《校企合作框架協(xié)議書(shū)-標(biāo)準(zhǔn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《校企合作框架協(xié)議書(shū)-標(biāo)準(zhǔn)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 大學(xué)、XXX有限公司
合作框架協(xié)議書(shū)
甲方：
乙方：XXXX有限公司
大學(xué)是經(jīng) 批準(zhǔn)的 學(xué)院，它承擔(dān)快速提高科研水平，建設(shè)一流的師資隊(duì)伍，培育一流的軟件產(chǎn)業(yè)人才的責(zé)任和使命。XXXX有限公司根據(jù)目前IT行業(yè)國(guó)內(nèi)和國(guó)際發(fā)展的需要肩負(fù)起為整個(gè)軟件行業(yè)培養(yǎng)人才的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。為了進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合，為軟件行業(yè)培養(yǎng)國(guó)際化、復(fù)合型、高層次的軟件工程技術(shù)及管理人才，經(jīng) 大學(xué)、XXXXX有限公司共同協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議條款：
第一條 合作目標(biāo)
1．共同探
2、索校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式，培育適合軟件人才快速成長(zhǎng)的育人新機(jī)制、新環(huán)境、新循環(huán)，構(gòu)建適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才輸送渠道。
2．資源共享，實(shí)現(xiàn)東軟與 大學(xué) 學(xué)院在教學(xué)科研、成果轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)等方面更廣泛的合作。
第二條 合作原則
雙方本著"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互惠雙贏，共同發(fā)展"的原則，校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。
第三條 合作內(nèi)容
雙方同意，雙方在本協(xié)議合作期限內(nèi)，并在此框架協(xié)議項(xiàng)下，在雙方協(xié)商確定的時(shí)間，適時(shí)開(kāi)展以下項(xiàng)目：
1.課程體系建設(shè)
為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)實(shí)用性、復(fù)合型、國(guó)際化軟件人才的目標(biāo)，在課程設(shè)置上，根據(jù)企業(yè)及
3、領(lǐng)域需求制定和調(diào)整人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建靈活的課程體系，動(dòng)態(tài)的培養(yǎng)計(jì)劃；共同制定符合軟件企業(yè)需求的教學(xué)計(jì)劃和人才培養(yǎng)方案，探索以軟件行業(yè)需求為驅(qū)動(dòng)，以工程實(shí)踐為核心的教學(xué)模式。教學(xué)計(jì)劃課程設(shè)置中注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)用技術(shù)、案例教學(xué)與工程實(shí)踐。
2.實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)
為達(dá)到把學(xué)生培養(yǎng)成企業(yè)所需要的高層次、復(fù)合型、應(yīng)用型軟件人才的目標(biāo)，甲、乙雙方就學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等方面建立緊密的合作關(guān)系，乙方為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生在乙方接受工業(yè)化教育，縮短學(xué)生與軟件公司的距離。
3.國(guó)際化
充分利用甲、乙雙方現(xiàn)有資源，借鑒和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)，在
4、甲方的教學(xué)模式、管理體制、課程體系和教學(xué)內(nèi)容、方法、教材等方面與國(guó)際成熟模式接軌，強(qiáng)化對(duì)國(guó)際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知和實(shí)用外語(yǔ)能力的培養(yǎng)，廣泛使用國(guó)外優(yōu)秀原版教材和雙語(yǔ)教學(xué)，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名教授和軟件專家以英語(yǔ)授課。
4.師資合作
乙方派遣資深專業(yè)技術(shù)人員，HRM工作者到學(xué)校授課，進(jìn)行專業(yè)技術(shù)支持以及職業(yè)化技能的培訓(xùn)；同時(shí)，甲方選派教師到乙方進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉項(xiàng)目管理、技術(shù)和開(kāi)發(fā)流程，開(kāi)展案例采集，逐步完善案例庫(kù)。
5.教材研發(fā)
根據(jù)雙方合作項(xiàng)目的需要，圍繞實(shí)用型IT人才培養(yǎng)，合作編寫(xiě)相關(guān)教材，并在實(shí)際教學(xué)中推廣、應(yīng)用。
上述各具體項(xiàng)
5、目的實(shí)施，在實(shí)施前應(yīng)由雙方另行簽署具體項(xiàng)目合作協(xié)議，雙方在該具體項(xiàng)目中的權(quán)利和義務(wù)，以雙方在具體項(xiàng)目合作協(xié)議中的約定為準(zhǔn)。
