《從不同角度畫物體》ppt課件

上傳人:文**** 文檔編號:240783592 上傳時間:2024-05-08 格式:PPT 頁數(shù):26 大?。?.82MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
《從不同角度畫物體》ppt課件_第1頁
第1頁 / 共26頁
《從不同角度畫物體》ppt課件_第2頁
第2頁 / 共26頁
《從不同角度畫物體》ppt課件_第3頁
第3頁 / 共26頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《《從不同角度畫物體》ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《從不同角度畫物體》ppt課件(26頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀課本圖片實物圖片學(xué)生作品 寫生步驟觀察大比拼課堂作業(yè) 全國義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實驗教科書 嶺南版 第八冊 第3課作業(yè)評價本課小結(jié) 課本圖片實物圖片學(xué)生作品 寫生步驟觀察大比拼課堂作業(yè)從不同角1眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀 小結(jié):同一個物體,在不同的角度,看到物體 的形狀是完全不一樣的。課題 1 1、觀察面前的六面體,說說在、觀察面前的六面體,說說在自己的位置上能看到幾個面?分別是哪自己的位置上能看到幾個面

2、?分別是哪幾個面?幾個面?左邊的同學(xué)看到左邊的同學(xué)看到左邊的同學(xué)看到左邊的同學(xué)看到3 3 3 3個面;中間的同學(xué)看到個面;中間的同學(xué)看到個面;中間的同學(xué)看到個面;中間的同學(xué)看到2 2 2 2個面;個面;個面;個面;右邊的同學(xué)看到右邊的同學(xué)看到右邊的同學(xué)看到右邊的同學(xué)看到3 3 3 3個面。為什么他們看到的不一樣呢?個面。為什么他們看到的不一樣呢?個面。為什么他們看到的不一樣呢?個面。為什么他們看到的不一樣呢?觀察大比拼 小結(jié):同一個物體,在不同的角度,看到物體 課題 2眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀從不同角度畫物體

3、課題3眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀1 1 1 12 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 5正面正面俯視俯視背面背面?zhèn)让鎮(zhèn)让姘雮?cè)面半側(cè)面12345課本圖片正面俯視背面?zhèn)让姘雮?cè)面4眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀1 1、正面、正面2 2、俯視、俯視3 3、背面、背面4 4、側(cè)面、側(cè)面不同角度不同角度 1、正面2、俯視3、背面4、側(cè)面 由于不同的角度,看到的東西5眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要

4、性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀長方體從正面看從正面看從左邊看從左邊看從上面看從上面看主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖長方體從正面看從左邊看從上面看主視圖左視圖俯視圖6眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖7眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖8眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期

5、的視力測查中情況都不容樂觀主視圖左視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖9眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀 從你所在的位置看這組幾何體,看到的是什么從你所在的位置看這組幾何體,看到的是什么樣子?能否把你所看到的樣子畫下來?樣子?能否把你所看到的樣子畫下來?從你所在的位置看這組幾何體,看到的是什么樣子10眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀俯視圖俯視圖左視圖左視圖正視圖正視圖俯視圖左視圖正視圖11眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛

6、的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀俯視圖俯視圖左視圖左視圖正視圖正視圖俯視圖左視圖正視圖12眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀俯視圖俯視圖左視圖左視圖正視圖正視圖A AB BC C()()()()()A AA AB B考考你考考你俯視圖左視圖正視圖ABC()()()AAB考考13眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀俯視圖俯視圖左視圖左視圖正視圖正視圖A AB BC C()()()()()()B BC CB B俯視圖左視圖正視圖AB

7、C()()()BCB14眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀從上面看從上面看從左面看從左面看從正面看從正面看主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖從上面看從左面看從正面看主視圖左視圖俯視圖15眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀立體圖形和平面圖形的轉(zhuǎn)化:從不同角度看,你能得出什么樣的平面圖形?從不同角度看,你能得出什么樣的平面圖形?從正面看從正面看從從左左面面看看從上面看從上面看立體圖形和平面圖形的轉(zhuǎn)化:從不同角度看,你能得出什么樣的平面16眼睛是心

8、靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖17眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖畫出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖左視圖俯視圖18眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,

9、可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀實物欣賞19眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀學(xué)生作品欣賞20眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀1 1、先畫出詞典的大體外形。、先畫出詞典的大體外形。寫生步驟(詞典)1、先畫出詞典的大體外形。21眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀步驟步驟2 2:再畫出詞典各邊的變化。:再畫出詞典各邊的變化。步驟2:再畫出

10、詞典各邊的變化。22眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀步驟步驟3 3:最后畫出詞典的細(xì)小部:最后畫出詞典的細(xì)小部分。分。步驟3:最后畫出詞典的細(xì)小部分。23眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀 按照擺放的詞典,按照擺放的詞典,畫出你的角度所看到的畫出你的角度所看到的形狀。形狀。課堂作業(yè) 按照擺放的詞典,24眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀 同一個物體,在不同的同一個物體,在不同的角度,看到的物體的形狀是角度,看到的物體的形狀是完全不一樣的。完全不一樣的。作業(yè)展評 同一個物體,在不同的25眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,可很多孩子對眼睛的重要性不重視。在每學(xué)期的視力測查中情況都不容樂觀 1 1、從不同位置觀察到的同一物體的、從不同位置觀察到的同一物體的形狀完全是不同的。形狀完全是不同的。2 2、在任何一個位置上觀察一個六面體,、在任何一個位置上觀察一個六面體,一次最多只能觀察到一次最多只能觀察到3 3個面。個面。本課小結(jié) 1、從不同位置觀察到的同一物體的26

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!