《《完善演示文稿》ppt課件 信息技術(shù)七上 (2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《完善演示文稿》ppt課件 信息技術(shù)七上 (2)(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八課第八課 完善演示文稿完善演示文稿教學(xué)任務(wù)教學(xué)任務(wù)設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果設(shè)置圖文的動(dòng)畫效果設(shè)置自定義動(dòng)畫循設(shè)置自定義動(dòng)畫循序序設(shè)置幻燈片的切換效果設(shè)置幻燈片的切換效果設(shè)置第一張幻燈片的動(dòng)畫效果設(shè)置第一張幻燈片的動(dòng)畫效果標(biāo)題:右側(cè)飛入效果標(biāo)題:右側(cè)飛入效果圖片:圖片:放大效果放大效果文字:文字:漸入效果漸入效果跟老師一起學(xué)習(xí)新知識(shí)是否很有趣?跟老師一起學(xué)習(xí)新知識(shí)是否很有趣?設(shè)置第二張幻燈片的動(dòng)畫效果設(shè)置第二張幻燈片的動(dòng)畫效果標(biāo)題設(shè)置為空翻效標(biāo)題設(shè)置為空翻效果果文字設(shè)置為浮動(dòng)效果文字設(shè)置為浮動(dòng)效果圖片設(shè)置為旋轉(zhuǎn)效果圖片設(shè)置為旋轉(zhuǎn)效果看看誰又快又正確地操作看看誰又快又正確地操作!操作操作設(shè)置幻燈片的
2、動(dòng)畫循序設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫循序動(dòng)畫順序:標(biāo)題動(dòng)畫順序:標(biāo)題圖片圖片文字。文字。跟老師一起給第一張幻燈片設(shè)置動(dòng)畫循序跟老師一起給第一張幻燈片設(shè)置動(dòng)畫循序新知識(shí)新知識(shí)設(shè)置第二張幻燈片的動(dòng)畫循序設(shè)置第二張幻燈片的動(dòng)畫循序動(dòng)畫順序:標(biāo)題動(dòng)畫順序:標(biāo)題文本文本圖片圖片指定當(dāng)前幻燈片指定當(dāng)前幻燈片幻燈片放映幻燈片放映自定自定義動(dòng)畫義動(dòng)畫選擇對(duì)象選擇對(duì)象調(diào)整順序調(diào)整順序設(shè)置設(shè)置啟動(dòng)方式啟動(dòng)方式確定確定.操作操作全部幻燈片:階梯狀向右下展開全部幻燈片:階梯狀向右下展開調(diào)整速度調(diào)整速度添加音樂效果添加音樂效果新知識(shí)新知識(shí)設(shè)置幻燈片的切換效果設(shè)置幻燈片的切換效果1幻燈片的切換效果幻燈片的切換效果 一個(gè)演示文稿由若干
3、張幻燈片組成。在放映 過程中,由一張幻燈片轉(zhuǎn)換到另一張幻燈片時(shí),可以有多種不同的切換方式??颇恳豢荚嚲W(wǎng) http:/ http:/ http:/ 科目四駕駛員理論考試網(wǎng) http:/ 科目四考試幻燈片設(shè)置切換效果幻燈片設(shè)置切換效果n現(xiàn)在同學(xué)們給三張幻燈片設(shè)置不同現(xiàn)在同學(xué)們給三張幻燈片設(shè)置不同的切換效果。的切換效果。操操 作作操操 作作第一張幻燈片設(shè)置動(dòng)畫效果。第一張幻燈片設(shè)置動(dòng)畫效果。標(biāo)題:線性標(biāo)題:線性 文字:自右側(cè)飛入文字:自右側(cè)飛入 圖片:旋轉(zhuǎn)圖片:旋轉(zhuǎn)第二長幻燈片自由設(shè)置動(dòng)畫效。第二長幻燈片自由設(shè)置動(dòng)畫效。第三張幻燈片的對(duì)象自由設(shè)置動(dòng)畫并設(shè)置動(dòng)畫順序。第三張幻燈片的對(duì)象自由設(shè)置動(dòng)畫并設(shè)置動(dòng)畫順序。全部幻燈片對(duì)象的動(dòng)畫順序全部幻燈片對(duì)象的動(dòng)畫順序:圖片圖片標(biāo)題標(biāo)題文字文字全部幻燈片切換效果設(shè)置為全部幻燈片切換效果設(shè)置為“水平梳理效果水平梳理效果”??偨Y(jié)總結(jié)請(qǐng)同學(xué)們大膽回答!請(qǐng)同學(xué)們大膽回答!請(qǐng)你展示你的作品請(qǐng)你展示你的作品是否必須添加動(dòng)畫效果是否必須添加動(dòng)畫效果?這節(jié)課通過完善這演示文稿你這節(jié)課通過完善這演示文稿你學(xué)學(xué) 到了哪些知識(shí)?到了哪些知識(shí)?作業(yè):利用所學(xué)習(xí)的知識(shí)根據(jù)作業(yè):利用所學(xué)習(xí)的知識(shí)根據(jù)自己的想象制作題目為自己的想象制作題目為“我愛家我愛家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)的”演示文稿。演示文稿。