部編版三年級語文上冊《習(xí)作我們眼中的繽紛世界》ppt課件

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2、/小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)https:/https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳所有盜版必就本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳所有盜版必就小

3、鳳所有盜版必就 什么是什么是“例文例文”呢？呢？例文例文:可以當(dāng)作例子參可以當(dāng)作例子參考借鑒的文章。考借鑒的文章。我們要通過學(xué)我們要通過學(xué)習(xí)例文，感受作者習(xí)例文，感受作者觀察的細(xì)致。觀察的細(xì)致。我家的小狗我家的小狗 自讀例文，讀完后和同自讀例文，讀完后和同學(xué)說一說文中的小狗給你留學(xué)說一說文中的小狗給你留下了什么樣的印象。下了什么樣的印象。經(jīng)過仔細(xì)觀察，作者發(fā)現(xiàn)了經(jīng)過仔細(xì)觀察，作者發(fā)現(xiàn)了“王子王子”的的淘氣可愛。把你覺得它淘氣可愛的部分用橫淘氣可愛。把你覺得它淘氣可愛的部分用橫線畫出來，試著做做批注，寫寫你的體會。線畫出來，試著做做批注，寫寫你的體會。同學(xué)交流同學(xué)交流 我找到的語我找到的語句是句

4、是 我也從這里我也從這里感受到了王子的感受到了王子的淘氣可愛。淘氣可愛。小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教

5、學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)https:/https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳所有盜版必就本課件由小鳳老師制作本課件

6、由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳所有盜版必就小鳳所有盜版必就 我教我教它念它念“狗狗”字字的時候，它叫得最歡的時候，它叫得最歡。作者觀察得作者觀察得真仔細(xì)，他發(fā)現(xiàn)真仔細(xì)，他發(fā)現(xiàn)“王子王子”學(xué)學(xué)“狗狗”的的時候叫得最歡。時候叫得最歡。“最最”字說明作者反字說明作者反復(fù)觀察比較過很多次。復(fù)觀察比較過很多次。它喜歡哼哼叫和汪汪叫。它喜歡哼哼叫和汪汪叫。作者發(fā)現(xiàn)作者發(fā)現(xiàn)“王子王子”在在不同情況下的叫聲不一樣。不同情況下的叫聲不一樣。用耳朵聽到的用耳朵聽到的等到跑不動了，它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪等到跑不動了，它便沖著遠(yuǎn)去的火車汪汪叫上幾聲，不知是允許火車開走呢，還是叫上幾聲，不知

7、是允許火車開走呢，還是罵了火車一頓。罵了火車一頓。我教它念我教它念“狗狗”字的時候，它叫得最歡。字的時候，它叫得最歡。它準(zhǔn)是在想，這是在說它自己呀！它準(zhǔn)是在想，這是在說它自己呀！想到的想到的 在習(xí)作中，可以寫觀察到的發(fā)現(xiàn)，在習(xí)作中，可以寫觀察到的發(fā)現(xiàn)，還可以加入自己觀察時的想法。還可以加入自己觀察時的想法。小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)自營

8、店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)https:/https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/http

9、s:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳所有盜版必就本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳所有盜版必就小鳳所有盜版必就 吃飯的時間快到了，它乖乖吃飯的時間快到了，它乖乖坐在飯碗前，眼巴巴地望著我。坐在飯碗前，眼巴巴地望著我。它準(zhǔn)是在想，它準(zhǔn)是在想，！猜一猜猜一猜 看到陌生人時，它把眼睛看到陌生人時，它把眼睛瞪得大大的，紅紅的。它準(zhǔn)瞪得大大的，紅紅的。它準(zhǔn)是在想，是在想，！小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店

10、小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)https:

