(江西專用)(新課標)高三語文二輪專題復習 訓練29 語言基礎知識+文學類文本閱讀

上傳人:文*** 文檔編號:239998204 上傳時間:2024-03-11 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?8.50KB
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1、訓練二十九 [語言基礎知識+文學類文本閱讀] 一、語言基礎知識(18分,每小題3分) 1.下列詞語中,加點的字讀音全都正確的一組是(  ) A.軀殼(qio)      肄(yì)業(yè) 傭(yòng)工 直欄橫檻(jin) B.神祇(qí) 頃(qǐng)刻 棺槨(chún) 吮癰舐痔(zhì) C.弭(mǐ)謗 癥(zhèng)候 木鐸(duó) 恬(tin)不知恥 D.情誼(yì) 內(nèi)疚(jiù) 租賃(lìng) 出頭露(lòu)面 2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(  ) A.霧霾  元宵節(jié)  得壟望蜀  原形畢露 B.蟄伏 休閑裝

2、 長年累月 良辰美景 C.蘊藉 發(fā)祥地 萬事具備 無事生非 D.輻射 副作用 閑情逸志 難辭其咎 3.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?  ) A.現(xiàn)在穿越劇毫無歷史觀可言,整體思想內(nèi)涵沒有提升,人物設置更是隨心所欲,對歷史文化不尊重,不足以提倡。 B.我們要讓“包容性增長”在科學發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)下發(fā)揮積極功能,而不是鳩占鵲巢,反客為主,更不能以“包容性增長”取代科學發(fā)展。 C.莫言獲得2012年諾貝爾文學獎,在社會上掀起了一陣“莫言熱”,他的作品頓時成為炙手可熱的暢銷書。 D.歲月流金鑠石,盡管當年北大荒天寒地坼,風雪交加,但我們的心中依然燃燒著青春的火焰。 4

3、.下列各句中,沒有語病且句意明確的一句是(  ) A.在美麗鄉(xiāng)村建設過程中,我們要大力發(fā)揚健康向上的農(nóng)村文化,積極倡導資源節(jié)約、環(huán)境友好型的生產(chǎn)和生活方式。 B.在今年自主招生的面試選拔中,對于滬浙蘇以外地區(qū)的考生,同濟大學主要依據(jù)此次聯(lián)考筆試成績?yōu)榛A,擇優(yōu)確定自主選拔錄取對象。 C.城鎮(zhèn)化不是簡單的城市人口比例增加和面積擴張,而是要在產(chǎn)業(yè)支撐、人居環(huán)境、社會保障、生活方式等方面實現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。 D.著名作家梁曉聲依然以執(zhí)著的態(tài)度,直面轉(zhuǎn)型社會時期中國社會的痼疾,字里行間灌注著作家深沉的“醒世”“憂世”“勸世”。 5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是

4、(  ) 在中國詩歌史上,先秦時代的《詩經(jīng)》《楚辭》是兩位老祖宗,__________。____________,____________。______________,____________,____________,可以毫不夸張地說,沒有漢魏六朝詩歌的長期積累,就不會帶來唐詩的繁榮。 ①不論在內(nèi)容題材和形式技巧方面 ②因此,對于唐宋以來長期流行的五、七言詩來說 ③對后代產(chǎn)生深遠的影響 ④而且《詩經(jīng)》為四言體,《楚辭》為騷體,都不是五七言體 ⑤但《詩經(jīng)》《楚辭》的題材內(nèi)容、表現(xiàn)技巧不及漢魏六朝詩 ⑥漢魏六朝詩的影響,都更為廣泛和直接 A.③①⑥⑤④② B.⑤①③④②⑥

