《六年級(jí)人教版六年級(jí)下冊(cè)：負(fù)數(shù)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)人教版六年級(jí)下冊(cè)：負(fù)數(shù)課件（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1認(rèn) 識(shí) 負(fù) 數(shù) 2 一 樣 嗎 ？ 7上 海零 上 4 北 京零 下 4 8 上 海 零 上 4 ， 北 京 零 下 4 都 記 作 4 行 嗎 ？為 什 么 ？ 應(yīng) 該 怎 樣 表 示 ？零 下 4 記 作 4 ， 讀 作 負(fù) 四 攝 氏 度 ；4 記 作 +4 或 4 ， 讀 作 正 四 攝 氏 度 或 四 攝 氏 度 ?？?學(xué) 家 規(guī) 定 ， 比 0攝 氏 度 低 的 溫度 我 們 用 帶 “ ” 的 數(shù) 來(lái) 表 示 。 9 北 京 最 高 溫 度 是5 ， 最 低 溫 度是 零 下 5 。 北 京 -5 5 青 島 0 6哈 爾 濱 -12 3海 口 12 23昆 明 6 15拉
2、薩 -20 3 臺(tái) 北 5 10從 上 面 的 天 氣 預(yù) 報(bào) 圖 中你 了 解 到 哪 些 信 息 ？ 10 北 京 -5 和 5 一 樣 嗎 ？ 都 表 示 什 么 意 義 呢 ？-5 和 5 不 一 樣 ， -5 表 示 比 零 度 還 要低 5攝 氏 度 ， 5 表 示 比 零 度 高 5攝 氏 度 。 -5 和 5 不 一 樣 ， -5 比 零 攝度 冷 ， 5 表 示 比 零 攝 氏 度 熱 。5 和 - 5 表 示 具 有 相 反 意 義 的 量 。 11 這 些 數(shù) 各表 示 什 么 ？500和 -500表 示 具 有 相反 意 義 的 量 12 -4讀 作 負(fù) 四 -11讀
3、作 負(fù) 十 一-7讀 作 負(fù) 七 4、 19 、 +5像 這 樣 的 數(shù) 叫 做 正 數(shù)像 -4、 -11、 -7、 -5、 這 樣 的 數(shù) 叫 做 負(fù) 數(shù)為 了 表 示 兩 種 相 反 意 義 的 量 ， 這 里 出 現(xiàn) 了 一 種 新 的 數(shù) ：-5 -4+5（ 也 可 省 去 “ +” 號(hào) ） 讀 作 正 五 5讀 作 五-5讀 作 負(fù) 五-500 13（ ） （ ） （ ）-10 0 15 14 珠 穆 朗 瑪 峰 大 約 比 海 平 面 高 8844.43米 ，吐 魯 番 盆 地 大 約 比 海 平 面 低 155米 。 海 平 面珠穆朗瑪峰 吐 魯 番 盆 地比 海 平 面 高 8
4、844.43米比 海 平 面 低 155米記 作 + 8844.43米記 作 -155米 高 度 看 作 0. 15 海 平 面大 海 陸 地 把 海 平 面 當(dāng) 成 正數(shù) 和 負(fù) 數(shù) 的 分 界 線 。0 比 海 平 面 高 的 用( )表 示， 例 如 +5000米+幾 或 幾比 海 平 面 低 的 用 ( )表 示 ， 例 如 -2000米 幾 0正 數(shù) 比 0大 ，負(fù) 數(shù) 比 0小 。 負(fù) 數(shù) 0 正 數(shù)所 有 正 數(shù) 比 0大 ， 所 有 負(fù) 數(shù) 比 0小 。0算 正 數(shù) 還 是算 負(fù) 數(shù) 呢 ? 17 正 數(shù)負(fù) 數(shù) 0像 一 條 分 界 線 ， 把 正 負(fù) 數(shù) 分 開 。0到 底
5、歸 哪 一 類 ？0既 不 是 正 數(shù) 也 不 是 負(fù) 數(shù) 。 18 用 正 負(fù) 數(shù) 表 示 。1、 零 上 12.5攝 氏 度 表 示 為 ： _， 零 下 3.5攝 氏 度 表 示 為 ： _。+12.5 3.5 2、 廣 西 某 地 有 一 天 坑 ，坑 口 高 于 海 平 面 125m,表 示 為 ： _, 坑 底 低 于 海 平 面 m,表 示 為 ： _.6.100 +125米100.6米做 一 做 19 先 讀 一 讀 ， 再 議 一 議 ： 觀 察 這 些 數(shù) ， 可 以 怎 樣 分 類 ？正 數(shù) 負(fù) 數(shù)-72.5 45+41 -5.213-0既 不 是 正 數(shù) ,也 不 是
