第4課日本明治維新 (2)

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1、田東縣田東縣2019年年“一師一優(yōu)課一師一優(yōu)課”活動活動初中歷史初中歷史2018人教版九年級下冊人教版九年級下冊第一單元:第一單元:第第4課課 日本明治維新日本明治維新執(zhí)教者:執(zhí)教者:思林初中思林初中 農素云農素云第第4 4課:日本明治維新課:日本明治維新明明 治治日本天皇睦仁的年號(日本天皇睦仁的年號(日本明治天皇為首的地主階級和資產階級聯(lián)合專政的新政府)改改 革革明治維新:指日本明治政府向西方學明治維新:指日本明治政府向西方學習,使日本走上資本主義道路的資產習,使日本走上資本主義道路的資產階級性質的改革階級性質的改革維維 新新 1.什么是明治維新?什么是明治維新?德川幕府德川將軍德川將軍德

2、川將軍德川將軍 幕幕 府府幕府:原指出征時將軍的軍營,后幕府:原指出征時將軍的軍營,后來日本武士的首領來日本武士的首領-將軍控制了將軍控制了中央政府,就把以將軍為首的統(tǒng)治中央政府,就把以將軍為首的統(tǒng)治稱為幕府統(tǒng)治。將軍幕府實際上是稱為幕府統(tǒng)治。將軍幕府實際上是朝廷之外的政府,在首都的中央政朝廷之外的政府,在首都的中央政府名存實亡。從一開始幕府就被一府名存實亡。從一開始幕府就被一些實力強大的家族控制。最后一個些實力強大的家族控制。最后一個幕府是德川幕府。幕府是德川幕府。封建制度的代表封建制度的代表2.2.原因原因:1919世紀中期的日本社會狀況世紀中期的日本社會狀況長州藩主的長州藩主的手工工場手

3、工工場3.說明了資本主義經濟的發(fā)展說明了資本主義經濟的發(fā)展4.4.幕府禁令:幕府禁令:除特許船外,嚴禁其他船只駛往國外。除特許船外,嚴禁其他船只駛往國外。除特許船外,不得派遣日本人至國外。除特許船外,不得派遣日本人至國外。禁止官吏在長崎碼頭直接購買外國船只貨禁止官吏在長崎碼頭直接購買外國船只貨物。物。幕府允許荷蘭商人幕府允許荷蘭商人進行貿易的唯一地進行貿易的唯一地點:長崎點:長崎18531853年,黑船事件年,黑船事件5.美國用大炮打開日本國門,導美國用大炮打開日本國門,導致了民族矛盾,加劇了幕府統(tǒng)治致了民族矛盾,加劇了幕府統(tǒng)治危機。危機。閉關鎖國閉關鎖國喪權辱國喪權辱國美國美國海軍在日本登陸

4、內憂內憂外患外患西方列強入侵西方列強入侵幕府的封建統(tǒng)治幕府的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了資本嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。主義的發(fā)展。(根本原因)(根本原因)社會矛盾社會矛盾幕幕府府統(tǒng)統(tǒng)治治危危機機民族矛盾民族矛盾6.明治維新的原因明治維新的原因激化激化導致導致導致導致加劇加劇大權旁落大權旁落掌握實權掌握實權效忠將軍效忠將軍 統(tǒng)治基礎統(tǒng)治基礎統(tǒng)統(tǒng)治治階階級級被統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級 7.日本幕藩體制下日本幕藩體制下封建等級封建等級示意圖示意圖天皇天皇將軍將軍大名大名武士武士8.武裝倒幕武裝倒幕返回返回武裝倒幕的主力武裝倒幕的主力?結果?結果?目的:目的:富國強兵富國強兵9.明治維新的明治維新的時間:時間:186

5、8年年主要人物:主要人物:明治天皇明治天皇東東東東京京京京京京京京都都都都大大大大阪阪阪阪三府七十二三府七十二縣縣政治政治:廢藩置縣廢藩置縣,加強中央集權加強中央集權 1111.改革內容改革內容加強國家統(tǒng)一n 早在1867年,剛剛走上資本主義道路的日本,就以武力強迫朝鮮簽訂江華條約1894年,日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭,加緊控制朝鮮1910年正式吞并朝鮮。12 軍事軍事實行征兵制實行征兵制,建立新式軍隊建立新式軍隊對外侵略擴張對外侵略擴張 大凡國之富強系于人民之貧富,大凡國之富強系于人民之貧富,而人民之貧富系于物產之多寡。物而人民之貧富系于物產之多寡。物產之多寡,雖依賴于人民致力于工產之多寡,雖依賴

