《公開課人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《公開課人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)（45頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn) 第3單元課文（寫童話）1、任性，冷酷無(wú)情的巨人。2、努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。3、珍惜友情，信守承諾的鳥兒。4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。 什 么 是 童 話 ？童 話 是 兒 童 文 學(xué) 的 一 種 體 裁 ， 通 過(guò)豐 富 的 想 像 、 幻 想 和 夸 張 來(lái) 編 寫 的適 合 兒 童 欣 賞 的 故 事 。其 語(yǔ) 言 生 動(dòng) 淺 顯 ， 對(duì) 自 然 物 往 往 作擬 人 化 的 描 寫 ， 多 采 用 夸 張 、 擬 人等 表 現(xiàn) 手 法 編 織 奇 異 的 情 節(jié) 。 童 話 分 為 兩 大 類 ： 一 類 是 由 作 家 創(chuàng)
2、作 的 。著 名 的 有 丹 麥 的 安 徒 生 童 話 ， 德 國(guó) 的 豪 夫童 話 ， 英 國(guó) 的 王 爾 德 童 話 ， 中 國(guó) 的 葉 圣 陶 、張 天 翼 寫 的 童 話 等 ； 一 類 是 在 人 民 群 眾 中口 頭 流 傳 ， 后 經(jīng) 有 心 人 搜 集 整 理 而 成 的 ，著 名 的 有 格 林 童 話 。 格 林 童 話 共有 210篇 ， 搜 集 整 理 者 是 德 國(guó) 的 格 林 兄 弟 。 格 林 童 話 中 有 許 多 故 事 ， 如 灰 姑娘 、 小 紅 帽 、 白 雪 公 主 勇 敢的 小 裁 縫 世 界 四 大 童 話 安 徒 生 童 話 （ 冰 雪 女 王
3、 拇 指 姑 娘 、 賣 火 柴 的 小 女 孩 、 丑 小 鴨 ） 、 格 林 童 話 （ 青 蛙 王 子 灰 姑 娘 白 雪 公 主 小 紅 帽 ） 快 樂(lè) 王 子 、 一 千 零 一 夜 （ 又 名 天 方 夜 譚 ）鄭 淵 潔 童 話 、 寶 葫 蘆 的 秘 密 、 查 理 和 巧 克 力 工 廠 、 長(zhǎng) 腿 叔 叔 吹 牛 大 王 歷 險(xiǎn) 記 、 大 林 和 小 林 、 洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨(dú) 訓(xùn)斥覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下伐木 告示牌 火辣辣 煤油燈鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫 詞 語(yǔ) 盤 點(diǎn) 讀 讀 記 記 臉頰 彼此 鐵
4、鍬 樹杈 詫異 麥子 義務(wù) 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 溫柔 撒謊 魔杖 笑嘻嘻 興沖沖 毛茸茸 枯枝敗葉 勤勤懇懇 蹦蹦跳跳 可憐巴巴 豎 （ 豎 起 ） 堅(jiān) （ 堅(jiān) 強(qiáng) ）慢 （ 緩 慢 ） 漫 （ 漫 長(zhǎng) ）疏 （ 疏 通 ） 蔬 （ 蔬 菜 ）折 （ 打 折 ） -拆 （ 拆 除 ）伐 （ 伐 木 ） 代 （ 代 數(shù) ）斧 （ 斧 頭 ） 爺 （ 爺 爺 ）睜 （ 睜 眼 ） 掙 （ 掙 扎 ）溶 （ 溶 解 ） 融 （ 融 化 ）喚 （ 呼 喚 ） -換 （ 交 換 ）形 近 字 細(xì) 分 辨 允（允許）牌（牌子）訓(xùn)（訓(xùn)斥）覆（覆蓋）充（充分）脾（脾氣）順（順利）復(fù)（復(fù)習(xí)）束（一束）
