考點(diǎn)跟蹤突破 語(yǔ)言的綜合運(yùn)用 測(cè)試練習(xí)題

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1、考點(diǎn)跟蹤突破7 語(yǔ)言的綜合運(yùn)用 A卷 名校模擬 1、(鄭州二模)閱讀下面材料,按要求答題 材料一:2月7日晚,《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季總決賽終于落幕,上海復(fù)旦附中16歲女生武亦姝連闖三關(guān),不負(fù)眾望,隨著該節(jié)目的播出,社會(huì)掀起了一波品讀詩(shī)詞的熱潮。 以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》似一股清流,多種詩(shī)詞競(jìng)賽形式吸引了眾多熱愛詩(shī)詞的目光。雅俗共賞的題目設(shè)置使受眾更為廣泛,而王立群等專家的精彩點(diǎn)評(píng),透過(guò)詩(shī)句挖掘出新時(shí)代的精神內(nèi)涵,引發(fā)更多觀眾特別是學(xué)生群體的關(guān)注。 材料二:最近,綜藝節(jié)目《朗讀者》備受關(guān)注。這是一檔大型朗讀類真人秀節(jié)目,嘉賓選用精美的文字,用最平

2、實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感,可以說(shuō),該節(jié)目觸動(dòng)的是人心底的情感和情懷,是在市場(chǎng)化思維的“泛娛樂化”“淺層化”“碎片化”背景下,對(duì)觀眾深層次文化消費(fèi)需求的滿足,同時(shí)也是“真善美”價(jià)值取向的回歸。 (1)為材料一擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題。(25個(gè)字以內(nèi)) (2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,探究?jī)蓹n節(jié)目走紅的共同原因。 (3)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》和《朗讀者》的熱播激發(fā)了同學(xué)們的熱情,假如你所在的班級(jí)要舉辦“我愛讀詩(shī)”活動(dòng),除了常見的朗讀比賽,請(qǐng)為本次活動(dòng)再設(shè)計(jì)三種具體的有創(chuàng)意的競(jìng)賽形式。 2、(南陽(yáng)模擬)根據(jù)要求,回答下面問題。 (1)右邊是2019上海世界籃球世界杯的會(huì)徽。請(qǐng)

3、結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計(jì)意圖。 (2)結(jié)合下面材料的內(nèi)容,回答問題。 世界杯會(huì)徽的設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于中國(guó)最具標(biāo)志性的文化元素之一——京劇。京劇演員借助各色臉譜向世人展示著強(qiáng)者們的傳奇故事,其所象征的包括智慧、堅(jiān)持、力量與完美在內(nèi)的精神,也正是參與世界杯的各國(guó)球員和國(guó)家隊(duì)想要獲得勝利所必不可少的精神。 每場(chǎng)籃球比賽的過(guò)程同時(shí)也會(huì)讓人聯(lián)想到另一個(gè)中國(guó)古老傳說(shuō)——二龍戲珠。中國(guó)的傳統(tǒng)舞龍里就是兩條龍圍繞著一顆珍珠上下翻飛、千變?nèi)f化。在2019年的籃球世界杯舞臺(tái)上,奈史密斯杯就是這顆閃亮的珍珠,只有新加冕的世界冠軍才能擁有它。 世界杯會(huì)徽以京劇臉譜為設(shè)計(jì)靈感,這類京劇臉譜有什么特點(diǎn)?

4、3. (鄭州一模)閱讀下面材料,按要求答題。 材料一:中國(guó)氣象網(wǎng)訊18日,大霧籠罩北京、天津、河北等9個(gè)省市,中央氣象臺(tái)18日早上繼續(xù)發(fā)布大霧黃色預(yù)警和霾橙色預(yù)警。其中,遼寧西部、河北中部、山東西北部等地的部分地區(qū)有能見度低于500米的濃霧。受大霧天氣影響,近50條高速路部分路段封閉。在空氣污染方面,據(jù)氣象監(jiān)測(cè)顯示,18日上午,霾天氣影響區(qū)域已達(dá)142萬(wàn)平方公里,其中北京東南部、天津、河北中南部、陜西關(guān)中和河南北部等地出現(xiàn)重度霾,約15萬(wàn)平方公里。建議霧霾嚴(yán)重地區(qū)的中小學(xué)幼兒園停課。 材料二: (1)給材料一擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題。(不超過(guò)15個(gè)字) (2)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)材料二中圖標(biāo)的寓意。