6、負(fù) 數(shù)做 一 做 20 21 22 23 1號(hào) 2號(hào) 3號(hào)0分 +20分 -10分六 年 級(jí) 三 個(gè) 班 進(jìn) 行 智 力 搶 答 賽 ， 答 對(duì) 一 題 得 10分 ，答 錯(cuò) 一 題 扣 10分 ， 不 答 得 0分 。根 據(jù) 三 個(gè) 班 的 得 分 ， 說 一 說 他 們 的 答 題 情 況 。 24 說 說 下 面 正 負(fù) 數(shù) 表 示 的 意 義 。青 海 省 祁 連 山 的海 拔 高 度 是 4000m. 太 平 洋 最 深 處 的海 拔 高 度 是 -11022m. 25 叔 叔 上 五 樓 開 會(huì) ， 阿 姨 到 地 下二 樓 取 車 ， 應(yīng) 按 哪 兩 個(gè) 鍵 ？10987 6 5
7、4321-1-2 26 做 一 做1、 勝 5場(chǎng) 記 作 _， 讀 作 _ ； 輸 3場(chǎng) 記 作 _ ， 讀 作 _ 。2 、 收 入 100元 記 作 _ ， 讀 作 _ ； 支 出 200元 記 作 _ ， 讀 作 _ 。 200元 負(fù) 二 百 元+5場(chǎng) 正 五 場(chǎng) 3場(chǎng) 負(fù) 三 場(chǎng)+100元 正 一 百 元 27華 山 比 海 平 面 高 2000m,記 作 （ ） 死 海 比 海 平 面 低 392m,記 作 （ ） 你 會(huì) 用 正 負(fù) 數(shù) 表 示 下 面 各 地 的 海 拔 高 度 嗎 ？做 一 做 + 2000m 392m 28+2時(shí) -7時(shí) 29 1、 任 何 一 個(gè) 負(fù) 數(shù) 都
8、 比 正 數(shù) 小 。 （ ）2、 一 個(gè) 數(shù) 不 是 正 數(shù) 就 是 負(fù) 數(shù) 。 （ ）3、 因 為 “ 4” 前 面 沒 有 “ +” 號(hào) ， 所 以 “ 4” 不 是 正 數(shù) 。 （ ）4、 上 車 5人 記 作 “ +5人 ” ， 則 下 車 4人 記 作 “ -4人 ” 。 （ ）5、 正 數(shù) 都 比 0大 ， 負(fù) 數(shù) 都 比 0小 。 （ ）6、 5 C和 +5 C所 表 示 的 氣 溫 一 樣 高 。 （ ）我 能 判 斷 對(duì) 錯(cuò) 30上 圖 每 格 表 示 1米 ， 小 華 剛 開 始 的 位 置 在 0處 。 0-1-4 -2-3 1-5 2 3 54 西 東B 、 如 果 小
9、 華 的 位 置 是 +4米 說 明 他 是 向 （ ） 行 （ ） 米 。C、 如 果 小 華 的 位 置 是 -5米 說 明 他 是 向 （ ） 行 （ ） 米 。 -3 4 東 5 西做 一 做A 、 小 華 從 0點(diǎn) 向 東 行 5米 ， 表 示 為 +5， 那 么 從 0點(diǎn) 向 西 行3米 ， 表 示 為 表 示 為 （ ） 米 31 課 堂 小 結(jié) 這 節(jié) 課 我 們 一 起 認(rèn) 識(shí) 了 正 數(shù) 和 負(fù) 數(shù) 。在 我 們 的 生 活 中 ， 零 攝 式 度 以 上 和 零 攝 式 度以 下 ， 海 平 面 以 上 和 海 平 面 以 下 ， 得 分 與 失分 等 都 具 有 相 反 的 意 義 ， 我 們 都 可 以 用 正 數(shù)和 負(fù) 數(shù) 來(lái) 表 示 。 32 課 外 作 業(yè) 舉 例 說 明 還 在 哪 些 地 方 見 過 負(fù) 數(shù) ？ 33謝 謝
六年級(jí)人教版六年級(jí)下冊(cè)：負(fù)數(shù)課件