6、于人民致力于工業(yè)與否,但尋其根源,又無不依賴業(yè)與否,但尋其根源,又無不依賴政府官員誘導獎勵之力。政府官員誘導獎勵之力。1874187418741874年大久保利通年大久保利通年大久保利通年大久保利通 關于殖產興業(yè)建議書關于殖產興業(yè)建議書關于殖產興業(yè)建議書關于殖產興業(yè)建議書13.經濟:經濟:推行地稅改革,在推行地稅改革,在“殖產興業(yè)殖產興業(yè)”的口號下的口號下 ,發(fā)展近代經濟發(fā)展近代經濟促進資本主義發(fā)展促進資本主義發(fā)展14.圖為明治政府頒發(fā)的地契(允許土地買圖為明治政府頒發(fā)的地契(允許土地買賣)賣)經濟經濟1872年東京與橫濱鐵路通車年東京與橫濱鐵路通車1869年,日本建造的第一艘輪年,日本建造的

7、第一艘輪船船“孝明丸孝明丸”(“橫濱丸橫濱丸”)從筑地駛往橫濱從筑地駛往橫濱。15.經濟經濟 富岡繅絲廠于明富岡繅絲廠于明治治5 5年年(1872(1872年年)由明由明治政府為實現(xiàn)日本治政府為實現(xiàn)日本的近代化而第一次的近代化而第一次成立的制紗廠成立的制紗廠。明治時期的日本課堂情景明治時期的日本課堂情景 明治維新時期的教育普及率明治維新時期的教育普及率16.16.社會社會生活生活:提倡提倡“文明開化文明開化”,即向歐美學習即向歐美學習,大力發(fā)展教育大力發(fā)展教育提高國民素質提高國民素質國家國家時間時間年平均增長速度年平均增長速度日日1868-187332.2%英英1851-18733.3%美美1

8、861-18735%德德1861-18733.8%日本資本主義經濟迅速發(fā)展日本資本主義經濟迅速發(fā)展材料一材料一:17.17.評價明治維新評價明治維新 早在早在 1876 1876 年,剛剛走上資本主義年,剛剛走上資本主義道路的日本,就以武力強迫朝鮮簽定道路的日本,就以武力強迫朝鮮簽定江華條約江華條約 1894 1894 年,日本挑起年,日本挑起甲午中日戰(zhàn)爭,加緊控制朝鮮甲午中日戰(zhàn)爭,加緊控制朝鮮 1910 1910 年,正式吞并朝鮮。年,正式吞并朝鮮。材料三:材料三:18.走上了對外侵略擴張的軍國主義道路走上了對外侵略擴張的軍國主義道路19.19.評價評價性質:性質:明治維新是一次自上而下的資

9、產明治維新是一次自上而下的資產階級性質改革;階級性質改革;作用:作用:明治維新成為日本歷史上的重大轉折明治維新成為日本歷史上的重大轉折點,通過明治維新,日本迅速走上資本主義到點,通過明治維新,日本迅速走上資本主義到了,實現(xiàn)了了,實現(xiàn)了“富國強兵富國強兵”,開始躋身于資本主開始躋身于資本主義強國之列義強國之列。局限:但是改革保留了舊制度殘余,軍局限:但是改革保留了舊制度殘余,軍國主義色彩濃厚。很快走上了對外侵略擴國主義色彩濃厚。很快走上了對外侵略擴張的道路張的道路20.找找看:俄國找找看:俄國1861年改革和年改革和日本明治維新有哪些相同點?日本明治維新有哪些相同點?原因原因性質:性質:方式:方

10、式:作用:作用:局限性:局限性:資本主義發(fā)展受到阻礙資本主義發(fā)展受到阻礙資產階級性質的改革資產階級性質的改革自上而下自上而下有利于本國資本主義經濟的發(fā)展有利于本國資本主義經濟的發(fā)展保留了大量的封建殘余保留了大量的封建殘余21.在在19世紀末中國面臨嚴重民族危機世紀末中國面臨嚴重民族危機的情況下,出現(xiàn)了資產階級領導的什么的情況下,出現(xiàn)了資產階級領導的什么改革?結果如何?說明了什么?改革?結果如何?說明了什么?u戊戌變法戊戌變法u失敗了失敗了u說明資產階級改良道路在中國說明資產階級改良道路在中國是行不通的。是行不通的。22、啟示:、啟示:1.改革是社會發(fā)展的動力,我們改革是社會發(fā)展的動力,我們 要