5、 (3)志愿者小組在全國(guó)低碳日那天要到社區(qū)進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的宣傳,請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語(yǔ),要求結(jié)合兩則材料,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。 4. (商丘模擬)根據(jù)要求,回答下面問題。 材料一 關(guān)于“如何傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”,全國(guó)政協(xié)委員、國(guó)務(wù)院參事馮驥才認(rèn)為:對(duì)于傳統(tǒng)的生活文化,最好的方式不是整理成教材在教室里傳授,而是引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪杏H近傳統(tǒng),化被動(dòng)灌輸為主動(dòng)參與,從小培養(yǎng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶和情懷。文化學(xué)習(xí)最好的方式是體驗(yàn),只有讓孩子們?cè)趥鹘y(tǒng)文化中得到快樂和收獲,傳統(tǒng)才會(huì)進(jìn)入他們的精神與心靈。 全國(guó)政協(xié)委員、中央電視臺(tái)主播海霞近年來(lái)一直在努力推動(dòng)經(jīng)典詩(shī)詞誦讀,尤其關(guān)注校園的“讀書聲”。她說(shuō):“

6、傳統(tǒng)文化就像母親之河,不僅養(yǎng)育了華夏兒女,而且賦予我們前進(jìn)和發(fā)展的力量。在這條長(zhǎng)河中,古代經(jīng)典詩(shī)詞無(wú)疑是最美的浪花之一。讀是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)、最直接的教育形式。孩子們會(huì)在瑯瑯讀書聲中體味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的美,在心中堅(jiān)定文化自信,做頂天立地的中國(guó)人?!? 材料二 下面是有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查圖表 傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)生 活方式的影響 影響很大 14% 還有影響 65% 很難判斷 10% 正在消逝 11% 傳統(tǒng)節(jié)日的    起源和含義    完全不了解,1% 略知一二,67% 大部分了解,24% 全部了解,8%(1)根據(jù)材料一,分別概括兩位委員的建議。

7、 (2)根據(jù)材料二反映的情況得出結(jié)論。 (3)綜合以上材料,你認(rèn)為家庭和學(xué)校該怎么利用傳統(tǒng)節(jié)日做好“傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的工作?舉例闡述。 B卷 仿真集訓(xùn) 1、根據(jù)要求,回答下面的問題。 一個(gè)民族的發(fā)展史就是他的閱讀史。為了讓更多的同學(xué)了解我國(guó)全民閱讀的情況,倡導(dǎo)大家積極讀書,某校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備開展宣傳活動(dòng),請(qǐng)你幫助完成以下任務(wù)。 (1)分析下圖,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納出三條主要信息。 【注】①綜合閱讀:指包括書、報(bào)刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的閱讀。②數(shù)字化閱讀:包括網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀、光盤閱讀等形式。 (2)結(jié)合下面材料的內(nèi)容,寫一段話來(lái)表達(dá)你對(duì)全民閱讀的思

8、考。要求:①觀點(diǎn)明確,理由充分。②采用總分的結(jié)構(gòu)方式。③不少于50字。 材料一 在“十三五”規(guī)劃綱要中,“全民閱讀”位列國(guó)家八大文化重大工程之一。 材料二 全民閱讀立法,并不是以強(qiáng)制手段逼迫市民讀幾本書,而是為了規(guī)范政府和政府要做的事情,致力于為全民閱讀提供保障,改善全社會(huì)的閱讀環(huán)境。 材料三 近50名傳統(tǒng)閱讀愛好者在上海地鐵2號(hào)線上上演了一場(chǎng)“閱讀占領(lǐng)地鐵”行動(dòng),愛好者們?cè)诘罔F車廂內(nèi)靜聲翻閱圖書,呼吁人們養(yǎng)成讀書習(xí)慣,并倡導(dǎo)社會(huì)回歸對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍的關(guān)注。 2、根據(jù)要求,回答下面的問題。 從2016年12月開始,河南某市公共自行車服務(wù)系統(tǒng)正式投入使用。公共自行車的投放使用方便了市民出