5、酸（心酸）疑（懷疑）融（融合）辣（火辣）酷（冷酷）凝（凝結(jié)）隔（隔開）乘（乘法）代（現(xiàn)代）煤（煤球）拆（拆開）剩（剩下）伐（砍伐）某（某人）訴（告訴）?。ń】担┙ǎńㄔO(shè)）比一比，組詞 多音字： 嚇 xi（嚇人） h( 威嚇) 禁 jn弱不禁風(fēng)jn禁止 隆 1n(隆重)ln(轟隆)鉆 zun(鉆出)zun鉆石 落 lu(落水)l (落下) 提 t(提出)d(提防) 假 分 間ji (假期) ji(假如) fn(分別)fn(成分) jin(中間)jin（相間) 盛 開 （ shng） 盛 飯 （ chng）逃 散 (sn) 散 文 （ s n）沖 動(dòng) （ ch ng） 沖 南 （ ch ng）盡
6、jn(盡 頭 )-j n(盡 管 )砍 倒 （ d o） 倒 立 （ do） 喧 鬧 吵 鬧 允 許 許 可 訓(xùn) 斥 斥 責(zé)凝 視 注 視 荒 涼 荒 寂 孤 獨(dú) 孤 單寬 闊 廣 闊 恢 復(fù) 復(fù) 原 詫 異 驚 異 激 動(dòng) 沖 動(dòng) 清 理 整 理 仍 舊 依 舊 茂 密 茂 盛 寒 冷 酷 寒 朋 友 好 友 融 化 消 融 神 奇 神 秘 熱 鬧 喧 鬧 憤 怒 憤 恨 靈 活 敏 捷 重 要 重 大近義詞 漂 亮 丑 陋 喧 鬧 寂 靜 荒 涼 繁 華 允 許 禁 止 任 性 約 束 寬 闊 狹 窄 簡(jiǎn) 單 復(fù) 雜 謙 虛 驕 傲 清 澈 渾 濁 茂 密 稀 疏 朋 友 敵 人 融 化
7、凝 固 寒 冷 炎 熱 親 熱 冷 淡 憤 怒 愉 快 撒 謊 誠(chéng) 實(shí) 靈 活 呆 板 重 要 次 要 神 奇 平 凡反義詞 春 ：夏 ： 秋 ：冬 ： 描寫四季特點(diǎn)鮮 花 盛 開 草 翠 花 開 春 意 盎 然 春 暖 花 開 滿 園 春 色 春 華 秋 實(shí) 春 風(fēng) 化綠 樹 成 蔭 驕 陽(yáng) 似 火 暑 氣 蒸 人 烈 日 炎 炎 郁 郁 蔥 蔥 秋 風(fēng) 送 爽 秋 高 氣 爽 秋 色 宜 人鮮 果 飄 香 冰 天 雪 地 白 雪 一 片北 風(fēng) 呼 嘯 狂 風(fēng) 大 作 寒 冬 臘 月 鵝 毛 大 雪寒 氣 襲 人 凝 視 ： 指 聚 精 會(huì) 神 地 看 。訓(xùn) 斥 ： 訓(xùn) 誡 、 斥 責(zé) 。叱
8、 責(zé) ： 用 嚴(yán) 厲 的 語(yǔ) 言 指 出 別 人 的 錯(cuò) 誤 或 罪 行 。詫 異 ： 驚 訝 ， 覺 得 奇 怪 。齜 牙 咧 嘴 ： 形 容 疼 痛 難 受 的 樣 子 ?？?憐 巴 巴 ： 非 常 令 人 可 憐 的 樣 子 。 詞 語(yǔ) 會(huì) 理 解 特色句 ： 對(duì) 比 句 1、推倒圍墻前 那里鮮花凋謝，樹葉飄落，花園被冰雪覆蓋了。2、推倒圍墻后 陽(yáng)光明媚，花園里草翠花開，桃樹綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 孩子們的歡笑使花園增添了春意。排 比 句 那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。過(guò) 渡 句 1、 他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼 呀” 2、巨人不解地
