高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2《法律與生活》認真對待民事權利與義務ppt課件

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1、高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活認真對待民事權利與義務ppt課件第一框第一框 認真對待民事權利與義務認真對待民事權利與義務第一課 在生活中學民法用民法廣饒一中二校區(qū) 艾心第一框 認真對待民事權利與義務第一課 廣饒一中二校區(qū) 核心素養(yǎng)目標政治認同:全面依法治國,需要每個公民認真學習民法知識,提高法治素養(yǎng)。公共參與:合理合法地行使權力、履行義務,積極參與社會生活。科學精神:法律與道德相輔相成。法治意識:尊崇法律、敬畏法律,把法治作為工作、生活的 準則和指南,推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境。核心素養(yǎng)目標政治認同:全面依法治國,需要每個公民認真學習民法(一)描

2、述與分類:民事法律關系的含義與要素(二)解析與論證:民法基本原則的作用;自愿原則與守法和公序良俗原則的關系。(三)預測與選擇:遵守民法基本原則,正確參與社會生活。(四)辨析與評價:自然人與法人的民事行為能力是相同的。本課學習目標(一)描述與分類:民事法律關系的含義與要素本課學習目標主議題:認真對待民事權利與義務分議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關系。分議題二:民法凸顯了社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。分議題三:民法的施行需要遵循基本原則。本課學習議題主議題:認真對待民事權利與義務本課學習議題民事民事法律法律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系調(diào)整的關系議題一民事法律關系是由民法調(diào)整的關系議題一議

3、題一:民事一:民事法律法律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系整的關系(一一)民民法法一起了解民法典一起了解民法典民民法法為為民民保保駕駕護護航航民民有有所所呼呼 法法有有所所應應議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關系(一)民法一起了解民議題一:民事一:民事法律法律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系整的關系民法:被譽為“社會生活的百科全書”議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關系民法:議題一:民事一:民事法律法律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系整的關系民法:“從搖籃到墳墓”的關懷議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關系民法:議題一:民事議題一:民事法律法律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系調(diào)整的關

4、系(一)民法(一)民法1、作用:調(diào)整平等主體的調(diào)整平等主體的自然人自然人、法人法人和和非法人組織非法人組織之間的之間的人身人身關系和關系和財產(chǎn)財產(chǎn)關系。關系。企業(yè)企業(yè)企業(yè)企業(yè)公立學校公立學校公立學校公立學校政府機關政府機關政府機關政府機關個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)民法典總則民法典總則第二第二條條 中華人民共和中華人民共和國民法調(diào)整國民法調(diào)整平等主體平等主體的的自然人自然人、法人法人、非法人組織非法人組織的的人身關系人身關系和和財產(chǎn)關系財產(chǎn)關系。議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關系(一)民法1、作用:企議題一:民事議題一:民事法律法

5、律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系調(diào)整的關系(一)民法(一)民法1、作用:調(diào)整平等主體的調(diào)整平等主體的自然人自然人、法人法人和和非法人組織非法人組織之間的之間的人身人身關系和關系和財產(chǎn)財產(chǎn)關系。關系。2、特點:民事主體地位平等,民事主體地位平等,民事民事權利權利與義務相一致,與義務相一致,民事活動應當遵循自愿、公平、誠信等原則。民事活動應當遵循自愿、公平、誠信等原則。議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關系(一)民法1、作用:議題一:民事一:民事法律法律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系整的關系小小小小趙趙趙趙初中初中初中初中畢業(yè)畢業(yè)畢業(yè)畢業(yè)便開始打工,今年已便開始打工,今年已便開始打工,今年