9、行,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。 (1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分別從下面兩個(gè)圖表中,歸納出兩條主要信息。 (2)結(jié)合下面材料的內(nèi)容,寫一段話表達(dá)你對(duì)公共自行車使用的思考。要求:①觀點(diǎn)明確,理由充分。②采用總分的結(jié)構(gòu)方式。③不少于50字。 2017年5月13日,某市城市管理行政執(zhí)法局工作人員向記者通報(bào)了本市公共自行車投入使用以來(lái)的損壞情況,被損壞車輛超過(guò)220輛次,被損壞鎖車柱近50個(gè),另有兩輛自行車未歸還。 3、在幾千年的文化長(zhǎng)廊中,詩(shī)人燦若星河,詩(shī)詞浩如煙海。為了傳承經(jīng)典,某校組織了“古詩(shī)詞文化周”活動(dòng)。學(xué)校手工社團(tuán)設(shè)計(jì)了以《觀滄海》為題材的創(chuàng)意書法書簽。 (1)請(qǐng)從以上四張書簽中選一張

10、你喜歡的,向同學(xué)們進(jìn)行介紹。 (2)活動(dòng)中,學(xué)校組織同學(xué)們觀看了“探尋李清照故居”的紀(jì)錄片。下面是某同學(xué)寫的觀后感,其中畫線句中有語(yǔ)病,請(qǐng)寫出修改意見。 秀美的柳絮泉邊,我仿佛看見一代才女在這里對(duì)泉梳妝,凈亮的泉水倒映出飄逸瀟灑的風(fēng)姿。①她早期的一些詞作體現(xiàn)出清新自然、委婉細(xì)膩,讀來(lái)如暢飲泉水般痛快,足以解心靈之渴。②后期丈夫去世和顛沛流離的生活,轉(zhuǎn)向凄婉哀痛、憂憤深沉的特點(diǎn)。她的詞作不僅有愁情,更有豪氣,尤其是她晚年的一些詞作,更是有國(guó)破家亡的悲哀。 (3)據(jù)紀(jì)錄片介紹,李清照故居中有一幅既文麗曲妙,又見戰(zhàn)亂硝煙,將她坎坷人生一語(yǔ)述盡的楹聯(lián)。上聯(lián)為“金石錄有幾頁(yè)閑情好夢(mèng)”,最適合作為下

11、聯(lián)的一項(xiàng)是(  ) A、漱玉詞中開一支女兒花 B、漱玉詞集多年國(guó)恨難愁 C、漱玉詞中淘盡萬(wàn)個(gè)英雄 D、漱玉詞集春來(lái)海棠溶情 4、根據(jù)要求,回答下面的問題。 2017年4月23日,是第22個(gè)“世界讀書日”?!笆澜缱x書日”的主旨宣言為:希望散居在全球各地的人們,無(wú)論是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富有,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 (1)讀書節(jié)組委會(huì)對(duì)同學(xué)們的讀書情況作了調(diào)查,下面是調(diào)查結(jié)果表,讀表后請(qǐng)用一句話概括同學(xué)們的讀書情況。(不超過(guò)30字) 借閱圖書 文學(xué)類 科普類 模擬

12、試題卷 奧賽輔導(dǎo)類 百分?jǐn)?shù) 7% 3% 51% 39% (2)為了讓同學(xué)們積極參與全民閱讀,班里將舉辦“我愛閱讀”的主題班會(huì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白。 5、請(qǐng)給下面的新聞材料擬寫標(biāo)題,并簡(jiǎn)述理由。 XX網(wǎng)2017年5月3日訊 5月3日,河南省首個(gè)出入境24小時(shí)自助服務(wù)區(qū)在安陽(yáng)市民之家正式建成并投入使用。自助服務(wù)區(qū)可實(shí)現(xiàn)護(hù)照、港澳通行證的發(fā)放和港澳通行證再次簽注業(yè)務(wù)的24小時(shí)辦理,目前受理范圍為安陽(yáng)市戶籍的居民。 據(jù)安陽(yáng)市公安局出入境管理處介紹,自助發(fā)證機(jī)用來(lái)發(fā)放護(hù)照;自助發(fā)卡機(jī)用來(lái)發(fā)放卡式港澳通行證;自助簽注機(jī)用來(lái)辦理卡式港澳通行證的旅游類再次簽注業(yè)務(wù)。如果申請(qǐng)辦理新的護(hù)照