9、看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè) 小男孩。 特色句語(yǔ) 言 對(duì) 話 1、“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不 是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！” 首 尾 呼 應(yīng) 從前，一個(gè)小村子里有座漂亮的花園。從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。中 心 句 巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。 1、課文運(yùn)用對(duì)比的方法展開故事情節(jié)，揭示道理。2、層次：（1）砌墻前 ；（2）砌墻后 ； （3）拆墻后 ； 文中多處進(jìn)行了對(duì)比，使人物性格更加豐滿，故事情節(jié)跌宕起伏。 寫作結(jié)構(gòu) 花園四季如畫花園只有寒冬花園春意盎然 巨人的花園作者英國(guó)（）。本文通過(guò)（）對(duì)比，（）的對(duì)比告訴我們（）的道理
10、。 王爾德巨人砌墻與拆墻后花園情景的巨人砌墻與拆墻態(tài)度和大家一起分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè) “噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”任性是指？在這里是指（）。冷酷反義詞？在這里是指（）。趕走孩子們訓(xùn)斥孩子們喚醒春天需要（）寬容、友善熱情、溫暖 學(xué) 做 醫(yī) 生 ， 為 人 治 病 勤 懇 工 作 ， 對(duì) 人 有 用 耕 地 種 麥 ， 養(yǎng) 活 多 人 三 個(gè) 青 年 對(duì) 幸 福 各 有 怎樣 的 體 會(huì) ？ 這 些 體 會(huì) 是 怎 么 得 到 的 ？勞 動(dòng)幸 福 要 靠
11、 勞 動(dòng) ， 要 靠很 好 地 盡 自 己 的 義 務(wù) ，做 出 對(duì) 人 們 有 益 的 事 情 。幸福是什么？ 特色句細(xì) 節(jié) 描 寫 外 貌 這時(shí)候，從樹林里出來(lái)一位美麗的姑娘，金黃色的頭發(fā)一直垂到腳跟，頭上戴著一個(gè)白色的花環(huán)。語(yǔ) 言 對(duì) 話 “你們好，孩子們?！彼f(shuō)，“我可以喝你們井里德的水嗎？” 中 心 句 “你們的話，我全聽到了。你們?nèi)齻€(gè)都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情?！?特色句 1、文章按照故事發(fā)展的順序敘述。2、 層 次 ：十年前 三個(gè)牧童挖泉水；十年后 三個(gè)青年的經(jīng)歷證明了幸福 的含義寫作結(jié)構(gòu) 去年的樹，作者（）。本文主要通過(guò)（）展開故事情節(jié)
12、。全文一共有（）對(duì)話。告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待周圍的每一個(gè)人。小鳥的行為，讓我們認(rèn)識(shí)了一只（）的小鳥，我想對(duì)這只小鳥說(shuō)：（）。對(duì)話四次信守諾言、珍惜友情我真敬佩你，你竟然能真的兌現(xiàn)諾言新美南吉 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。小鳥履行了諾言，很講誠(chéng)信。小鳥與大樹之間情誼深厚，戀戀不舍一看：鳥兒費(fèi)盡周折找到好友時(shí)，仿佛在說(shuō)：樹朋友，我終于找到你了，我來(lái)給你唱歌了！二看：鳥兒兌現(xiàn)諾言后，要離開時(shí)，仿佛在說(shuō)：樹朋友，我的歌好聽么？再見了，樹朋友！ 1、 樹 有 幾 次 變 化2、 文 章 表 現(xiàn) 了
13、_ 的情感 ， 贊 揚(yáng) 了 _3、 童 話 告 訴 我 們 的 道 理 是 _ 真 摯高 尚 的 友 誼l樹 木 頭 細(xì) 條 條 火 柴 燈 火 要 信 守 承 諾 、 珍 惜 友 情 。 保 護(hù) 環(huán) 境 ， 愛 護(hù) 樹 木 ， 人 與 自 然 和 諧 相 處 。 要 無(wú) 私 奉 獻(xiàn) 。 小木偶的故事：本文按照事情發(fā)展的順序，以（）為線索展開故事情節(jié)。讓我們懂得了：笑要 用 真 情 、 用不 同 的 方 式 去體 驗(yàn) 生 活 、 面對(duì) 生 活 。 齜 牙 咧 嘴 嘟 嘟 囔 囔 可 憐 巴 巴 放 聲 大 哭 板 著 臉 笑 嘻 嘻親 熱 楞 住 憤 怒 委 屈 溫 柔 生 氣 著 急 傷 心