6、已便開始打工,今年已經(jīng)經(jīng)經(jīng)經(jīng)17171717歲歲歲歲,每月,每月,每月,每月有有有有3000300030003000元收入。元收入。元收入。元收入。不不不不久前,小久前,小久前,小久前,小趙趙趙趙想出想出想出想出資資資資入伙幾位入伙幾位入伙幾位入伙幾位成成成成年同事新年同事新年同事新年同事新開的小店。他開的小店。他開的小店。他開的小店。他們說們說們說們說小小小小趙趙趙趙尚未尚未尚未尚未成成成成年,入伙也沒用,年,入伙也沒用,年,入伙也沒用,年,入伙也沒用,這這這這個個個個說說說說法法法法對嗎對嗎對嗎對嗎?探究探究1 1(辨析與評價辨析與評價科學精神科學精神)怎樣評價小趙同事怎樣評價小趙同事的觀

7、點?為什么?的觀點?為什么?探究探究2 2(描述與分類描述與分類科學精神科學精神)分析小趙的入伙分析小趙的入伙行為中民事法律關系的構(gòu)成要素。行為中民事法律關系的構(gòu)成要素?!咎骄炕顒右弧俊咎骄炕顒右弧窟@個說法不對。年滿這個說法不對。年滿這個說法不對。年滿這個說法不對。年滿16161616周歲的未成年人,能夠自己工作謀生的,周歲的未成年人,能夠自己工作謀生的,周歲的未成年人,能夠自己工作謀生的,周歲的未成年人,能夠自己工作謀生的,是法律是法律是法律是法律“眼中眼中眼中眼中”的成年人,享有相應的權利和義務,可以實施相的成年人,享有相應的權利和義務,可以實施相的成年人,享有相應的權利和義務,可以實施相

8、的成年人,享有相應的權利和義務,可以實施相應法律行為并為此承擔責任。小趙已經(jīng)應法律行為并為此承擔責任。小趙已經(jīng)應法律行為并為此承擔責任。小趙已經(jīng)應法律行為并為此承擔責任。小趙已經(jīng)17171717歲,打工的收入足夠小歲,打工的收入足夠小歲,打工的收入足夠小歲,打工的收入足夠小趙的日常生活,出資入伙后,可以和其他成年同事一樣成為合伙趙的日常生活,出資入伙后,可以和其他成年同事一樣成為合伙趙的日常生活,出資入伙后,可以和其他成年同事一樣成為合伙趙的日常生活,出資入伙后,可以和其他成年同事一樣成為合伙人,享有相關權利。人,享有相關權利。人,享有相關權利。人,享有相關權利。民事主體:小趙和合伙同事民事主

9、體:小趙和合伙同事民事主體:小趙和合伙同事民事主體:小趙和合伙同事民事法律關系客體:共同所有權民事法律關系客體:共同所有權民事法律關系客體:共同所有權民事法律關系客體:共同所有權大家合伙開的小店大家合伙開的小店大家合伙開的小店大家合伙開的小店民事法律關系內(nèi)容:合伙者之間的權利與義務關系民事法律關系內(nèi)容:合伙者之間的權利與義務關系民事法律關系內(nèi)容:合伙者之間的權利與義務關系民事法律關系內(nèi)容:合伙者之間的權利與義務關系議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關系小趙初中畢業(yè)便開始打工議題一:民事一:民事法律法律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系整的關系(二二)民事民事法律法律關系關系民事法律關系就在身邊

10、1 1、含義:由民法調(diào)整的、含義:由民法調(diào)整的財產(chǎn)關系財產(chǎn)關系和和人身關系人身關系民事法律民事法律關系關系財產(chǎn)財產(chǎn)關系關系財產(chǎn)財產(chǎn)所有所有財產(chǎn)財產(chǎn)流轉(zhuǎn)流轉(zhuǎn)人身人身關系關系人格人格關系關系身份身份關系關系物權、知識產(chǎn)權物權、知識產(chǎn)權物權、知識產(chǎn)權物權、知識產(chǎn)權借貸、繼承、轉(zhuǎn)讓、贈與等借貸、繼承、轉(zhuǎn)讓、贈與等借貸、繼承、轉(zhuǎn)讓、贈與等借貸、繼承、轉(zhuǎn)讓、贈與等生命、健康、姓名、肖像、名譽等人格利益生命、健康、姓名、肖像、名譽等人格利益生命、健康、姓名、肖像、名譽等人格利益生命、健康、姓名、肖像、名譽等人格利益配偶關系、父母子女關系、等等配偶關系、父母子女關系、等等配偶關系、父母子女關系、等等配偶關系、