13、和港澳通行證,或者港澳通行證的探親、商務(wù)、留學(xué)、逗留以及其他類別的簽注,仍需到安陽(yáng)市公安局出入境接待大廳人工窗口辦理。 6、根據(jù)要求,回答下面的問題。 材料一 當(dāng)下“文創(chuàng)產(chǎn)品”已成為不斷升溫的一個(gè)熱門詞匯,全國(guó)各大博物館也紛紛投身其中,然而要打造富有特色的文創(chuàng)產(chǎn)品并非易事,產(chǎn)品雷同現(xiàn)象比比皆是。某博物館館長(zhǎng)就這一問題談了看法:“我們館里歷來(lái)有文創(chuàng)產(chǎn)品,書畫系列、瓷器系列、鐘表系列……種類也不少,但80%和各大博物館趨同。游客并不青睞。我們?cè)僖膊荒茏岊櫩突ㄥX買一塊毫無(wú)意義的石塊,哪怕它雕刻得再精美,如果后面沒有故事、內(nèi)涵,它終究只是一塊石頭?!? 材料二 故宮博物院致力于文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì),截至2

14、015年底,其研發(fā)文化創(chuàng)意產(chǎn)品8683件,銷售額從2013年的6億元增長(zhǎng)到2015年的近10億元。其中,故宮元素的手機(jī)殼每月都有新品,已研發(fā)了上百種;正大光明的充電器也以其“故宮獨(dú)創(chuàng)”的標(biāo)簽吸引了大家的目光;還有手機(jī)座、行李牌等日常用品造型也是既有趣又充滿故宮元素。 (1)從上述兩則材料中可以看到,在“文創(chuàng)產(chǎn)品”領(lǐng)域的博物館面對(duì)的困境是什么?解決的方法是什么? (2)下圖是中國(guó)文字博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品——布幣U盤,請(qǐng)結(jié)合設(shè)計(jì)特點(diǎn)和用途介紹該產(chǎn)品。 7、根據(jù)要求,回答下面的問題。 (1)請(qǐng)給下面新聞擬一個(gè)標(biāo)題。 新華社電 隨著天舟一號(hào)與天宮二號(hào)27日晚間成功完成首次“太空加油”,中國(guó)航

15、天穩(wěn)步邁入空間站時(shí)代。 4月27日19時(shí)07分,天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功完成首次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加試驗(yàn),標(biāo)志天舟一號(hào)飛行任務(wù)取得圓滿成功。 此次推進(jìn)劑在軌補(bǔ)加持續(xù)約5天,先后進(jìn)行了補(bǔ)加管路檢漏、天宮二號(hào)貯箱氣體回收、推進(jìn)劑輸送、推進(jìn)劑吹除等步驟。在地面操作人員精確控制下,整個(gè)在軌補(bǔ)加過(guò)程由天舟一號(hào)與天宮二號(hào)共同配合完成,其中,天舟一號(hào)負(fù)責(zé)貯箱增壓、補(bǔ)加管路檢漏,并向天宮二號(hào)輸送推進(jìn)劑;天宮二號(hào)負(fù)責(zé)貯箱氣體回收,并接收貨運(yùn)飛船輸送推進(jìn)劑。 (2)“天宮二號(hào)”入選美國(guó)《時(shí)代》周刊年度最佳發(fā)明獎(jiǎng),也是該榜單中首次出現(xiàn)中國(guó)的航天器產(chǎn)品。因此學(xué)校將組織同學(xué)們觀看天宮二號(hào)發(fā)射的視頻,小明

16、認(rèn)為耽誤自己學(xué)習(xí),而不愿參加,你將怎樣勸說(shuō)他呢? 8、某班同學(xué)舉行了以“我的環(huán)保行動(dòng)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你踴躍參加。 材料 某市2016年9月至10月空氣質(zhì)量抽測(cè)表 時(shí)間 空氣質(zhì)量指數(shù) 首要污染物 9月5日 65 可吸入顆粒物 9月10日 67 可吸入顆粒物 9月15日 51 無(wú) 9月20日 60 可吸入顆粒物 9月25日 62 可吸入顆粒物 9月30日 54 無(wú) 10月5日 62 可吸入顆粒物 10月10日 53 無(wú) 10月15日 56 無(wú) 10月20日 60 可吸入顆粒物 10月25日 52 無(wú) 10月3

17、0日 47 無(wú) (1)研讀以上材料,寫出你的探究結(jié)果。 (2)為了達(dá)到“遠(yuǎn)離污染,藍(lán)天白云永駐”的目標(biāo),請(qǐng)你提出兩條合理的建議。 (3)下面是豐子愷先生創(chuàng)作的漫畫《聽診》,請(qǐng)寫出漫畫的寓意。 9. 根據(jù)要求,回答下面問題。 “民以食為天,食以安為先”,近年來(lái),食品安全問題一次又一次地考驗(yàn)著普通百姓的餐桌,成為百姓關(guān)注的焦點(diǎn)。 (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言從下面圖表中,歸納出兩條主要信息。 食品安全滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 滿意度 滿意 比較滿意 基本滿意 不滿意 人數(shù)比 24% 27.5% 41.7% 6.8% 食品類型 瓜果 糧油 肉制品 休閑零食