5、C.③⑤④②①⑥ D.⑤②⑥④①③ 6.下列各項中對作品故事情節(jié)的表述,不正確的一項是(  ) A.天下大雪,眾姐妹在櫳翠庵再起詩社。寶玉和湘云在那兒割腥啖膻,大吃鹿肉。在聯(lián)句中,寶玉的聯(lián)句最多,大家都笑說是那塊鹿肉的功勞。(《紅樓夢》) B.孔子在《論語·子路》中說,君子和小人在用人方面有很大的區(qū)別。君子用人出于公心,量才使用,用人不疑,疑人不用;小人用人出于利己,用人也疑,貪欲無窮,所以會求全責備。 C.卡西莫多用“陶罐和水晶瓶”來暗示愛斯梅拉達。愛斯梅拉達拿起插在水晶瓶中的花,但是她整天抱著的是枯萎的花束。卡西莫多對此很失望。(《巴黎圣母院》) D.在夷陵之戰(zhàn)中,劉備為重新奪

6、取荊州、替關(guān)羽報仇,對孫吳大舉進攻。開戰(zhàn)之初,蜀軍步步緊逼,吳軍節(jié)節(jié)敗退。后來孫權(quán)拜陸遜為大都督,指揮戰(zhàn)事。陸遜胸有成竹,先是堅守關(guān)隘,后及時抓住戰(zhàn)機,采用火攻,蜀軍的40多座軍營,頃刻之間變成一片火海,全線崩潰。這次大戰(zhàn)以蜀軍徹底大敗而告終。(《三國演義》) 二、默寫(8分) 7.古詩文填空。(5題限選4題) (1)寄蜉蝣于天地,____________________。哀吾生之須臾,______________________。 (蘇軾《赤壁賦》) (2)況陽春召我以煙景,______________________。__________________,序天倫之樂事。(李白《春

7、夜宴從弟桃花園序》) (3)李白在《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)其蔑視權(quán)貴思想的詩句是:______________________,____________________? (4)杜甫在《登岳陽樓》中,由個人身世轉(zhuǎn)而寫國事危難,感傷涕零的詩句是:________________________________________________________________________, __________________。 (5)蘇軾《定風波》一詞中表現(xiàn)作者不畏困難,不為外物所左右的兩句是:__________________,___________________________

8、______。 三、文學類文本閱讀(21分) 閱讀下面的文章,完成問題。 時光沙漠 葉傾城 ①我曾對他們投去輕蔑的一瞥。 ②那是多年前,在小三峽。大寧河水清清如雨,船只駛過后的水面,浪花涌動,波光粼粼,是風中不斷抖動的大幅絲綢。兩岸蒼翠欲滴的山,緩緩圍攏,仿佛近在咫尺,伸手便可以觸及。而在山的最高處,有我從沒見過的最干凈、最高遠的天空。 ③這樣的水色山色天色,讓大二女生簡單的心,在剎那間便蓄滿了山的青和水的藍,心里的震動,一直一直地波光瀲滟。 ④然而回頭間我發(fā)現(xiàn),同船的大部分旅客都睡著了。水光陽光的陰影在他們的臉上交織,他們卻睡得莫知莫覺,好像他們高額的旅游費用就是用來睡覺的。

9、 ⑤不懂得那些熟睡的臉孔,不明白如此的美色當前,怎么竟會有人無動于衷,因而不解里便包含了鄙夷,想:有些人或許天生對美沒有感覺,他們的靈魂遲鈍。 ⑥今年夏天,很偶然的機會,我去了毛烏素沙漠,最后幾天,宣布要到一個叫紅堿淖的地方。淖,是蒙古語中湖的意思;堿,表示水質(zhì)含堿;紅,晚霞中湖水的顏色吧。紅堿淖,便是一個沙漠中的大湖。 ⑦初聽時便是無法出聲的驚奇:沙漠與水的距離,應該是比天堂離地獄的距離更遠的吧;沙漠中的湖泊,也應該比患難中的愛情更為彌足珍貴的吧。我聽見自己心里無法抗拒的渴望,便去了。 ⑧穿過沙漠,到處都是深坑和巨大的裂縫,仿佛曾經(jīng)天崩地裂留下的遺跡。面包車躲著這些坑,找最像路的地方