11、父母子女關系、等等議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關系(二)民事法律關系民事議題一:民事一:民事法律法律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系整的關系(二二)民事民事法律法律關系關系(1 1)主體主體:獨立享有民事獨立享有民事權利權利和承擔民事和承擔民事義務義務的的自然人(公民)、法人或非法人組織自然人(公民)、法人或非法人組織。(2 2)客體客體:民事民事權利義務權利義務所指向的所指向的對象對象,包括所有權關系的客體是,包括所有權關系的客體是物物、債權關系的、債權關系的客體是客體是行為行為、知識產(chǎn)權關系的客體是、知識產(chǎn)權關系的客體是智力成果和商業(yè)標記智力成果和商業(yè)標記、人身權的客體是、人身權的

12、客體是人格利益人格利益。(3 3)內(nèi)容內(nèi)容:民事主體享有的民事主體享有的權利權利和承擔的和承擔的義務義務,兩者,兩者是是等價有償?shù)葍r有償和和對等互利對等互利的。的。三要素:主體、客體、內(nèi)容三要素:主體、客體、內(nèi)容1 1、含義:、含義:2 2、要素:、要素:議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關系(二)民事法律關系(1議題一:民事一:民事法律法律關系是由民關系是由民法法調(diào)整的關系整的關系(二二)民事民事法律法律關系關系例例1 1 下列下列哪些關系是民事哪些關系是民事法律法律關系關系?(1 1)甲與網(wǎng)友相甲與網(wǎng)友相約約在咖啡在咖啡廳見面面(2 2)甲男與女乙的婚姻關系)甲男與女乙的婚姻關系(3 3)

13、母母親與孩子達與孩子達成成了每天由自了每天由自己己燒飯、孩子洗碗的、孩子洗碗的協(xié)議(4 4)乙與孤兒院達乙與孤兒院達成成了收養(yǎng)一名孤兒的了收養(yǎng)一名孤兒的協(xié)議(5 5)甲贈與其甲贈與其1818歲的侄女乙一臺電腦歲的侄女乙一臺電腦(1 1 1 1)“相約見面相約見面相約見面相約見面”不屬于民法調(diào)整范圍(法律只調(diào)整重要的、典型的社會關系)不屬于民法調(diào)整范圍(法律只調(diào)整重要的、典型的社會關系)不屬于民法調(diào)整范圍(法律只調(diào)整重要的、典型的社會關系)不屬于民法調(diào)整范圍(法律只調(diào)整重要的、典型的社會關系)(2 2 2 2)婚姻關系以男女平等為原則,屬于民法調(diào)整范圍)婚姻關系以男女平等為原則,屬于民法調(diào)整范圍

14、)婚姻關系以男女平等為原則,屬于民法調(diào)整范圍)婚姻關系以男女平等為原則,屬于民法調(diào)整范圍(3 3 3 3)“燒飯、洗碗燒飯、洗碗燒飯、洗碗燒飯、洗碗”不屬于民法調(diào)整范圍不屬于民法調(diào)整范圍不屬于民法調(diào)整范圍不屬于民法調(diào)整范圍(4 4 4 4)“收養(yǎng)協(xié)議收養(yǎng)協(xié)議收養(yǎng)協(xié)議收養(yǎng)協(xié)議”屬于屬于屬于屬于收養(yǎng)法收養(yǎng)法收養(yǎng)法收養(yǎng)法(民法的組成部分)的調(diào)整范圍(民法的組成部分)的調(diào)整范圍(民法的組成部分)的調(diào)整范圍(民法的組成部分)的調(diào)整范圍(5 5 5 5)贈與合同的訂立過程受民法調(diào)整)贈與合同的訂立過程受民法調(diào)整)贈與合同的訂立過程受民法調(diào)整)贈與合同的訂立過程受民法調(diào)整議題一:民事法律關系是由民法調(diào)整的關