18、滿意比例 91.4% 90.5% 71% 66.8% (2)結(jié)合下面的材料內(nèi)容,就“保障食品安全”提出自己的建議。要求:觀點(diǎn)鮮明,理由充分。采用總分的結(jié)構(gòu)方式。不少于50字。 “十三五”規(guī)劃建議指出:“實(shí)施食品安全戰(zhàn)略,形成嚴(yán)密高效、社會(huì)共治的食品安全治理體系,讓人民群眾吃得放心。”保障食品安全,絕非只是食品監(jiān)管部門的事,只有依靠企業(yè)、政府、社會(huì)主體多元共治,群策群力,標(biāo)本兼治,才能不斷改善食品安全狀況,使人民群眾吃得放心、吃得安心。 10. 根據(jù)要求,回答下面問題。 (1)“微信”“微博”等媒體社交工具已經(jīng)成為人們生活的一部分。請(qǐng)結(jié)合下面材料,說(shuō)說(shuō)應(yīng)該如何正確使用微信。

19、 材料一:微信是一種更快速的即時(shí)通訊工具,具有零資費(fèi)、跨平臺(tái)溝通、顯示實(shí)時(shí)輸入狀態(tài)等功能,與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比,更靈活、智能,且節(jié)省資費(fèi)。 材料二:互聯(lián)網(wǎng)改變著中國(guó)人的生活方式,但是由于海量信息的龐雜紛亂,虛假信息傳播,特別是網(wǎng)絡(luò)謠言等互聯(lián)網(wǎng)的負(fù)面效應(yīng)也漸漸開始影響社會(huì)安定。 (2)下面一幅漫畫表現(xiàn)了當(dāng)下微信使用中的一個(gè)普遍現(xiàn)象,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。 (3)同班同學(xué)小紅表示,朋友圈里有個(gè)別親友在做微商,而頻繁的廣告推銷讓她很厭煩。如果是你,會(huì)對(duì)此持什么態(tài)度?請(qǐng)闡明理由。 11. 根據(jù)要求,回答下面問題。 3月22日上午8點(diǎn)半左右,濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生一起學(xué)生踩踏事故。根

20、據(jù)濮陽(yáng)縣人民政府通報(bào),截至下午3點(diǎn),事故共造成22名學(xué)生受傷,其中1人在送往醫(yī)院途中死亡,5人重傷。受傷學(xué)生已全部送往醫(yī)院救治。 濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩名學(xué)生向記者證實(shí),當(dāng)天為學(xué)校組織月考,8點(diǎn)20分早讀課結(jié)束,8點(diǎn)30分開考。事發(fā)時(shí)早讀剛下課,同學(xué)們上廁所較集中。該校一教師稱,廁所在二樓,學(xué)生在考前上廁所,人多又亂,先有學(xué)生在樓梯間踩空,隨后倒下,才導(dǎo)致踩踏事故。事故發(fā)生后,學(xué)校通知全體學(xué)生停課。 (1)請(qǐng)用一句話概括這兩段話的內(nèi)容。(不超過(guò)20字) (2)九年級(jí)一班擬結(jié)合河南濮陽(yáng)縣學(xué)生踩踏事故開展“防踩踏·防擁擠”主題班會(huì),請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題,寫出兩個(gè)活動(dòng)目的。 活動(dòng)主題:防踩踏·防擁

21、擠 活動(dòng)目的:①_____________________________________________ ②___________________________________________________ 活動(dòng)方式:結(jié)合河南濮陽(yáng)縣學(xué)生踩踏事故視頻資料,分析原因,明確措施。 12. 根據(jù)要求,回答下面問題。 3月23日至26日,博鰲亞洲論壇2017年年會(huì)在海南博鰲舉行,今年年會(huì)主題為“直面全球化與自由貿(mào)易的未來(lái)”。請(qǐng)閱讀下面兩則材料,按要求答題。 材料一:中國(guó)和亞洲的發(fā)展推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)的前進(jìn),中國(guó)國(guó)務(wù)院副總理張高麗在博鰲亞洲論壇上表示:“亞洲的發(fā)展離不開世界,世界的繁榮離不開