11、積極支持并投要積極支持并投身到改革中;身到改革中;2要順應歷史進步的潮流,要順應歷史進步的潮流,與時俱進與時俱進,改革開放改革開放;3.向先進國家學習,引進先進的技術(制度、思向先進國家學習,引進先進的技術(制度、思想想););4.重視教育,培養(yǎng)人才;重視教育,培養(yǎng)人才;5.改革沒有固定模式,必須具體問題具體分析,改革沒有固定模式,必須具體問題具體分析,走符合本國國情的改革之路。走符合本國國情的改革之路。日本的明治維新(小結)日本的明治維新(小結)根本原因:根本原因:幕府的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了日本幕府的封建專制統(tǒng)治嚴重阻礙了日本 資本主義資本主義的發(fā)展的發(fā)展前提條件:前提條件:幕府統(tǒng)治被推翻

12、,明治政府成立幕府統(tǒng)治被推翻,明治政府成立時間:時間:1868年年 人物:明治天皇人物:明治天皇內容內容政治政治:廢藩置縣;加強中央集權廢藩置縣;加強中央集權 經濟經濟:引進西方技術引進西方技術,發(fā)展近代企業(yè),允許土地買賣。發(fā)展近代企業(yè),允許土地買賣。社會生活社會生活:“文明開化文明開化”,大力發(fā)展教育。,大力發(fā)展教育。軍事軍事:實行征兵制,建立近代化軍隊實行征兵制,建立近代化軍隊性質:性質:自上而下的資產階級性質的改革自上而下的資產階級性質的改革意義(評價):明治維新使日本走上了資本主義道路,擺意義(評價):明治維新使日本走上了資本主義道路,擺脫了淪為半殖民地的危機。脫了淪為半殖民地的危機。

13、但改革很不徹底,保留了大量的封建殘余。但改革很不徹底,保留了大量的封建殘余。23.23.近近代首先敲開日本大門的西方列代首先敲開日本大門的西方列強是強是A A 法國法國B B 英國英國C C 美國美國D D 德國德國C24.最能體現(xiàn)明治維新性質的改革措施是A A 發(fā)展近代工業(yè)發(fā)展近代工業(yè)B B 努力發(fā)展教育努力發(fā)展教育C C 文明開化文明開化D D 廢藩置縣廢藩置縣A25.男士穿西服,女士打洋傘,這是19世紀中期日本上層人物崇尚的行頭,這里所反映的情景最符合下列哪一句口號A A 廢藩置縣廢藩置縣B B 文明開化文明開化C C 求知識于世界求知識于世界D D 置產興業(yè)置產興業(yè)B26.19世紀中期

14、俄國的改革和日本的明治維新均屬于資產階級性質的改革,其主要依據是:A A 兩國的改革都是在內憂外患的背景下兩國的改革都是在內憂外患的背景下進行的進行的B B 兩國的改革都是采取自上而下的形式兩國的改革都是采取自上而下的形式C C 改革使兩國都保留了大量的封建殘余改革使兩國都保留了大量的封建殘余D D 改革使兩國都走上了資本主義道路改革使兩國都走上了資本主義道路D課后作業(yè)1.19世紀的日本進行了一次什么改革使其走上資本主義?答:日本的明治維新。答:日本的明治維新。2.明治維新的時間?主人物?目的?內容?作用?答:答:1868年。明治天皇。富國強兵。政治上:廢藩置縣,實現(xiàn)中央集權。年。明治天皇。富

15、國強兵。政治上:廢藩置縣,實現(xiàn)中央集權。軍事上:實行征兵制,建立新式軍隊,提倡軍事上:實行征兵制,建立新式軍隊,提倡“武士道武士道”精神。經濟上,推精神。經濟上,推行地稅改革,大力發(fā)展近代經濟。社會生活方面,提倡行地稅改革,大力發(fā)展近代經濟。社會生活方面,提倡“文明開化文明開化”,向,向西方學習,改造日本教育,文化和生活方式。作用:明治維新成為日本西方學習,改造日本教育,文化和生活方式。作用:明治維新成為日本歷史的重大轉折點。通過明治維新,日本迅速走上發(fā)展資本主義的道路,歷史的重大轉折點。通過明治維新,日本迅速走上發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了實現(xiàn)了“富國強兵富國強兵”,開始躋身于資本主義強國之列。,開始躋身于資本主義強國之列。3.明治維新的根本原因?性質?答:幕府的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。性質:是一次自上而答:幕府的封建統(tǒng)治嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展。性質:是一次自上而下的資產階級性質的改革。下的資產階級性質的改革。4.給我們什么啟示?答:改革是社會發(fā)展的動力我們要積極支持并投身到改革中。要順應歷答:改革是社會發(fā)展的動力我們要積極支持并投身到改革中。要順應歷史進步的潮流,與時俱進,改革開放。史進步的潮流,與時俱進,改革開放。謝謝!謝謝!觀賞!觀賞!

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