15、系(二)民事法律關系例1民民法法凸顯了社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容凸顯了社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容議題二議題二民法凸顯了社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容議題二議題二:民二:民法法凸凸顯了社會主了社會主義核心價核心價值觀的主要內(nèi)容的主要內(nèi)容【探究活動二】【探究活動二】教材P5-探究與分享請你從法律和道德兩個層面,談談自己的看法?!笆敖鸩幻潦敖鸩幻痢奔仁羌仁堑赖乱蟮赖乱?,也是,也是法律義務法律義務(若據(jù)(若據(jù)為己有則構(gòu)成為己有則構(gòu)成“不當?shù)美划數(shù)美保C鞔_特定金額作為報酬的尋物啟事,在法律上構(gòu)成明確特定金額作為報酬的尋物啟事,在法律上構(gòu)成“懸賞廣告懸賞廣告”,具有,具有法律約束力法律約束力。

16、當事人小林當事人小林接受或放棄接受或放棄報酬都是報酬都是行使權利行使權利的方式。的方式。小林是否為小林是否為完全民事行為能力完全民事行為能力人?人?議題二:民法凸顯了社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容【探究活動二】(二二)民民法法與社會主與社會主義核心價核心價值觀議題二:民二:民法法凸凸顯了社會主了社會主義核心價核心價值觀的主要內(nèi)容的主要內(nèi)容全面依全面依法法治國必治國必須堅持持法法治與德治治與德治相相結(jié)合。合。國家和社會治理需要國家和社會治理需要法律法律和道德和道德共同共同發(fā)揮作作用,做到用,做到法法治和德治相治和德治相輔相相成成、相互促、相互促進。(二)民法與社會主義核心價值觀議題二:民法凸顯了社

17、會主義核心議題二:民二:民法法凸凸顯了社會主了社會主義核心價核心價值觀的主要內(nèi)容的主要內(nèi)容文明文明 和諧和諧 平等平等 誠信誠信獨立人格 平等地位 權利明確 財產(chǎn)穩(wěn)定 交易安全議題二:民法凸顯了社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容文明 和諧 民民法法的施行需要遵循基本原的施行需要遵循基本原則則議題三議題三民法的施行需要遵循基本原則議題三議題三:民三:民法法的施行需要遵循基本原的施行需要遵循基本原則則小學生童童小學生童童小學生童童小學生童童(7(7(7(7歲歲歲歲)偷偷用壓歲錢到某商店以明顯高于市場的價格購買了偷偷用壓歲錢到某商店以明顯高于市場的價格購買了偷偷用壓歲錢到某商店以明顯高于市場的價格購買了偷

18、偷用壓歲錢到某商店以明顯高于市場的價格購買了一臺游戲機。童童父親知道后便到商店要求退貨,遭到售貨員的拒絕,一臺游戲機。童童父親知道后便到商店要求退貨,遭到售貨員的拒絕,一臺游戲機。童童父親知道后便到商店要求退貨,遭到售貨員的拒絕,一臺游戲機。童童父親知道后便到商店要求退貨,遭到售貨員的拒絕,童童父親將商店告上了法院。童童父親將商店告上了法院。童童父親將商店告上了法院。童童父親將商店告上了法院。探究探究1 1(解析與論證解析與論證科學精神科學精神)售貨員的做法違反了民法的什么原則售貨員的做法違反了民法的什么原則?提示:提示:提示:提示:公平原則:公平原則:公平原則:公平原則:售貨員無視童童無民事

19、行為能力的情況售貨員無視童童無民事行為能力的情況售貨員無視童童無民事行為能力的情況售貨員無視童童無民事行為能力的情況,損害了童童的利益損害了童童的利益損害了童童的利益損害了童童的利益,違反了公平原則。違反了公平原則。違反了公平原則。違反了公平原則。誠信原則:誠信原則:誠信原則:誠信原則:售貨員以明顯高于市場的價格賣游戲機給小學生,違反了誠信原則。售貨員以明顯高于市場的價格賣游戲機給小學生,違反了誠信原則。售貨員以明顯高于市場的價格賣游戲機給小學生,違反了誠信原則。售貨員以明顯高于市場的價格賣游戲機給小學生,違反了誠信原則。守法和公序良俗原則:守法和公序良俗原則:守法和公序良俗原則:守法和公序良