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12、狗我家的小狗搭船的鳥搭船的鳥比一比：這兩篇文章有哪些相同之處呢？比一比：這兩篇文章有哪些相同之處呢？動物動物用眼睛看用眼睛看用耳朵聽用耳朵聽 加入了自己的想法加入了自己的想法多感官多感官樣子樣子 動作動作多角度多角度我愛故鄉(xiāng)的楊梅我愛故鄉(xiāng)的楊梅 認(rèn)真讀課文，填寫下面的表格，體會作者認(rèn)真讀課文，填寫下面的表格，體會作者觀察的細(xì)致。觀察的細(xì)致。楊梅楊梅特點特點外形外形顏色顏色味道味道楊楊 梅梅 特特 點點外形外形顏色顏色味道味道圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，漸漸長熟時刺也漸漸軟了，平了。刺，漸漸長熟時刺也漸漸軟了，平了。作者用了看、摸、嘗多種觀察方作者用了

13、看、摸、嘗多種觀察方式，寫出了楊梅外形的變化。式，寫出了楊梅外形的變化。楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，著小刺。等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平平了。摘一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟?；拇蹋谷烁械郊?xì)膩而且柔軟。外外 形形小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店http

14、s:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)https:/https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZ

15、YDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳所有盜版必就本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳所有盜版必就小鳳所有盜版必就楊楊 梅梅 特特 點點外形外形顏色顏色味道味道圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，漸漸長熟時刺也漸漸軟了，平了。刺，漸漸長熟時刺也漸漸軟了，平了。先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾先是淡紅的

16、，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的。乎變成黑的。楊梅先是淡紅，隨后變成深紅，最后幾乎變楊梅先是淡紅，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以成黑的了。它不是真的變黑，因為太紅了，所以像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩像黑的。你輕輕咬開它，就可以看見那新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。的果肉，嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。顏顏 色色 楊梅的顏色由楊梅的顏色由生到熟是變化的。生到熟是變化的。楊楊 梅梅 特特 點點外形外形顏色顏色味道味道圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，漸漸長熟時刺也漸漸軟了，平了。刺，漸漸長

17、熟時刺也漸漸軟了，平了。先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的。乎變成黑的。沒有熟透的又酸又甜，熟透了就甜津沒有熟透的又酸又甜，熟透了就甜津津的。津的。小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小

18、鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)https:/https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳教學(xué)資源

19、店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳所有盜版必就本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳所有盜版必就小鳳所有盜版必就 加入了作者的想法，加入了作者的想法，把楊梅把楊梅的味道寫得這么具體可感，讓人的味道寫得這么具體可感，讓人想親自嘗一嘗它的滋味。想親自嘗一嘗它的滋味。沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅吃得太多，發(fā)人越吃越愛吃。我小時候，有一次吃楊梅吃得太多，發(fā)覺牙齒又酸又軟，連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖覺牙齒又酸又軟，

20、連豆腐也咬不動了。我才知道楊梅雖然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺然熟透了，酸味還是有的，因為它太甜，吃起來就不覺得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它得酸了。吃飽了楊梅再吃別的東西，才感覺到牙齒被它酸倒了。酸倒了。味味 道道楊楊 梅梅 特特 點點外形外形顏色顏色味道味道圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺，漸漸長熟時刺也漸漸軟了，平了。刺，漸漸長熟時刺也漸漸軟了，平了。先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的。乎變成黑的。沒有熟透的又酸又甜，熟透了就甜津沒有熟透的又酸又甜，熟透了就甜津津的。津的。都是

21、在變化的都是在變化的故鄉(xiāng)的楊梅故鄉(xiāng)的楊梅金色的草地金色的草地比一比：這兩篇文章有哪些相同之處呢？比一比：這兩篇文章有哪些相同之處呢？植物植物多變化多變化小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資

22、源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)https:/https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYDhtt

23、ps:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳所有盜版必就本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳所有盜版必就小鳳所有盜版必就用眼睛看用 手 摸用鼻子聞用 嘴 嘗細(xì)致觀察細(xì)致觀察多感官多感官用耳朵聽多角度多角度多變化多變化 這兩篇例文中，作者通過細(xì)致觀察，把小狗和楊梅這兩篇例文中，作者通過細(xì)致觀察，把小狗和楊梅寫得如此生動形象。世界是五彩繽紛的，還有許多事物寫得如此生動形象。世界是五彩繽紛的，還有許多事物需要我們用心觀察和感受。這段時間我們觀察了不少身需要我們用心觀察和感受。這段時間我們觀察了不少身邊的事物，一定有了新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作就讓我們把最近邊的事物

