《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治4.8.2《敬畏生命》教學(xué)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治4.8.2《敬畏生命》教學(xué)課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、8.2 敬 畏 生 命 1.了 解 要 敬 畏 生 命 的 原 因 。2.知 道 生 命 價(jià) 值 高 于 一 切 。3.知 道 敬 畏 生 命 也 要 關(guān) 懷 他 人 生 命 。4.懂 得 對(duì) 生 命 的 敬 畏 是 內(nèi) 心 自 愿 的 選 擇 。 板 塊 一 ： 生 命 至 上 在 人 們 為 這 位 偉 大 的 父 親 感 動(dòng) 的 同 時(shí) ， 你 覺 得 兒 子 有 沒有 值 得 人 們 尊 敬 的 地 方 呢 ？ 當(dāng) 人 的 生 命 遭 遇 不 可 抗 拒 的 自 然 災(zāi) 害 、 人 為 的災(zāi) 難 、 不 可 預(yù) 知 的 結(jié) 束 我 們 會(huì) 感 受 到 生 命 是 脆 弱的 、 艱 難
2、的 ； 當(dāng) 人 們 萬(wàn) 眾 一 心 ， 為 挽 救 生 命 而 努 力 ，為 守 護(hù) 生 命 而 拼 搏 ， 為 悼 念 生 命 而 默 哀 我 們 又 會(huì)體 味 到 生 命 是 堅(jiān) 強(qiáng) 的 、 有 力 量 的 ， 生 命 是 崇 高 的 、 神圣 的 。 我 們 對(duì) 生 命 要 有 一 種 敬 畏 的 情 懷 。 當(dāng) 我 們 對(duì) 生命 懷 有 敬 畏 之 心 時(shí) ， 我 們 就 會(huì) 珍 視 它 。教 師 提 醒 總 結(jié) ： 生 命 意 識(shí) 缺 失 ， 是 導(dǎo) 致 悲 劇 的 重 要 原 因 。 我 們的 生 命 都 是 寶 貴 的 ， 生 命 價(jià) 值 高 于 一 切 。 但 生 命 至上 ，
3、 并 不 意 味 著 只 看 到 自 己 生 命 的 重 要 性 ， 我 們 也必 須 承 認(rèn) 別 人 的 生 命 同 樣 重 要 。 “ 仁 者 愛 人 ” “ 推己 及 人 ” ， 具 備 這 樣 的 情 懷 ， 理 解 這 樣 的 道 理 ， 才會(huì) 讓 我 們 自 覺 地 珍 愛 他 人 的 生 命 ， 如 同 珍 愛 自 己 的生 命 一 樣 。 板 塊 二 ： 休 戚 與 共 2016年 3月 5日 ， 廣 東 東 莞 一 轎 車 被 后 車 撞 翻 ， 交警 認(rèn) 定 前 車 違 法 變 道 負(fù) 全 責(zé) 。 后 車 車 主 唐 錦 湘 將 行 車視 頻 傳 上 網(wǎng) ， 稱 “ 只 要
4、 對(duì) 方 全 責(zé) 就 去 撞 ” “ 只 是 在 維護(hù) 路 權(quán) ” ， 這 一 行 為 被 眾 多 網(wǎng) 友 指 責(zé) 。你 對(duì) 如 此 “ 維 護(hù) 路 權(quán) ” 怎 樣 看 待 ？ 提 示 ： 維 護(hù) 路 權(quán) 是 正 當(dāng) 的 ， 但 采 取 過(guò) 激 的 方 式 則 是 錯(cuò) 誤的 。 這 種 方 式 把 自 己 和 他 人 都 置 于 危 險(xiǎn) 的 境 地 。 我 們 只有 不 漠 視 自 己 的 生 命 ， 也 不 漠 視 他 人 的 生 命 ， 謹(jǐn) 慎 地 對(duì)待 生 命 關(guān) 系 、 處 理 生 命 問(wèn) 題 ， 才 會(huì) 尊 重 、 關(guān) 注 、 關(guān) 懷 和善 待 身 邊 的 每 一 個(gè) 人 。 201
5、6年 3月 5日 ， 一 張 “ 淮 安 洪 澤 醫(yī)生 跪 著 手 術(shù) ” 的 照 片 感 動(dòng) 無(wú) 數(shù) 網(wǎng) 友 ，稱 這 是 “ 最 美 姿 勢(shì) ” 。 照 片 中 的 主人 公 是 江 蘇 省 淮 安 市 洪 澤 縣 人 民 醫(yī)院 腦 外 科 醫(yī) 生 趙 光 元 。 2016年 3月 3日下 班 后 ， 他 開 始 巡 視 病 房 ， 這 時(shí) 急 診 來(lái) 了 位 腦 溢 血 患 者 急 需 手術(shù) 。 為 了 便 于 徹 底 清 除 患 者 腦 部 的 血 腫 ， 醫(yī) 生 要 選 擇 合 適 的 姿勢(shì) 。 而 趙 光 元 患 有 強(qiáng) 直 性 脊 柱 炎 ， 手 術(shù) 時(shí) 間 長(zhǎng) 了 ， 只 能