20、俗原則:售貨員在家長不在場的情況下賣游戲機給無民事行為能力的小學生,會影售貨員在家長不在場的情況下賣游戲機給無民事行為能力的小學生,會影售貨員在家長不在場的情況下賣游戲機給無民事行為能力的小學生,會影售貨員在家長不在場的情況下賣游戲機給無民事行為能力的小學生,會影響孩子的學習和健康成長,違反了守法和公序良俗的原則。響孩子的學習和健康成長,違反了守法和公序良俗的原則。響孩子的學習和健康成長,違反了守法和公序良俗的原則。響孩子的學習和健康成長,違反了守法和公序良俗的原則。提示:提示:提示:提示:判定這是一種無效民事行為判定這是一種無效民事行為判定這是一種無效民事行為判定這是一種無效民事行為,商店應

21、退貨并返還貨款;商店同時違背了公商店應退貨并返還貨款;商店同時違背了公商店應退貨并返還貨款;商店同時違背了公商店應退貨并返還貨款;商店同時違背了公平原則、誠信原則和守法和公序良俗原則平原則、誠信原則和守法和公序良俗原則平原則、誠信原則和守法和公序良俗原則平原則、誠信原則和守法和公序良俗原則,應該降低其信用評級。應該降低其信用評級。應該降低其信用評級。應該降低其信用評級。探究2(預測與選擇公共參與)如果你是法院的審判人員,你準備怎么裁決這一糾紛?【探究活動三】【探究活動三】高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民

22、事權利與義務 課件(29張)議題三:民法的施行需要遵循基本原則小學生童童(7歲)偷偷用壓議題三:民三:民法法的施行需要遵循基本原的施行需要遵循基本原則則1 1 1 1必要性必要性必要性必要性 (1)(1)(1)(1)社會成員的私人利益之間以及私人利益與社會公共利益之間可能形成各社會成員的私人利益之間以及私人利益與社會公共利益之間可能形成各社會成員的私人利益之間以及私人利益與社會公共利益之間可能形成各社會成員的私人利益之間以及私人利益與社會公共利益之間可能形成各種利益沖突。種利益沖突。種利益沖突。種利益沖突。(2)(2)(2)(2)民法規(guī)定一系列基本原則,旨在確保各成員合理合法地行使權利、履行民

23、法規(guī)定一系列基本原則,旨在確保各成員合理合法地行使權利、履行民法規(guī)定一系列基本原則,旨在確保各成員合理合法地行使權利、履行民法規(guī)定一系列基本原則,旨在確保各成員合理合法地行使權利、履行義務,調(diào)整各方之間的利益關系。義務,調(diào)整各方之間的利益關系。義務,調(diào)整各方之間的利益關系。義務,調(diào)整各方之間的利益關系。2 2 2 2調(diào)整范圍:調(diào)整范圍:調(diào)整范圍:調(diào)整范圍:民法基本原則是民法基本原則是民法基本原則是民法基本原則是民事主體民事主體民事主體民事主體從事從事從事從事民事活動民事活動民事活動民事活動和和和和司法司法司法司法機關機關機關機關審理審理審理審理民事案件民事案件民事案件民事案件時應當遵時應當遵時

24、應當遵時應當遵循的基本準則。循的基本準則。循的基本準則。循的基本準則。高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)議題三:民法的施行需要遵循基本原則1必要性高中政治統(tǒng)編版選議題三:民三:民法法的施行需要遵循基本原的施行需要遵循基本原則則1 1 1 1必要性必要性必要性必要性2 2 2 2調(diào)整范圍:調(diào)整范圍:調(diào)整范圍:調(diào)整范圍:3 3 3 3具體內(nèi)容具體內(nèi)容具體內(nèi)容具體內(nèi)容(1)(1)(1)(1)平等原則:平等原則:平等原則:平等原則:民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。民事主體在民事