第四條 雙方權(quán)利義務(wù)
1.甲方將乙方作為其學(xué)生培養(yǎng)的校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，在安排本校學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等工作時(shí)，優(yōu)先選擇乙方為實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)施單位；
2.甲方學(xué)生在乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)期間，甲方指派責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師，配合乙方管理學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作；
3.甲方根據(jù)乙方的用人需求，協(xié)助乙方進(jìn)行招聘工作，并協(xié)助提供被錄用學(xué)生的考試成績(jī)、在校表現(xiàn)等；
4.甲方吸收乙方有資格人員進(jìn)入其本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，雙方定期溝通校企合作的相關(guān)事宜；
6、
5.甲方可以在校內(nèi)及其它院校分享雙方的合作模式，并不斷探索新的合作模式，推動(dòng)雙方的合作不斷深化。
6.應(yīng)甲方的要求乙方對(duì)甲方的教學(xué)計(jì)劃從企業(yè)的角度提供合理化建議
7.根據(jù)甲方的教學(xué)計(jì)劃和課程實(shí)踐安排，乙方為甲方提供部分實(shí)踐課程的詳細(xì)培養(yǎng)方案并選派優(yōu)秀的講師擔(dān)任甲方的兼職教師并承擔(dān)授課任務(wù)，保證授課質(zhì)量；
8.根據(jù)甲方的教學(xué)計(jì)劃，接收甲方的本科學(xué)生到乙方進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，并負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)期間的課程體系和教學(xué)計(jì)劃的制定及實(shí)施；
9.根據(jù)甲方的實(shí)際需求和乙方的業(yè)務(wù)情況，乙方定期指派技術(shù)人員到甲方進(jìn)行技術(shù)交流、講座；
10.為甲方提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及課程師資，
7、實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和控制，確保優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)質(zhì)量；
11.為到乙方進(jìn)行實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的學(xué)生提供教學(xué)生活硬件設(shè)施（包括：教學(xué)地點(diǎn)、教室、符合教學(xué)要求的機(jī)房、推薦符合要求的宿舍、食堂等）。
雙方在具體項(xiàng)目上的權(quán)利義務(wù)參照上述原則在具體的項(xiàng)目合作協(xié)議中加以確定，以具體項(xiàng)目合作協(xié)議約定的為準(zhǔn)；雙方在具體項(xiàng)目上的分配也以具體項(xiàng)目合作協(xié)議的約定為準(zhǔn)。
第五條 協(xié)議期限
此協(xié)議的有效期為：從雙方簽字蓋章之日起生效，有效期 年。協(xié)議期滿雙方無(wú)異議自動(dòng)順延 年。
第六條 知識(shí)產(chǎn)權(quán)與保密條款
1.培訓(xùn)所使用的學(xué)員用資料（包括但不限于教材、練習(xí)題、數(shù)據(jù)、文件等）的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸乙方所有
8、，在本合同生效且甲方向乙方支付本合同確定的所有費(fèi)用后，甲方將在本合同范圍內(nèi)擁有使用權(quán)。未經(jīng)乙方書(shū)面允許，甲方不得對(duì)上述資料的全部或部分進(jìn)行復(fù)制、修改、翻譯、泄露等侵犯乙方權(quán)益的活動(dòng)。
2.培訓(xùn)所使用的教師用資料（包括但不限于教材、幻燈片、講義、實(shí)驗(yàn)?zāi)_本等）的知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸乙方所有，未經(jīng)乙方書(shū)面允許，甲方不得對(duì)上述資料的全部或部分進(jìn)行復(fù)制、修改、翻譯、泄露等侵犯乙方權(quán)益的活動(dòng)。
3.甲方如違反上述約定，乙方有權(quán)要求甲方賠償乙方的全部損失。
4.雙方保證在協(xié)議履行過(guò)程中知悉的任何對(duì)方的教學(xué)秘密及商業(yè)秘密，都要承擔(dān)保密義務(wù)。合作過(guò)程中所涉及到雙方的教學(xué)秘密和商業(yè)秘密，甲乙雙方均不得部分的或全部的與
9、本協(xié)議未涉及到的人員進(jìn)行探討，也不得用于其它非本次合作所提到的目的。不論本協(xié)議是否變更、解除或終止，本條款均具法律效力；
5.合作過(guò)程中所涉及到雙方的教學(xué)秘密和商業(yè)秘密，甲乙雙方均不得部分的或全部的復(fù)制、編纂、出版、分發(fā)，除非得到對(duì)方的書(shū)面授權(quán)。不論本協(xié)議是否變更、解除或終止，本條款均具有法律效力。
第七條 協(xié)議終止限定
1.在本協(xié)議的有效期內(nèi)，協(xié)議任何一方如有違反保密協(xié)議，另一方有權(quán)終止本協(xié)議；
2.一旦本協(xié)議終止，甲乙雙方不得再以對(duì)方的名義實(shí)施各種行為，否則實(shí)施方將承擔(dān)由此而產(chǎn)生的一切法律責(zé)任。
，限；海南大學(xué)三亞學(xué)院培訓(xùn)教學(xué)師資；件；
校企合作框架協(xié)議書(shū)-標(biāo)準(zhǔn)
