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1、
最新蘇科版七下第 1 節(jié)《生物體的基本結(jié)構(gòu)》教案
第一節(jié)生物體的基本結(jié)構(gòu)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知識目標(biāo)
( 1)闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;
( 2)區(qū)別動物細(xì)胞和植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同;
( 3)了解細(xì)胞核在生命活動中的重要作用。
2、能力目標(biāo)
( 1 )通過觀察細(xì)胞實驗鞏固顯微鏡的使用, 培養(yǎng)觀察能力;
( 2)通過制作臨時裝片和嘗試?yán)L制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖, 培養(yǎng)動手能力。
3、情感態(tài)度 與價值觀目標(biāo)
( 1)通過實驗 , 進(jìn)行愛護(hù)實驗設(shè)備、遵守實驗紀(jì)律的教育, 培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實驗的
2、習(xí)慣;
( 2)通過探究活動 , 培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和合作精神。
【教學(xué)重點】
1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)及各部分主要功能。
2.臨時裝片的制作。
【教學(xué)難點】
制作和觀察臨時裝片。
【課時安排】
二課時
【教學(xué)方法】
四環(huán)六部教學(xué)法
第一課時
【教學(xué)要點】
制作和觀察臨時裝片
【活動設(shè)計】
制作和觀察臨時裝片
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
教師展示:一臺顯微鏡;請一位同學(xué)介紹一下它的作用(放大)。
引入課題:顯微鏡發(fā)明以前 , 人們無法看到微觀世界的物體;你知道
3、第一臺顯微鏡是誰
發(fā)明的嗎?
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二、明確目標(biāo):
( 1)闡明生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞;
( 2)制作和觀察臨時裝片
三、學(xué)生自學(xué):
1、顯微鏡是誰發(fā)明的?細(xì)胞是誰命名的?
2、科學(xué)家通過用顯微鏡觀察動植物的結(jié)構(gòu)得出了什么結(jié)論?
3、臨時裝片的制作分為哪幾個步驟?每一步驟可以各用哪一個字來概括?
4、通過臨時裝片的觀察 , 我們觀察到什么?
四、演練展示:
1、各小組展示答案
2、 地球上的絕大多數(shù)生物 ( 除病毒等少數(shù)生物以外 ) 都
4、是由 構(gòu)成的 , 是構(gòu)成生
物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3.制作口腔上皮細(xì)胞裝片時 , 你知道為什么要把口漱干凈嗎?
4.你能判斷顯微鏡視野中的氣泡和細(xì)胞嗎?
5.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時 , 只能在載玻片的中央滴一滴生理鹽水 , 而不能是清水的
原因是( )
A.使細(xì)胞離散 B.減慢細(xì)胞的運動 C.避免細(xì)胞皺縮 D.避免細(xì)胞破裂
6.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時 ,漱口時用的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是( )
A .自來水、生理鹽水、碘液 B.生理鹽水、自來水、碘液
C.涼開水、生理鹽水、碘液 D.碘液、生理鹽水、涼開
5、水
7.在觀察臨時裝片時 ,在視野中看到中央發(fā)亮 , 周邊暗的圓圈 ,該圓圈可能是
( )
A .污物 B.氣泡 C.細(xì)胞 D.墨水
五、教師精講:
1、地球上的 絕 大多數(shù)生物 ( 除病毒等少數(shù)生物以外 ) 都是由細(xì)胞構(gòu)成的 , 細(xì)胞是構(gòu)成
生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
2、臨時裝片的制作
(1)擦:用潔凈的 把載玻片和蓋玻片擦拭干凈
(2)滴:用滴管在 的中央滴一滴 ;
(3)?。河?將洋蔥鱗片葉 _____表面撕下一小塊薄膜;
(4)展:把撕下的薄膜浸入載玻片中央的 中并展平
(5)蓋:用鑷子夾起 ,使其
6、一邊先接觸水滴 ,輕輕蓋上 防止產(chǎn)生氣泡
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(6)染:在蓋玻片的一側(cè)滴一滴 ,在另一側(cè)用 吸引 ,使染液浸潤到標(biāo)
本的全部。
六、總結(jié)評價:
1、生物體的結(jié)構(gòu)
2、臨時裝片的步驟
七.布置作業(yè)
補充習(xí)題: 1、3、 7、 9、 10、 12、 13、 14、 17、
附:板書設(shè)計
第一節(jié) 生物體的基本結(jié)構(gòu)
一、軟木塞的秘密
1 、細(xì)胞 的發(fā)現(xiàn)
2、顯微鏡的使用
二、觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
1、洋蔥鱗片葉表皮、細(xì)胞臨時裝片的制作
“擦”、“滴”、“取”、“展”、“蓋”、“染”。
2、口腔表皮細(xì)胞臨時裝片的制作
“擦”、“滴”、“刮”、“涂”、“蓋”、“染”
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