25、活動中的法律地位一律平等。民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。(2)(2)(2)(2)自愿原則:自愿原則:自愿原則:自愿原則:民事主體按照自己的民事主體按照自己的民事主體按照自己的民事主體按照自己的意思意思意思意思設立、變更、終止民事法律關系。設立、變更、終止民事法律關系。設立、變更、終止民事法律關系。設立、變更、終止民事法律關系。(3)(3)(3)(3)公平原則:公平原則:公平原則:公平原則:合理確定各方的權利和合理確定各方的權利和合理確定各方的權利和合理確定各方的權利和義務義務義務義務。(4)(4)(4)(4)誠信原則:誠信原則:誠信原則:誠信原

26、則:秉持誠實,恪守秉持誠實,恪守秉持誠實,恪守秉持誠實,恪守承諾承諾承諾承諾。(5)(5)(5)(5)守法和公序良俗原則:守法和公序良俗原則:守法和公序良俗原則:守法和公序良俗原則:民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背公序良俗公序良俗公序良俗公序良俗。(6)(6)(6)(6)綠色原則:綠色原則:綠色原則:綠色原則:民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約

27、資源資源資源資源、保護生態(tài)環(huán)境。、保護生態(tài)環(huán)境。、保護生態(tài)環(huán)境。、保護生態(tài)環(huán)境。提醒:提醒:提醒:提醒:民法典先后用民法典先后用民法典先后用民法典先后用18181818個條文專門規(guī)定個條文專門規(guī)定個條文專門規(guī)定個條文專門規(guī)定“綠色原則綠色原則綠色原則綠色原則”,確立,確立,確立,確立“綠色制度綠色制度綠色制度綠色制度”,銜接,銜接,銜接,銜接“綠色訴訟綠色訴訟綠色訴訟綠色訴訟”,形成,形成,形成,形成了系統(tǒng)完備的了系統(tǒng)完備的了系統(tǒng)完備的了系統(tǒng)完備的“綠色體系綠色體系綠色體系綠色體系”,用,用,用,用“最嚴格的制度、最嚴密的法治保護生態(tài)環(huán)境最嚴格的制度、最嚴密的法治保護生態(tài)環(huán)境最嚴格的制度、最嚴

28、密的法治保護生態(tài)環(huán)境最嚴格的制度、最嚴密的法治保護生態(tài)環(huán)境”提供民法制度保障。提供民法制度保障。提供民法制度保障。提供民法制度保障。中華人民共和國民法典中華人民共和國民法典中華人民共和國民法典中華人民共和國民法典開世界先河注入開世界先河注入開世界先河注入開世界先河注入“綠色基因綠色基因綠色基因綠色基因”,將生態(tài)文明熔鑄其中,無論是,將生態(tài)文明熔鑄其中,無論是,將生態(tài)文明熔鑄其中,無論是,將生態(tài)文明熔鑄其中,無論是“綠色原則綠色原則綠色原則綠色原則”的的的的創(chuàng)制,還是創(chuàng)制,還是創(chuàng)制,還是創(chuàng)制,還是“綠色條款綠色條款綠色條款綠色條款”的體系化設計,民法典都為世界貢獻了生態(tài)文明建設的的體系化設計,民

29、法典都為世界貢獻了生態(tài)文明建設的的體系化設計,民法典都為世界貢獻了生態(tài)文明建設的的體系化設計,民法典都為世界貢獻了生態(tài)文明建設的“中國方案中國方案中國方案中國方案”。平等強調(diào)權利義務形同,沒有特權;平等強調(diào)權利義務形同,沒有特權;平等強調(diào)權利義務形同,沒有特權;平等強調(diào)權利義務形同,沒有特權;公平強調(diào)程序上的不偏不倚和結(jié)果上的公平合理。公平強調(diào)程序上的不偏不倚和結(jié)果上的公平合理。公平強調(diào)程序上的不偏不倚和結(jié)果上的公平合理。公平強調(diào)程序上的不偏不倚和結(jié)果上的公平合理。高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利

