《八年級體育下冊韻律體操和舞蹈教案人教新課標(biāo)版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級體育下冊韻律體操和舞蹈教案人教新課標(biāo)版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課的
部分
開始
與準(zhǔn)
備部
分
課的
部分
基本
部分
時
教 學(xué) 內(nèi) 容
間
一、體委整隊集合、報告人數(shù)
5 分 二、師生
2、問好
三、宣布本課教學(xué)內(nèi)容及要求四、安排見習(xí)生,強調(diào)安全。
準(zhǔn)備活動:
一、 慢跑: 2x 250 米
二、柔韌練習(xí):
1 、橫杠壓腿左右腿正壓左右腿側(cè)壓
2 、踢擺腿練習(xí)
正、側(cè)踢腿
10 三、徒手操:分 1、頸部運動
2、上肢運動
3、體側(cè)運動
4、體轉(zhuǎn)運動
5、踢腿運動
6、俯背下蹲運動
7、跳躍運動
8、整理運動
專門活動:
1、 聽口令移動練習(xí) 4 x
8 次
2、 徒手練習(xí)船接球的模仿動
作 4 x 8 次
時
教 學(xué) 內(nèi) 容
3、
間
一、韻律體操和舞蹈—現(xiàn)代舞蹈 任務(wù)與要求:
學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞蹈組合動作,提高
學(xué)生的協(xié)調(diào)性, 培養(yǎng)青春的活力。 要
25
求全身協(xié)調(diào)用力。
分 教學(xué)重點:
動作間的連接。
教學(xué)方法:
1 、在音樂伴奏下復(fù)習(xí)基本動作;
2、講解示范組合動作;
3、口令指揮分段練習(xí)組合動
作;
4、在音樂伴奏下
A 老師領(lǐng)做,
B 用口令提示動作;
5、聽音樂獨立完成動作;
6、可用其他課準(zhǔn)備活動時間復(fù)
習(xí);
7、用機動課的時間抽樣檢查(每組抽 3— 4 人檢查評分,平均值為該組每個成員的分數(shù)) 。二、籃球
4、
任務(wù)與要求:
要教學(xué)比賽中能運用已學(xué)過的
技術(shù)
重點難點:
能運用頭上投籃、 伸臂、翻腕(手法正確動作連貫協(xié)調(diào))
教學(xué)方法:
教材內(nèi)容 1 、韻律體操和舞蹈( 6)
2、籃球( 3)
練 練
習(xí) 組 織 教 法 習(xí)
量 量
○○○○○○○○
△
要求:
列隊整齊、集體完成
沿田徑場跑道慢跑
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
△
要求:
體操隊行整齊
動作正確一致
4
動作有力充分
x
5、動作節(jié)奏感強
8
拍
-1-
練 練
習(xí) 組 織 教 法 習(xí)
量 量
○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○
△
組織隊形如上圖
組織教法:
1、 提示技術(shù)要點。
2、 教師邊講解邊示范,學(xué)生邊模
仿。
3、 學(xué)生練習(xí)
4、 教師巡回指導(dǎo)
5、 組織技術(shù)分析與觀摩
糾正錯誤動作
要求:
1、 按規(guī)定完成動作要求
2、 針對個人情況改進不足
3
6、、 加強本體感覺
○ ○ ○ ○
△
○ ○
○
○
1 持球模仿投籃練習(xí)
。練習(xí)數(shù)
組織隊形如上圖
次后,在隊形中間拉一根繩子,
體會
要領(lǐng)和拋物線要高。
2、原地持球模仿投籃:兩列橫
組織教法:
隊成梯形,相距
4— 5 米。
1、 示范講解技術(shù)要領(lǐng)要求。
3、原地持球投籃。分成兩隊,
7、
2、 學(xué)生練習(xí)體會。
每隊分兩組, 練習(xí)開始,有球組投籃,
3、 區(qū)別對待指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。
然后跑到另一組隊尾, 不持球組接籃
4、 教師巡回指導(dǎo)
板球,交有球組前面同學(xué), 然后到有
球組隊尾。(準(zhǔn)點在籃板的小方塊中
5、 組織技術(shù)分析與觀摩
央,并提高投籃拋物線) 。
糾正錯誤動作。
4、半場五對五。如用兩手頭上
8、
投籃,投中一球算
4 分。(
結(jié)合簡單規(guī)則進行)
-2-
課的
練
練
教
學(xué)
內(nèi)
容
習(xí)
組
織
教
法
習(xí)
時間
部分
量
量
一、放松整理活動
二、小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況
三、課外作業(yè): 復(fù)習(xí)韻律體操和舞蹈
-- 現(xiàn)代舞蹈
要求:
一、 規(guī)定完成動作要求
二、 點解決個體主要問題
三、 完善動作結(jié)構(gòu)
四、整理場地器材、歸還器材
五、宣布下課
要求:
1、認真完成練習(xí)。
2、動作正確、充分。
結(jié)束
5
部分
分
○○○○○○○○
△
集合小結(jié)隊形
需用
場地
器材
本課小結(jié)