24、，一定有了新發(fā)現(xiàn)。這次習(xí)作就讓我們把最近觀察的印象最深的一種事物或一處場景寫下來。觀察的印象最深的一種事物或一處場景寫下來。我們眼中的繽紛世界我們眼中的繽紛世界 你印象最深你印象最深的事物或場景是的事物或場景是什么呢？什么呢？和同學(xué)說一說和同學(xué)說一說：你觀察了事物的什么？你觀察了事物的什么？可以從哪些方面去寫？可以從哪些方面去寫？可以在可以在“初試身手初試身手”的作品基礎(chǔ)上進(jìn)行修的作品基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，也可以寫其他觀察所得。改，也可以寫其他觀察所得。努力將努力將多角度多角度、多感官多感官觀察的結(jié)果，有順觀察的結(jié)果，有順序地寫清楚，嘗試寫出事物的序地寫清楚，嘗試寫出事物的變化變化。限時習(xí)作習(xí)作修改

25、詞句是否準(zhǔn)確？詞句是否準(zhǔn)確？A觀察是否細(xì)致？觀察是否細(xì)致？B表達(dá)是否有序？表達(dá)是否有序？C自主朗讀習(xí)作，圍繞以下要點進(jìn)行修改：自主朗讀習(xí)作，圍繞以下要點進(jìn)行修改：習(xí)作修改詞句是否準(zhǔn)確？詞句是否準(zhǔn)確？A觀察是否細(xì)致？觀察是否細(xì)致？B表達(dá)是否有序？表達(dá)是否有序？C圍繞以下要點，同桌合作修改：圍繞以下要點，同桌合作修改：把習(xí)作讀給小組的同學(xué)聽，小把習(xí)作讀給小組的同學(xué)聽，小組再推薦一個同學(xué)讀給全班同學(xué)聽。組再推薦一個同學(xué)讀給全班同學(xué)聽。老師點評老師點評觀察時要細(xì)致一些觀察時要細(xì)致一些。觀察時不僅用眼睛看，用耳朵聽，還可以觀察時不僅用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞，有時還可以嘗一嘗用手摸，用鼻

26、子聞，有時還可以嘗一嘗。觀察時要注意事物的變化。觀察時要注意事物的變化。試著用一句話說說最近的觀察感受，和同學(xué)分享心得。試著用一句話說說最近的觀察感受，和同學(xué)分享心得。小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店http

27、s:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店https:/小鳳教學(xué)https:/小鳳教學(xué)自營店https:/小鳳教學(xué)https:/https:/小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)自營店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/https:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)資源店小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳教學(xué)資源店XFJXZYDXFJXZYDhttps:/小鳳教學(xué)小鳳教學(xué)所有，盜版必就小鳳所有盜版必就本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作本課件由小鳳老師制作小鳳所有盜版必就小鳳所有盜版必就 學(xué)會認(rèn)真觀察生活中的事物不僅能讓我們發(fā)現(xiàn)學(xué)會認(rèn)真觀察生活中的事物不僅能讓我們發(fā)現(xiàn)更多的自然奧妙，同時，也能提升我們的習(xí)作能力更多的自然奧妙，同時，也能提升我們的習(xí)作能力呢！同學(xué)們，讓我們繼續(xù)做生活的有心人，呢！同學(xué)們，讓我們繼續(xù)做生活的有心人，學(xué)會用學(xué)會用眼睛看，用耳朵聽，用手摸，用鼻子聞，這樣就能眼睛看，用耳朵聽，用手摸，用鼻子聞，這樣就能感受到世界五彩繽紛的樣子。感受到世界五彩繽紛的樣子。