) , 定 禮 樂(lè) , 序 周 易 , 作 春 秋 。 他 正直 、 樂(lè) 觀 向 上 、 積 極 進(jìn) 取 , 一生 都 在 追 求 真 、 善 、 美 , 一 生都 在 追 求 理 想 的 社 會(huì) 。 論 語(yǔ) 是 孔 子 與 其 弟子 的 語(yǔ) 錄 結(jié) 集 , 儒 家 重要 經(jīng) 典 之 一 。 現(xiàn) 在 通 行的 論 語(yǔ) 20篇 , 內(nèi) 容以 倫 理 、 教 育 為 主 。 班 固 漢 書(shū) 藝 文 志 說(shuō) :“ 論 語(yǔ) 者 ,孔 子 應(yīng)答 弟 子 時(shí) 人 及 弟 子

3、相 與言 而 接 聞 于 夫 子 之 語(yǔ) 也 。當(dāng) 時(shí) 弟 子 各 有 所 記 。 夫子 既 卒 ,門 人 相 與 輯 而 論纂 ,故 謂 之 論 語(yǔ) 。 ” 一 、 生 字論()語(yǔ)慍()悅()罔()殆() 逾()焉()惑( ) lnwngyn yndi yuy二 、 通 假 字 : 說(shuō) : 通 “ 悅 ” , 愉 快 。 罔 : 通 “ 惘 ” , 迷 惑 不 解 有 : 通 “ 又 ” , 用 在 整 數(shù) 與 零 數(shù) 之 間 。hu 朗 誦 課 文劃出停頓,并給難讀的字詞注音 劃 分 節(jié) 奏 子 曰 : “ 學(xué) 而 /時(shí) 習(xí) 之 , 不 亦 /說(shuō) 乎 ? 有 朋 /自 遠(yuǎn) 方 來(lái) , 不

4、亦 /樂(lè) 乎 ? 人 不 知 /而 不 慍 , 不 亦 /君 子 乎 ? ” 子 曰 : “ 溫 故 /而 知 新 , 可 以 /為 師 矣 。 ” 子 曰 : “ 學(xué) 而 不 思 /則 罔 , 思 而 不 學(xué) /則 殆 。 ” 子 曰 : “ 知 之 者 不 如 好 之 者 , 好 之 者 不 如 樂(lè) 之 者 ” 子 曰 : “ 三 人 行 , 必 有 我 師 焉 ; 擇 其 善 者 而 從 之 ,其 不 善 者 而 改 之 。 ” 子 曰 : “ 吾 十 有 五 而 志 于 學(xué) , 三 十 而 立 , 四 十 而 不 惑 , 五 十 而 知 天 命 , 六 十 而 耳 順 , 七 十 而

5、從 心 所 欲 , 不 逾 矩 。 ” 子 曰 : “ 學(xué) 而 時(shí) 習(xí) 之 , 不 亦 說(shuō) 乎 ? 有 朋 (志 同 道 合 的 人 )自 遠(yuǎn) 方 來(lái) , 不 亦 樂(lè) 乎 ? 人 不 知 而 不 慍 , 不君 子 乎 ? ” ( 學(xué) 而 )時(shí) 常 的 復(fù) 習(xí)先 生 , 指 孔 子 yu“ 悅 ” 的 古 字 , 愉快 生 氣 , 發(fā) 怒指 道 德 上 有 修 養(yǎng) 的 人 代 指 學(xué) 習(xí) 的 內(nèi) 容也 、 也 是人 家 不 了 解 ( 我 )孔 子 說(shuō) : “ 學(xué) 習(xí) 了 ( 知 識(shí) ) , 然 后 按 一 定 的 時(shí) 間 間 去 溫 習(xí) ,不 也 很 愉 快 嗎 ? 有 同 門 師 兄 弟 從

6、 遠(yuǎn) 方 來(lái) ( 與 我 探 討 學(xué) 問(wèn) ) ,不 是 也 很 快 樂(lè) 嗎 ? 別 人 不 了 解 , 卻 不 發(fā) 怒 ( 怨 恨 ) , 不 也是 君 子 的 嗎 ?(學(xué) 習(xí) 方 法 和 個(gè) 人 修 養(yǎng) ) 子 曰 :“溫 故 而 知 新 ,可 以 為 師 矣 .”做 ,成 為得 到 新 的 體 會(huì) ,悟 出 新 的 道 理舊 的 知 識(shí)子 曰 :“ 學(xué) 而 不 思 則 罔 , 思 而 不 學(xué) 則 殆 .”卻 ,表 示 轉(zhuǎn) 折 就 迷 惑 不 解危 險(xiǎn) , 這 里 指學(xué) 業(yè) 上 陷 入 困境 。這 兩 則 都 是 講 學(xué) 習(xí) 方 法 (討 論 正 確 的 學(xué) 習(xí) 方 法 )子 曰 :“溫 故