30、與義務 課件(29張)議題三:民法的施行需要遵循基本原則1必要性提醒:民法典議題三:民三:民法法的施行需要遵循基本原的施行需要遵循基本原則則1 1 1 1必要性必要性必要性必要性2 2 2 2調(diào)整范圍:調(diào)整范圍:調(diào)整范圍:調(diào)整范圍:3 3 3 3具體內(nèi)容具體內(nèi)容具體內(nèi)容具體內(nèi)容(1)(1)(1)(1)平等原則:平等原則:平等原則:平等原則:民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。(2)(2)(2)(2)自愿原則:自愿原則:自愿原則:自愿原則:民事主體按照自己的民事主體按照自己

31、的民事主體按照自己的民事主體按照自己的意思意思意思意思設立、變更、終止民事法律關系。設立、變更、終止民事法律關系。設立、變更、終止民事法律關系。設立、變更、終止民事法律關系。(3)(3)(3)(3)公平原則:公平原則:公平原則:公平原則:合理確定各方的權利和合理確定各方的權利和合理確定各方的權利和合理確定各方的權利和義務義務義務義務。(4)(4)(4)(4)誠信原則:誠信原則:誠信原則:誠信原則:秉持誠實,恪守秉持誠實,恪守秉持誠實,恪守秉持誠實,恪守承諾承諾承諾承諾。(5)(5)(5)(5)守法和公序良俗原則:守法和公序良俗原則:守法和公序良俗原則:守法和公序良俗原則:民事主體從事民事活動,

32、不得違反法律,不得違背民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背民事主體從事民事活動,不得違反法律,不得違背公序良俗公序良俗公序良俗公序良俗。(6)(6)(6)(6)綠色原則:綠色原則:綠色原則:綠色原則:民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約民事主體從事民事活動,應當有利于節(jié)約資源資源資源資源、保護生態(tài)環(huán)境。、保護生態(tài)環(huán)境。、保護生態(tài)環(huán)境。、保護生態(tài)環(huán)境。提醒:提醒:中華人民共和國民法典中華人民共和國民法典開世界先河注入開世界先河注入“綠色基因綠色基因”,將生態(tài)文明熔鑄其中將生

33、態(tài)文明熔鑄其中,無論是無論是“綠色綠色原則原則”的創(chuàng)制的創(chuàng)制,還是還是“綠色條款綠色條款”的體系化設計的體系化設計,民法典都為世界貢獻了生態(tài)文明建設的民法典都為世界貢獻了生態(tài)文明建設的“中國方案中國方案”。守法與公序良俗原則守法與公序良俗原則高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)議題三:民法的施行需要遵循基本原則1必要性提醒:中華人民議題三:民三:民法法的施行需要遵循基本原的施行需要遵循基本原則則探究探究(辨析與評價辨析與評價科學精神科學精神)【小組討論】【小組討論】3 3分鐘分鐘

34、父母是否有權自主決定自己孩子的姓名?父母是否有權自主決定自己孩子的姓名?父母是否有權自主決定自己孩子的姓名?父母是否有權自主決定自己孩子的姓名?【探究活動三】【探究活動三】守法和公序良俗原則要求守法和公序良俗原則要求:對民事主體濫用權利、違反國對民事主體濫用權利、違反國家、社會公共利益的行為進行必家、社會公共利益的行為進行必要的限制;保護未成年人、殘疾要的限制;保護未成年人、殘疾人等社會弱勢群體的合法權益;人等社會弱勢群體的合法權益;張揚社會正義。張揚社會正義。高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義