14、 痛 苦得 意 洋 洋 眉 開 眼 笑垂 頭 喪 氣 火 冒 三 丈大 吃 一 驚 目 瞪 口 呆愁 眉 苦 臉 1）比喻有才干的人。 （ ）2）比喻見識(shí)狹小的人。 （ ）3）比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。（ ）4）比喻一毛不拔非常吝嗇的人。（ ）5）比喻代人受過(guò)的人。 ( )井底蛙老黃牛鐵公雞千里馬替罪羊 自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來(lái)。 1 要 選 好 童 話 的 教 育 點(diǎn) 。 2 要 選 好 童 話 故 事 的 人 物 。 3 要 設(shè) 計(jì) 好 童 話 故 事 的 情 節(jié) 。 童 話 分 為 兩 大 類 ： 一
15、 類 是 由 作 家 創(chuàng) 作 的 。著 名 的 有 丹 麥 的 安 徒 生 童 話 ， 德 國(guó) 的 豪 夫童 話 ， 英 國(guó) 的 王 爾 德 童 話 ， 中 國(guó) 的 葉 圣 陶 、張 天 翼 寫 的 童 話 等 ； 一 類 是 在 人 民 群 眾 中口 頭 流 傳 ， 后 經(jīng) 有 心 人 搜 集 整 理 而 成 的 ，著 名 的 有 格 林 童 話 。 格 林 童 話 共有 210篇 ， 搜 集 整 理 者 是 德 國(guó) 的 格 林 兄 弟 。 格 林 童 話 中 有 許 多 故 事 ， 如 灰 姑娘 、 小 紅 帽 、 白 雪 公 主 勇 敢的 小 裁 縫 世 界 四 大 童 話 安 徒 生
16、童 話 （ 冰 雪 女 王 拇 指 姑 娘 、 賣 火 柴 的 小 女 孩 、 丑 小 鴨 ） 、 格 林 童 話 （ 青 蛙 王 子 灰 姑 娘 白 雪 公 主 小 紅 帽 ） 快 樂(lè) 王 子 、 一 千 零 一 夜 （ 又 名 天 方 夜 譚 ）鄭 淵 潔 童 話 、 寶 葫 蘆 的 秘 密 、 查 理 和 巧 克 力 工 廠 、 長(zhǎng) 腿 叔 叔 吹 牛 大 王 歷 險(xiǎn) 記 、 大 林 和 小 林 、 洋溢 允許 圍墻 隆冬 孤獨(dú) 訓(xùn)斥覆蓋 凝視 冷酷 愉快 拆除 剩下伐木 告示牌 火辣辣 煤油燈鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開詞語(yǔ)盤點(diǎn)讀讀寫寫 特色句 ： 對(duì) 比
17、句 1、推倒圍墻前 那里鮮花凋謝，樹葉飄落，花園被冰雪覆蓋了。2、推倒圍墻后 陽(yáng)光明媚，花園里草翠花開，桃樹綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 孩子們的歡笑使花園增添了春意。排 比 句 那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。過(guò) 渡 句 1、 他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼 呀” 2、巨人不解地看看四周，突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個(gè) 小男孩。 “噢！是這么回事呀！”巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”任性是指？在這里是指（）。冷酷反義詞？在這里是指（）。趕走孩子們訓(xùn)斥孩子們喚醒春天需要（）寬容、友善熱情、溫暖
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