7、 而 知 新 ,可 以 為 師 矣 .”孔 子 說(shuō) : “ 溫 習(xí) 學(xué) 過(guò) 的 知 識(shí) , 能 有 新 體 會(huì) 、新 發(fā) 現(xiàn) , 就 可 以 憑 借 這 一 點(diǎn) 當(dāng) 老 師 了 。 ”子 曰 :“學(xué) 而 不 思 則 罔 , 思 而 不 學(xué) 則 殆 .” 孔 子 說(shuō) : “ 只 讀 書(shū) 卻 不 思 考 就 會(huì) 迷 惑 而 無(wú)所 得 , 只 是 空 想 卻 不 讀 書(shū) 就 會(huì) 在 學(xué) 業(yè) 上 陷入 困 境 。 ” 子 曰 : “ 知 之 者 不 如 好 之 者 ,好 之 者 不 如 樂(lè) 之 者 ”的 人以 為 樂(lè) 趣愛(ài) 好指 學(xué) 習(xí)知 道孔 子 說(shuō) : “ 對(duì) 于 學(xué) 習(xí) , 了 解 怎 么 學(xué)

8、習(xí) 的 人 , 不 如 愛(ài) 好學(xué) 習(xí) 的 人 ; 愛(ài) 好 學(xué) 習(xí) 的 人 , 又 不 如 以 學(xué) 習(xí) 為 樂(lè) 的 人 。 ”這 一 則 講 的 是 學(xué) 習(xí) 態(tài) 度 子 曰 : “ 三 人 行 , 必 有 我 師 焉 ;擇 其 善 者 而 從 之 , 其 不 善 者 而 改 之 。 ”表 示 數(shù) 量 少 , 不 是 確 數(shù)一 定選 擇 他 們 的優(yōu) 點(diǎn) 采 納 , 聽(tīng) 從 缺 點(diǎn) 改 正孔 子 說(shuō) : “ 幾 個(gè) 個(gè) 人 同 行 , 其 中 必 定 有 我 的 老 師 。 我選 擇 他 們 好 的 方 面 學(xué) 習(xí) , 看 到 他 們 不 好 的 方 面 就 對(duì) 照自 己 改 正 自 己 的 缺

9、點(diǎn) 。嘗 試 翻 譯這 則 講 的 是 什 么 ?學(xué) 習(xí) 態(tài) 度 , 提 出 了 隨 時(shí) 隨 地 地 向 別 人 學(xué) 習(xí) 子 曰 : “ 吾 十 有 五 而 志 于 學(xué) , 三 十 而 立 , 四 十而 不 惑 , 五 十 而 知 天 命 , 六 十 而 耳 順 , 七 十 而從 心 所 欲 , 不 逾 矩 。 ”立 志 有 所 成 就疑 惑 上 天 的 意 旨 明 辨 是 非 真 假超 越 法 度通 “ 又 ” 孔 子 說(shuō) : “ 我 十 五 歲 的 時(shí) 候 立 志 研 究 學(xué) 問(wèn) , 三十 歲 確 立 自 己 的 理 想 , 四 十 歲 不 為 我 所 做 的 事情 而 迷 惑 , 五 十 歲 的 時(shí) 候 我 懂 得 自 然 的 規(guī) 律 和法 則 , 六 十 歲 時(shí) 無(wú) 論 聽(tīng) 到 什 么 , 不 用 多 加 思 考 ,都 能 領(lǐng) 會(huì) 其 中 的 意 思 , 并 明 辨 是 非 。 七 十 歲 我的 道 德 修 養(yǎng) 到 了 一 定 的 程 度 便 可 以 隨 心 所 欲 地做 事 , 而 不 逾 越 法 度 規(guī) 矩 。 ” 這 一 則 講 的 是 什 么 ?孔 子 自 述 他 學(xué) 習(xí) 和 修 養(yǎng) 的 過(guò) 程 。 ( 學(xué) 習(xí) 效 果 )

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!