6、選 擇 跪在 地 上 為 患 者 手 術(shù) 。 4個(gè) 多 小 時(shí) 的 手 術(shù) 時(shí) 間 ， 趙 光 元 跪 了 近 兩個(gè) 小 時(shí) 。 趙 大 夫 本 已 下 班 ， 卻 跪 著 做 手 術(shù) ， 說(shuō) 明 了 什 么 ？ 我 們 對(duì) 生 命 的 敬 畏 是 內(nèi) 心 的 自 愿 選 擇 。 我 們對(duì) 待 他 人 生 命 的 態(tài) 度 ， 表 達(dá) 著 我 們 如 何 看 待 自 己的 生 命 。 當(dāng) 我 們 能 夠 與 周 圍 的 生 命 休 戚 與 共 時(shí) ，我 們 就 走 向 了 道 德 的 生 活 。 1.央 視 記 者 采 訪 復(fù) 旦 投 毒 案 的 投 毒 者 林 森 浩 時(shí) ， 他 曾 說(shuō) 過(guò)
7、這 樣 一段 話 ： “ 生 命 只 有 一 次 ， 時(shí) 間 不 能 倒 流 。 人 ， 特 別 是 年 輕 人 應(yīng) 該意 識(shí) 到 這 一 點(diǎn) ， 我 們 才 會(huì) 對(duì) 生 命 敬 畏 ， 才 會(huì) 對(duì) 自 己 的 生 活 負(fù) 責(zé) 。” 這 啟 示 我 們 （ ） 敬 畏 生 命 就 能 處 理 好 人 與 人 之 間 的 關(guān) 系 生 命 只 有 一 次 ， 我 們 應(yīng) 尊 重 生 命 ， 敬 畏 生 命 敬 畏 生 命 ， 才 會(huì) 謹(jǐn) 慎 地 對(duì) 待 生 命 關(guān) 系 敬 畏 生 命 ， 才 能 遵 守 人 與 人 之 間 的 倫 理 道 德A B C D B 2.古 人 云 ： “ 凡 善 怕
8、者 ， 必 身 有 所 正 ， 言 有 所 規(guī) ， 行有 所 止 。 ” 這 句 話 告 訴 我 們 人 要 有 （ ）A.惻 隱 之 心 B.是 非 之 心C.敬 畏 之 心 D.羞 恥 之 心 C 3.某 校 七 年 級(jí) （ 4） 班 的 同 學(xué) 在 班 會(huì) 上 ， 就 “ 敬 畏 生 命 ”展 開 了 熱 烈 的 討 論 ， 以 下 是 四 位 同 學(xué) 的 觀 點(diǎn) ， 你 認(rèn) 為 正確 的 是 （ ）A.小 紅 說(shuō) :“ 人 的 生 命 十 分 寶 貴 ， 它 完 全 屬 于 自 己 。 ”B.小 林 說(shuō) :“ 人 的 生 命 生 來(lái) 就 是 脆 弱 的 ， 所 以 要 敬 畏 生 命
9、。C.小 軍 說(shuō) :“ 我 敬 畏 生 命 是 因 為 老 師 讓 我 這 樣 做 。 ”D.小 梅 說(shuō) :“ 雖 然 生 活 復(fù) 雜 ， 但 我 們 要 追 求 生 命 的 美 好 。 ”D 敬畏生命 生 命 至 上休 戚 與 共 來(lái) 源 ： 內(nèi) 心 自 愿 的 選 擇原 因 ： 生 命 是 堅(jiān) 強(qiáng) 的 、 有 力 量的 、 崇 高 的 、 神 圣 的要 求 ： 尊 重 、 關(guān) 注 、 關(guān) 懷 、 善 待要 求 ： 珍 愛 生 命 學(xué) 習(xí) 了 本 課 后 ， 你 有 哪 些 收 獲 和 感 想 ？ 告 訴 大 家 好 嗎 ？ 敬 畏 生 命 ， 才 能 善 待 自 己 和 他 人 的 生 命 ， 才 能 遵守 人 與 人 之 間 的 道 德 。 敬 畏 生 命 ， 追 求 生 命 的 美 好 ，在 追 求 中 ， 堅(jiān) 守 自 己 的 道 德 底 線 。 熱 愛 生 命 是 幸 福 之 本 ;同 情 生 命 是 道 德 之 本 ;敬 畏 生 命 是 信 仰 之 本 。 周 國(guó) 平
七上年級(jí)上冊(cè) 初中道德與法治4.8.2《敬畏生命》教學(xué)課件