22、亞洲。”他強(qiáng)調(diào),亞洲國(guó)家?guī)资陙?lái)快速發(fā)展的歷程,就是不斷深入?yún)⑴c經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,“經(jīng)濟(jì)全球化與自由貿(mào)易的浪潮不會(huì)被重巒疊嶂所阻,不會(huì)被暗流淺灘所滯,必將滾滾向前、永不停歇,奔向世界經(jīng)濟(jì)的大?!?。 材料二:中國(guó)提出“一帶一路”倡議3年多來(lái),已有100多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織積極響應(yīng)支持,40多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織同中國(guó)簽署合作協(xié)議,加強(qiáng)互聯(lián)互通、產(chǎn)業(yè)合作、金融支持,一批重大項(xiàng)目建設(shè)落地,帶動(dòng)了所在國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、百姓就業(yè),改善了民生福祉,已經(jīng)或正在取得預(yù)期成效?!恫梺喼拚搲瘉喼薷?jìng)爭(zhēng)力2017年度報(bào)告》指出,“一帶一路”建設(shè)成果提示人們,全球化正以另一種互利共贏的方式深入發(fā)展,正在為參與各方帶來(lái)紅利,

23、造福沿線各國(guó)民眾,并將成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。 (1)請(qǐng)你依據(jù)提供的兩則材料,探究你從中讀到的主要信息。 (2)博鰲亞洲論壇帶來(lái)的效應(yīng),讓大路坡村找到了新的發(fā)展機(jī)遇。下面是大路坡農(nóng)家樂大廳門柱上的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)對(duì)這副對(duì)聯(lián)加以評(píng)析。 對(duì)聯(lián):田園瓜果四季飄香,大路風(fēng)光八方迎客 (3)中國(guó)政協(xié)傳媒網(wǎng)對(duì)博鰲亞洲論壇秘書長(zhǎng)周文重進(jìn)行了專訪,請(qǐng)依據(jù)周文重同志的回答,寫出記者提出的問題。 中國(guó)政協(xié)傳媒網(wǎng):_____________________________________? 周文重:作為亞洲和新興經(jīng)濟(jì)體的主要對(duì)話平臺(tái)之一,博鰲亞洲論壇一直致力于推動(dòng)區(qū)域合作,目標(biāo)是促進(jìn)地區(qū)的一體化。

24、從這個(gè)意義上來(lái)講,博鰲論壇成立16年來(lái),應(yīng)該說(shuō)發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。 (4)班級(jí)要出版一期“博鰲亞洲論壇”的黑板報(bào),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一欄目并介紹欄目?jī)?nèi)容。 欄目:_____________________________________________ 內(nèi)容:__________________________________________________ 考點(diǎn)跟蹤突破7參考答案 A卷 名校模擬 1.(1)16歲女生(武亦妹)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》奪冠 社會(huì)掀起品讀詩(shī)詞熱潮 (2)激起人們對(duì)中華文化的熱愛;文字背后的真情實(shí)感觸動(dòng)心靈;滿足觀眾深層次文化消費(fèi)需求;節(jié)目挖掘出了文字背后的價(jià)值和新時(shí)

25、代的精神內(nèi)涵。 (3)示例:飛花令(同類詩(shī)詞比拼);根據(jù)信息(看圖、表演、文字)猜詩(shī);詩(shī)文對(duì)接 2. (1)2019上?;@球世界杯會(huì)徽以中國(guó)京劇臉譜為設(shè)計(jì)靈感,在整體造型上與籃球的形象相呼應(yīng),同時(shí)融入了雙龍戲珠的元素——兩條蛟龍爭(zhēng)奪龍珠,如同兩支球隊(duì)爭(zhēng)奪奈史密斯獎(jiǎng)杯,從而生動(dòng)演繹出會(huì)徽主題。 (2)這個(gè)臉譜是凈角。為京劇表演主要行當(dāng)之一。俗稱花臉。以面部化妝運(yùn)用圖案化的臉譜為標(biāo)志,音色宏亮寬闊,演唱風(fēng)格粗壯渾厚。動(dòng)作大開大闔,頓挫鮮明。 3. (1)示例一:全國(guó)9省市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾 示例二:中央氣象臺(tái)繼續(xù)發(fā)布霧霾預(yù)警 (2)外輪廓為大寫英文字母“C”,是英文碳的縮寫;內(nèi)圈用“低碳”兩