35、務 課件(29張)議題三:民法的施行需要遵循基本原則探究(辨析與評價科學精議題三:民三:民法法的施行需要遵循基本原的施行需要遵循基本原則則1我國法律規(guī)定,幼兒園、中小學校內(nèi)部,中小我國法律規(guī)定,幼兒園、中小學校內(nèi)部,中小學校進出口通道向外延伸學校進出口通道向外延伸5050米范圍內(nèi)的商店不得經(jīng)營米范圍內(nèi)的商店不得經(jīng)營煙草。這是因為煙草。這是因為()中小學生不具有民事行中小學生不具有民事行為能力為能力 商家要遵循守法和公序良俗原則進行經(jīng)營活動商家要遵循守法和公序良俗原則進行經(jīng)營活動煙草消費破壞環(huán)境,違背綠色原則煙草消費破壞環(huán)境,違背綠色原則 在影響中小學生健康成長的區(qū)域內(nèi)經(jīng)營煙草,在影響中小學生健

36、康成長的區(qū)域內(nèi)經(jīng)營煙草,違反了公平原則違反了公平原則A AB BC CD D2 2 2 2、一個母親給兒子打電話:、一個母親給兒子打電話:、一個母親給兒子打電話:、一個母親給兒子打電話:“你爸爸生病了,你作為唯一的兒子不能不管啊!你爸爸生病了,你作為唯一的兒子不能不管啊!你爸爸生病了,你作為唯一的兒子不能不管?。∧惆职稚×?,你作為唯一的兒子不能不管??!”“”“”“”“媽,你不要打電話來了,我和他早就斷絕父子關系了,我沒有義務贍養(yǎng)他!媽,你不要打電話來了,我和他早就斷絕父子關系了,我沒有義務贍養(yǎng)他!媽,你不要打電話來了,我和他早就斷絕父子關系了,我沒有義務贍養(yǎng)他!媽,你不要打電話來了,我和他早

37、就斷絕父子關系了,我沒有義務贍養(yǎng)他!”你如何看待這個兒子的觀點?你如何看待這個兒子的觀點?你如何看待這個兒子的觀點?你如何看待這個兒子的觀點?提示:在現(xiàn)實中,雖有一些成年子女與父母鬧矛盾后簽訂斷絕父母子女關系的協(xié)議,提示:在現(xiàn)實中,雖有一些成年子女與父母鬧矛盾后簽訂斷絕父母子女關系的協(xié)議,提示:在現(xiàn)實中,雖有一些成年子女與父母鬧矛盾后簽訂斷絕父母子女關系的協(xié)議,提示:在現(xiàn)實中,雖有一些成年子女與父母鬧矛盾后簽訂斷絕父母子女關系的協(xié)議,人為排除了子女對父母的贍養(yǎng)義務。但從法律上講,因簽訂的人為排除了子女對父母的贍養(yǎng)義務。但從法律上講,因簽訂的人為排除了子女對父母的贍養(yǎng)義務。但從法律上講,因簽訂的

38、人為排除了子女對父母的贍養(yǎng)義務。但從法律上講,因簽訂的“斷絕父子關系斷絕父子關系斷絕父子關系斷絕父子關系”協(xié)議協(xié)議協(xié)議協(xié)議有違公序良俗,屬無效民事行為,不具法律約束力。兒子已然有義務贍養(yǎng)自己的父親。有違公序良俗,屬無效民事行為,不具法律約束力。兒子已然有義務贍養(yǎng)自己的父親。有違公序良俗,屬無效民事行為,不具法律約束力。兒子已然有義務贍養(yǎng)自己的父親。有違公序良俗,屬無效民事行為,不具法律約束力。兒子已然有義務贍養(yǎng)自己的父親。高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)實戰(zhàn)演練議題三:民法的

39、施行需要遵循基本原則1我國法律規(guī)定,【課堂小堂小結(jié)】高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)【課堂小結(jié)】高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與期待您的指導!期待您的指導!【2020年12月9日】高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)高中政治統(tǒng)編版選擇性必修2法律與生活 認真對待民事權利與義務 課件(29張)期待您的指導!【2020年12月9日】高中政治統(tǒng)編版選擇性必

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