10、走,一路顛簸,卷起漫天的沙塵,窗外,是高原上格外毒辣熾熱的陽光,劈頭蓋臉地射過來。我整整坐了一天的車,滿身滿臉的灰沙,疲倦到了極點。然而想著那湖,想象著它如深閨女子的寂寞與華美,覺得任何代價都是值得的。 ⑨那湖,是真的美麗。 ⑩我們到達的時候是黃昏。夕陽西下,風起云動,滿天彩霞倒映在湖水里,仿佛半個湖都在燃燒變幻,而另外半個湖,卻仍是海的安靜蔚藍——紅堿淖,竟是出乎意料的大,一眼望不到盡頭。當我走向湖邊,金色的細砂磨著我的足心,咸而濕潤的風掠過我凝結(jié)了沙塊的發(fā),在我的面前,靜靜呈現(xiàn)的,是海一樣廣大的紅堿淖,而我的背后,依然是落寞的黃沙。 我明明確知這是大自然的神跡,我明明清楚第二天就要離

11、去。也許這就是一生中的唯一,與紅堿淖有一面之緣;我明明被它的美麗深深撼動——但是坐在湖邊,幾天里跋涉的疲倦席卷而來,我努力睜大眼睛,卻仍然不可抗拒地睡著了。 等我驚醒的時候,天當然已經(jīng)黑了。就在我后悔不迭,而且深深自責的時候,我突然想起了多年前,在小三峽的船上,我曾經(jīng)對那些睡著了的游客投去怎樣的眼光。 并不是紅堿淖的美遠遜于小三峽,只是當年的我,和今天的我,已經(jīng)隔了四年的時光。時光,將當年心中充滿愛和美的幻想的大學女生,變成了一個最平凡的女人。 年輕時代的心,是水晶做的,只要一點點光的照耀,就可以立即折射出萬道瑰麗的七彩光環(huán)。可是那樣的心,在生活里到處遇到的都是利器和棱角,即使不至于破碎

12、,也漸漸地布滿擦傷的痕跡,被磨得起毛,永遠失去了它的晶瑩。 童年時心愛的游戲,少年時朦朧的心跳,被第一朵玫瑰點綴過的青春,所有單純快樂的喜悅,不都是這樣,被我們遺忘在時光的背后,再也不能撿拾嗎?而即使一切可以重來,又要到時間的哪個角落,才能找回那個打了一個學期工攢路費,甘心吃一路方便面,卻仍然心中喜悅,被美深深蠱惑的女孩呢? 所以注定了錯過,就像盲人注定要錯過每一朵花。 入夜的紅堿淖有深紫柔軟的天空,面對著那大片模糊的湖水,我深深地知道,今生今世,再也不能有當年初遇小三峽的心動,就好像,人的一生,只能有一次最初的戀情。 夜越來越深了,我起身回房,路上,聽見遙遠的地方有風的聲音,那是從沙

13、漠里傳來的吧。而我卻在剎那間看到,那廣漠荒涼的,時光的沙漠。 (選自《中國當代名家散文集萃》) 8.文章開篇,作者為什么用五段文字寫“我”對在游小三峽的大寧河時呼呼大睡的旅客“投去輕蔑的一瞥”?(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.試對結(jié)尾“而我卻在剎那間看到,那廣漠荒涼的,時光的沙漠”這句話加以賞析。(4分) 答

14、:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.歸納作者在文中感情變化的脈絡,概括作者揭示的生活哲理。(7分) 答:________________________________________________________________________ _______________________________________