26、字的拼音首個(gè)字母“D”和“T”作為設(shè)計(jì)元素,突出低碳主題;三人手拉手的圖案,象征著大家共同攜手參與低碳行動(dòng);下半部分設(shè)計(jì)成地球的形狀,代表推動(dòng)低碳發(fā)展,保護(hù)全球氣候;又像一艘船,代表萬(wàn)眾一心,同舟共濟(jì)。 (3)示例:霧霾污染危險(xiǎn)大,低碳出行你我他。 4. (1)馮驥才建議加強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)生活文化的參與和體驗(yàn)(或:馮驥才建議加強(qiáng)青少年在生活中參與和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化)。海霞建議在經(jīng)典詩(shī)詞誦讀中體味中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。 (2)示例:多數(shù)人認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)生活方式還有影響,但對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的起源和含義只是略知一二。 (3)利用傳統(tǒng)節(jié)日豐富的文化內(nèi)涵和影響力,舉辦活動(dòng),讓青少年參與體驗(yàn),來(lái)傳承文化。如:

27、中秋節(jié),父母可以帶孩子拜訪長(zhǎng)輩、制作美食、品嘗瓜果、講解節(jié)俗等。學(xué)校可以舉辦“詠月詩(shī)會(huì)”、主題班會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)等活動(dòng)。(舉例活動(dòng)要體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗、要體現(xiàn)“參與和體驗(yàn)”。) B卷 仿真集訓(xùn) 1. (1)2014~2016年,我國(guó)國(guó)民的綜合閱讀率逐年上升;數(shù)字化閱讀率三年間的增長(zhǎng)幅度大于圖書閱讀率;我國(guó)絕大多數(shù)公民仍以傳統(tǒng)的書報(bào)閱讀為主要閱讀方式。 (2)全民閱讀越來(lái)越受到人們的重視,已經(jīng)列為國(guó)家的一項(xiàng)文化重大工程,上升為國(guó)家的立法議案;全民閱讀呼吁更多的人關(guān)注傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍。 2. (1)①某市市民公共自行車借還次數(shù)在前四個(gè)月里有較大波動(dòng),四月份達(dá)到今年最高值,比三月份上升9%;②市民

28、選擇公共自行車出行的主要原因是短途出行方便。 (2)保護(hù)公共措施從我做起。公共自行車方便了我們的出行,也保護(hù)了我們的環(huán)境,每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,自覺保護(hù)這些便民措施,讓他們發(fā)揮更大的效用。 3. (1)示例:我選擇第一張書簽,選用平正整齊的楷書,書寫“樹木叢生,百草豐茂”,寓意我們做人也要橫平豎直。 (2)①在“委婉細(xì)膩”后加“的特點(diǎn)”  ②在“轉(zhuǎn)向”前加“她的詞風(fēng)” 【解析】①句確少賓語(yǔ)中心語(yǔ),在“委婉細(xì)膩”后加“的特點(diǎn)”即可。②句缺少主語(yǔ),在“轉(zhuǎn)向”前加“她的詞風(fēng)”。 (3)B 【解析】題干中指出了“戰(zhàn)亂硝煙”“坎坷人生”兩個(gè)要求,B項(xiàng)中“國(guó)恨難愁”既體現(xiàn)了“戰(zhàn)亂硝煙”,又體現(xiàn)

29、了“坎坷人生”。 4. (1)應(yīng)試和輔導(dǎo)類圖書借閱量大、文學(xué)和科普類圖書借閱量小。 (2)老師們好,同學(xué)們好,在世界讀書日到來(lái)之際,為了讓大家充分了解閱讀的含義,讓大家深刻感知閱讀的魅力,我們班特地舉行了“我愛閱讀”的主題班會(huì),下面我宣布班會(huì)正式開始。 【解析】開場(chǎng)白的設(shè)計(jì)首先要有問候語(yǔ),接著說(shuō)明此次班會(huì)的目的:為了讓大家熱愛讀書。最后宣布班會(huì)開始。注意話語(yǔ)要熱情洋溢。 5. 河南省首個(gè)出入境24小時(shí)自助服務(wù)區(qū)在安陽(yáng)啟用 理由:因?yàn)樗c(diǎn)明了“首個(gè)”這一特殊意義,從整體上概括了新聞的核心內(nèi)容。 6. (1)困境:文創(chuàng)產(chǎn)品雷同現(xiàn)象比比皆是,產(chǎn)品缺少內(nèi)涵。解決辦法:設(shè)計(jì)具有特色元素且又有

