主題班會教案之二年級主題班隊活動方案:知禮儀 做文明學(xué)生

上傳人:滴** 文檔編號:24107097 上傳時間:2021-06-22 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?4KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
主題班會教案之二年級主題班隊活動方案:知禮儀 做文明學(xué)生_第1頁
第1頁 / 共5頁
主題班會教案之二年級主題班隊活動方案:知禮儀 做文明學(xué)生_第2頁
第2頁 / 共5頁
主題班會教案之二年級主題班隊活動方案:知禮儀 做文明學(xué)生_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

6 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《主題班會教案之二年級主題班隊活動方案:知禮儀 做文明學(xué)生》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《主題班會教案之二年級主題班隊活動方案:知禮儀 做文明學(xué)生(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題班會教案之二年級主題班隊活動方案:知禮儀 做文明學(xué)生 《知禮儀 做文明學(xué)生 》主題班隊活動方案 活動主題:知禮儀 做文明學(xué)生 活動時間:1號下午 活動地點:二(4)班教室 活動準(zhǔn)備: 1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》 2、收集講文明,懂禮貌的詩歌 3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼) 4、明確主持人 5、準(zhǔn)備文明競猜題 活動意義   通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文

2、明修養(yǎng)?! ? 活動過程   一、 整隊、報告人數(shù)   二、 中隊長講話,宣布活動開始   三、 活動開始   1、故事會:文明禮儀伴我行   2、《新三字經(jīng)》    為人子 方少時 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長   能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親   親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯事 繼改正   家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華   3、文明拍手歌   一:我拍一,你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二,我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹?! ? 你拍三,我拍三,尊老愛幼樂助殘。你拍四,我

3、拍四。不挑吃穿愛糧食?! ? 你拍五,我拍五。敲門問妤再進(jìn)屋。你拍六,我拍六。別人東西咱不留。   你拍七,我拍七。自己的事情要自理。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境不折花?! ? 你拍九,我拍九。愛護(hù)公物不亂丟。你拍十,我拍十,不說謊話要誠實。   二:打花巴掌正月正,我要做個好學(xué)生。打花巴掌二月二,助人為樂做好事?! ? 打花巴掌三月三,做事麻利省時間。打花巴掌四月四,孝敬父母好孩子?! ? 4、知識搶答?! ? 5、唱新版的《三大紀(jì)律,八項注意》   全體同學(xué)個個要牢記,三大紀(jì)律,八項注意;   第一一切行動聽指揮,步調(diào)一致才能得勝利;   第二上課必須要按時,遲到曠課

4、會耽誤學(xué)習(xí);   第三專心聽講記筆記,勤于思考認(rèn)真做作業(yè);   三大紀(jì)律我們要做到,八項注意切莫忘記了;   第一說話態(tài)度要和好,團(tuán)結(jié)同學(xué)不要耍驕傲;   第二對待師長要尊敬,見面問好人人講禮貌;   第三借人東西用過了,當(dāng)面歸還切莫遺失掉;   第四若把東西損壞了,照價賠償不差半分毫;   第五不許打人和罵人,不良作風(fēng)堅決克服掉;   第六愛護(hù)公物和集體,每時每刻處處注意到;   第七不許離校進(jìn)網(wǎng)吧,逃學(xué)惡習(xí)堅決要去掉;   第八不許欺負(fù)新同學(xué),不許打罵不許搜腰包;   遵守紀(jì)律人人要自覺,互相監(jiān)督切莫違反了;   學(xué)校紀(jì)律條條要記清,禮儀少年處處愛學(xué)校;   勤奮

5、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)向前進(jìn),拼搏精神時刻記心中?! ? 6、小品《你會打電話嗎?》   7、詩朗誦《當(dāng)我們在影院里》   文明是一種美德,做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。   鼓掌是細(xì)雨,濕潤著表演者緊張的心田,使之長出更美的小苗。   手機(jī)狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎?! ? 靜心聆聽是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛?! ? 起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫,使之沒有一切生機(jī)?! ? 讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空?! ? 文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律?! ? 文明是思想,是意識,是自覺的行為?! ? 做文明觀眾,創(chuàng)尊重的舞臺吧!   8、宣讀《武嶺小學(xué)行為規(guī)范細(xì)則》?! ? 9、輔導(dǎo)員講話?! ? 10、呼號、退旗。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!