《做負責任的人 (3)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《做負責任的人 (3)（11頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、6-2 做負責任的人 自學目標 P69741、如何理解“承擔責任的代價與回報“？2、如何對待自己選擇承擔的責任？3、如何對待生活中不可推卸的責任？4、如何看待履行社會責任卻不計代價與回報的人？5、青少年應如何承擔自己的責任，做一個有責任感的人？要求：帶著下列問題快速閱讀課本 你 會 怎 樣 做 （ 運 用 的 你 經 驗 P69-70） 在下列情境中，你會怎樣做？【 情 境 一 】 老 師 表 揚 你 的黑 板 報 辦 得 好 ， 其 實 你 知道 這 次 曉 杰 同 學 付 出 最 多 ， 自 己 只 是 協(xié) 助 而 已 。 【 情 境 二 】 你 買 早 點 時 ，店 主 多 找 了 錢
2、給 你 。 【 情 境 三 】 看 到 有 人 駕車 撞 人 后 逃 逸 。面對榮譽 面對利益 面對良知 小 龍 競 選 班 委 （ 探 究 與 分 享 P71-72） 你 放 心 ， 我 們 幾 個 會幫 你 拉 選 票 。 選 上 班 委 以后 ， 我 們 有 什 么 事 情 ， 你可 得 幫 我 們 “ 打 掩 護 ” 。 負 責 班 委 工 作 也 許會 減 少 你 和 朋 友 一 起 娛樂 的 時 間 ， 可 能 會 讓 某些 同 學 感 到 不 滿 意 。 作為 班 委 ， 你 得 堅 持 原 則 ，辦 事 公 道 ， 但 有 的 同 學可 能 不 會 理 解 和 支 持 你 ，甚
3、 至 還 會 抱 怨 。 對 于 這些 ， 你 能 承 受 嗎 ？ 負 責 班 委 工 作 ， 會 占 用 你一 部 分 學 習 時 間 ， 對 你 的 學 習造 成 影 響 。 本 來 你 的 成 績 就 不拔 尖 ， 何 必 湊 這 個 熱 鬧 呢 ？聽了老師、同學、媽媽、爸爸的說法，小龍陷入了沉思。 我選擇的責任是什么？如果承擔這個責任，我可能付出什么？會對我有什么幫助？ 有沒有哪種選擇不需要付出代價？ 班 上 要 進 行 班 委 改 選 ， 老 師 提 倡 大 家 自 愿 競 選 ， 并 說 ： “ 擔 任 班 委 ， 你 會 有 更多 機 會 為 同 學 服 務 、 參 與 班 級
4、管 理 ， 你 的 能 力 會 得 到 鍛 煉 和 提 高 。 這 對 大 家 來 說 是寶 貴 的 人 生 經 驗 。 ” 小 龍 聽 了 ， 也 想 試 試 。 一、不言代價與回報1、承擔責任的代價與回報？P71 是什么（1）代價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢。而且意味著可能因為做得不好而受責備，甚至受到處罰。（2）回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。這種回報既包括物質方面，又包括精神方面。對我們而言，更重要的是精神方面的回報，如自我感覺良好、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。2、如何對待自己選擇承擔的責任？P71 怎么做 在很多情況下，我們可以選擇自己承擔的責任。
5、我們既然選擇了自立自強的人生，就應該有勇氣憑借自己的經驗和智慧，對承擔責任的代價與回報作出正確的評估，作出合理的選擇。無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應該義無反顧地擔當起應付的責任。 牛刀小試“按時完成作業(yè)，獎2元”“主動幫助爸媽洗碗一次，獎1元”“打掃房間衛(wèi)生，獎2元”近日，女兒勞動獎勵細則引起了網友熱議。對此你的看法是()A.不同的角色應該承擔不同的責任B.承擔責任就應該獲得物質的回報C.訂立獎勵細則就能培養(yǎng)良好家風D.承擔責任不應該計較代價與回報解析本題考查承擔責任不計代價與回報。題干材料中的這些責任都帶上了物質獎勵，不利于孩子的身心健康發(fā)展，承擔責任應不計代價與回報，做到對自己的行為負責
6、，D項正確且符合題意。A項在題干中未體現；承擔責任還可以獲得無形的回報，B項說法錯誤；C項說法錯誤。故選D。 小 青 的 選 擇 值 得 嗎 （ 探 究 與 分 享 P71-72） 學 校 組 建 舞 蹈 隊 ， 小 青 被 推 舉 為 隊 長 。 正 在 上八 年 級 的 小 青 ， 學 習 任 務 繁 重 ， 同 時 她 作 為 少 年 宮舞 蹈 團 的 成 員 ， 每 周 都 要 參 加 排 練 。 于 是 ， 小 青 找到 老 師 ， 希 望 換 別 人 當 隊 長 。 老 師 有 些 為 難 地 說 ：“ 舞 蹈 隊 剛 剛 組 建 ， 一 切 都 要 從 頭 做 起 ， 你 能 力
7、 強 ，就 先 干 吧 。 ” 雖 然 小 青 感 到 為 難 ， 但 她 還 是 積 極 投入 舞 蹈 隊 的 工 作 中 。 從 幫 助 老 師 挑 選 隊 員 、 安 排 訓練 時 間 、 編 排 舞 蹈 、 組 織 訓 練 ， 到 與 隊 員 所 在 班 級的 老 師 溝 通 、 協(xié) 調 等 ， 她 都 安 排 得 井 井 有 條 ， 舞 蹈隊 的 工 作 都 開 展 得 有 聲 有 色 。 為 此 ， 他 犧 牲 了 許 多娛 樂 時 間 和 休 息 時 間 ， 有 時 也 感 到 很 累 。 小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？ 二、我承擔 我無悔3、如何對待生活中不可推卸的責任？P
8、72 怎么做（1）雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相應的責任。（2）我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置，但我們可以改變自己對待應該做的事情的態(tài)度。 自覺承擔不可推卸的責任，做到我承擔，我無悔。（3）只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣更夠把事情做得很出色。這樣，我們就可以自豪地說：我承擔，我無悔。 二、我承擔 我無悔4、如何看待履行社會責任卻不計代價與回報的人？P72-73 怎么做 在我們的周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。正因為他們敢于承擔責任，敢于擔當，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿
9、陽光和希望。所以，對待履行社會責任卻不計代價與回報（無私奉獻）的人，要有崇敬之情、感激之情。5、青少年應如何承擔自己的責任，做一個有責任感的人？P73 怎么做 無論何時何地，我們都應該努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。責任感的作用具有責任感是心理健康的標志之一。人得心理疾病。一個重要原因就是沒有學會或喪失了負責任地生活的能力。從心理衛(wèi)生的角度，強烈的責任感具有心理保健作用，因為它能夠使人吧履行各種職責看作是自己分內的事，讓人體驗盡職守責任后成就感、幸福感。 牛刀小試周五下午，班主任布置了一項艱苦繁重的任務。下列同學對此的態(tài)度正確的是()A.小紅：老師讓我做的，沒辦法，應付一下吧B.小強：太難了，我看看再說吧C.小麗：既然答應了，就要把它做好D.小飛：我怎么這么倒霉呢解析雖然有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，但是只要我們把它們當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，同樣能夠把事情做得出色。C項的做法正確。故選C。 6-2 做負責任的人做負責任的人 承擔責任 代價與回報作出選擇，承擔責任我承擔我無悔 不可推卸的責任做有責任感的人無私奉獻
做負責任的人 (3)