30、實(shí)用性的文創(chuàng)產(chǎn)品。 (2)該產(chǎn)品巧妙利用古代錢幣的外形特點(diǎn)設(shè)計(jì)成U盤,中間以篆體“字”為識(shí)別符號(hào),創(chuàng)造性地采用了最具有代表性的甲骨文為設(shè)計(jì)元素,凸顯了博大精深又歷史悠久的中華文字文化。文字是用來(lái)記載和傳承信息的工具,U盤也是用來(lái)存儲(chǔ)信息的,兩者在用途上存在一致性。 7. (1)天舟一號(hào)為天宮二號(hào)成功“加油” (2)小明,學(xué)習(xí)固然沒有錯(cuò),但是國(guó)家的發(fā)展與科技的進(jìn)步才能為我們創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境,天宮二號(hào)的成功發(fā)射標(biāo)志著我國(guó)的航天技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)新領(lǐng)域,增強(qiáng)了我們的民族自信心,鼓舞我們要更加熱愛學(xué)習(xí),你說(shuō)呢? 8. (1)該市10月份空氣質(zhì)量比9月份略有好轉(zhuǎn),首要污染物中可吸入顆粒物天數(shù)明

31、顯減少。 (2)示例:建議政府全面整治“小散亂差”的涉氣環(huán)保違法違規(guī)企業(yè);日常生活中綠色出行。 (3)一位面色凝重的老者正在用聽診器診療桌子上的地球儀,寓意我們必須關(guān)注生活的環(huán)境,用心傾聽地球的呼聲。 【解析】該幅漫畫的要素主要是老者、聽診器、地球儀,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將這些基本的要素描述出來(lái)即可。寓意可從保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的角度入手。 9. (1)百分之九十以上的群眾對(duì)食品安全基本滿意,少數(shù)群眾不滿意;市民對(duì)瓜果類安全狀況滿意度最高,而對(duì)休閑零食的滿意度最低。 (2)示例一:鼓勵(lì)群眾積極舉報(bào)。建立食品安全有獎(jiǎng)舉報(bào)制度,設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金,開通統(tǒng)一舉報(bào)電話,發(fā)展群眾信息員和志愿者隊(duì)伍,每個(gè)人

32、都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái),投身到這場(chǎng)“保胃戰(zhàn)”中,壓縮不法分子的生存空間。 示例二:強(qiáng)化企業(yè)責(zé)任。每個(gè)食品企業(yè)都應(yīng)當(dāng)好第一責(zé)任人,必須樹立以質(zhì)取勝、安全第一的理念,堅(jiān)持誠(chéng)信為本,自覺守法經(jīng)營(yíng)。同時(shí)規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),建立健全內(nèi)部管理制度。 10. (1)我們應(yīng)該正確使用微信的各項(xiàng)功能,同時(shí)分辨微信上信息的真假,避免成為謠言的傳播者。 (2)微信朋友圈經(jīng)常有人要求點(diǎn)贊。 (3)示例一:我不討厭微信發(fā)廣告。微信是一種創(chuàng)業(yè)模式,微信憑借自己的努力做生意,應(yīng)該值得尊重。 示例二:我不喜歡微商在朋友圈發(fā)廣告,因?yàn)榕笥讶κ墙涣魃詈颓楦械牡胤?不應(yīng)該成為商品推銷和交易的平臺(tái)。 11. (1)濮陽(yáng)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)因?qū)W生集中上廁所發(fā)生踩踏事故。 (2)示例:教育學(xué)生遵守秩序、互尊互讓,杜絕擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生;讓學(xué)生掌握面對(duì)危險(xiǎn),保持沉著冷靜,運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行自救、互救的安全防護(hù)知識(shí);提高學(xué)生的安全意識(shí)及自護(hù)能力。 12. (1)亞洲各國(guó)始終是經(jīng)濟(jì)全球化和自由貿(mào)易的積極參與者和堅(jiān)定支持者,“一帶一路”建設(shè)造福沿線各國(guó)人民。 (2)對(duì)偶、擬人等修辭手法的應(yīng)用生動(dòng)有力地凸顯了大路坡村物產(chǎn)豐富,村民熱情好客的特點(diǎn)。 (3)博鰲亞洲論壇至今已經(jīng)舉辦了16年,您認(rèn)為它是否發(fā)揮了應(yīng)有的作用? (4)論題回眸:介紹歷屆博鰲亞洲論壇的情況 經(jīng)典語(yǔ)錄:摘錄論壇代表和嘉賓的精彩言論

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