15、_________________________________ 11.下列對文章的理解和分析,不準確的兩項是(4分)(  )(  ) A.文章中作者在美景面前也睡著了,但與一般游客不同的是,作者能夠?qū)ψ约旱摹八ァ边M行自省、自責,表現(xiàn)出作者面對生活時善于思考。 B.作者在第⑧段描述穿越沙漠的艱難,意在展現(xiàn)自己的疲憊和對紅堿淖的向往,為下文的“不可抗拒地睡著”和“深深自責”做了鋪墊。 C.第段,畫線句子以“水晶”比喻“年輕時代的心”,意在強調(diào)年輕時代的心豐富多彩、對很多事物充滿期望。 D.第段,作者說“所以注定了錯過”,展現(xiàn)了對美好事物逝去的惋惜,與晏殊的“無可奈何花落去”有類似的

16、感慨。 E.文章文筆優(yōu)美,在第②和第⑩段中,描繪景物時使用了比喻、比擬、排比等多種修辭手法,使景物顯得尤其動人。 訓練二十九 1.C [解析] A.傭工(yōnɡ);B.棺槨(ɡuǒ);D.租賃(lìn)。 2.B [解析] A項,“得壟望蜀”應為“得隴望蜀”;C項,“萬事具備”應為“萬事俱備”;D項,“閑情逸志”應為“閑情逸致”。 3.A [解析] A項,隨心所欲:一切都由著自己的心意,想怎么做就怎么做?,F(xiàn)多含貶義。B項,鳩占鵲巢:比喻強占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。多含貶義。C項,炙手可熱:比喻權(quán)勢大,氣焰盛,使人不敢接近。多含貶義。D項,流金鑠石:能使金石熔化,形容天氣酷熱。不

17、合語境。 4.C [解析] A項搭配不當,“發(fā)揚”應改為“發(fā)展”;B項句式雜糅,應改為“依據(jù)此次聯(lián)考筆試成績”或“以此次聯(lián)考筆試成績?yōu)榛A”;D項賓語殘缺,“灌注”缺中心語“之心”。 5.C [解析] 本題考查語言表達連貫的能力。③緊承前文;⑤④是漢魏六朝詩與《詩經(jīng)》《楚辭》的對比;②①⑥得出結(jié)論,并和下文聯(lián)系緊密。 6.A [解析] A.再起詩社是在蘆雪庵,湘云的聯(lián)句最多。 7.(1)渺滄海之一粟 羨長江之無窮 (2)大塊假我以文章 會桃花之芳園 (3)安能摧眉折腰事權(quán)貴 使我不得開心顏 (4)戎馬關(guān)山北 憑軒涕泗流 (5)莫聽穿林打葉聲 何妨吟嘯且徐行 8.這是為了和后文寫“我”

18、風塵仆仆、費盡心力到達紅堿淖,面對紅堿淖這沙漠美景竟然睡著了做比較,(2分)不僅表達了“我”對昔日自己無知的歉疚,(2分)更揭示了隨著時光的流逝,人的感情變得遲鈍,心靈不再如年輕時敏感的主題。(2分) 9.用了比喻的手法,(1分)內(nèi)容上形象地表現(xiàn)了隨著時光的流逝、生活的打磨,心靈變得不再單純,美好的東西終被遺忘,內(nèi)心變得荒涼的殘酷現(xiàn)實,(1分)表達了作者的無奈之情。(1分)結(jié)構(gòu)上,總結(jié)全文,點明并深化了文章主旨,且照應標題。(1分) 10.感情脈絡:①面對小三峽美景內(nèi)心“震動”;②對睡著了的大部分旅客“鄙夷”;③為自己睡著錯過紅堿淖美景“后悔”“自責”;④想起曾對那些睡著的旅客投去“鄙夷”的目光而感到歉疚;⑤在探討自己變化原因時感到無奈。(每點1分,共5分) 生活哲理:“時光”和“生活”能將人的心靈磨蝕得遲鈍、缺乏敏感性,面對美景都會沒有知覺。(2分) 11.CE [解析] C.以水晶比喻年輕時代的心,意在強調(diào)其純凈、感受力強;E.描繪景物時沒有用到排比的修辭手法。

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