八大浪費(fèi)與控制

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1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,*,八大浪費(fèi)與控制,制造企業(yè)精細(xì)化管理培訓(xùn)特訓(xùn)系列課題之,規(guī)范化、精

2、細(xì)化管理,咨詢式,實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營,九同企管專家團(tuán),找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第一頁,共四十七頁。,九同團(tuán)隊,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第二頁,共四十七頁。,課,題,大,綱,一、浪 費(fèi) 現(xiàn) 狀,二、分析與策略,三、工 具 表 單,四、實(shí) 戰(zhàn) 演 練,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三頁,共四十七頁。,一、,浪費(fèi)現(xiàn)狀,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第四頁,共四十七頁。,企業(yè)案例,1,、業(yè)務(wù)接單、合約評審、接單評審,2,、生產(chǎn)計劃,3,、物料計劃,4,、物料采購,4,、倉庫收貨(原料)、倉庫管理,5,、車間加

3、工、現(xiàn)場,6,、外協(xié)加工,7,、(委外收貨),8,、制程檢驗(yàn),9,、成品入庫,10,、發(fā)品發(fā)貨,接單,計劃,物料,加工,接單,發(fā)貨,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第五頁,共四十七頁。,每天都在燒錢!,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第六頁,共四十七頁。,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第七頁,共四十七頁。,工,廠,常,見,的,等待浪費(fèi),搬運(yùn)浪費(fèi),不良浪費(fèi),動作浪費(fèi),加工浪費(fèi),庫存浪費(fèi),制造過多(過早)浪費(fèi),八,大,浪,費(fèi),缺貨損失,企業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制造一份浪費(fèi)。伴隨企業(yè)運(yùn)營中各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)不被察覺或不被重視的浪費(fèi),日本企業(yè)管理界將

4、之形象地比喻為,“,地下工廠,”,。,地下工廠,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第八頁,共四十七頁。,客戶,供方,利潤?,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第九頁,共四十七頁。,二、,分析與策略,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十頁,共四十七頁。,案 例,一、等待浪費(fèi),1,、某機(jī)械企業(yè),金工車間的車床工經(jīng)常出現(xiàn)忙的忙,閑得閑;然后到裝配車間去也發(fā)現(xiàn)同樣問題,有的裝配工人很忙,有的裝配工在車間外一邊吸煙,一邊聊天。,2,、某企業(yè),有兩臺設(shè)備分別每隔一周就要請外面的廠家來維修,因?yàn)槭呛贾莸膹S家,每次出現(xiàn)故障都要臨時打電話,這樣一折騰設(shè)備就

5、要罷工,3-4,天。,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十一頁,共四十七頁。,品種切換,準(zhǔn)備不足,設(shè)備頻繁故障,圖紙,材料不良,上下工序銜接不當(dāng),缺料,1,、等待浪費(fèi)表現(xiàn),管理等待,等聯(lián)系,等回報,等指示,等回復(fù),找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十二頁,共四十七頁。,2,、產(chǎn)生原因,生產(chǎn)計劃,工序能力不平衡,信息反饋,設(shè)備維護(hù),斷 料,產(chǎn)品換線,3,、消除手法,生產(chǎn)作業(yè)計劃系統(tǒng)的完善,設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)措施,物控管理系統(tǒng),產(chǎn)能負(fù)荷能力分析,溝通反饋機(jī)制建立,設(shè)備自動化及防誤,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十三頁,共四十七頁。,二、搬運(yùn)

6、浪費(fèi),生產(chǎn)制造時間,40%,以上用于搬運(yùn)和滯留,制造費(fèi)用的,25-40%,用于搬運(yùn),安全事故的,50%,是搬運(yùn)過程造成,搬運(yùn)使不良增加了,20%,時 間?,空 間?,人 力?,工 具?,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十四頁,共四十七頁。,距離遠(yuǎn),出入庫次數(shù)多,小批量運(yùn)輸,刮傷、刮痕,1,、搬運(yùn)浪費(fèi)表現(xiàn),設(shè)備空轉(zhuǎn),車間退料,人工搬運(yùn),空間不夠,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十五頁,共四十七頁。,2,、產(chǎn)生原因,布局不科學(xué),倉庫管理無序,品質(zhì)不良,運(yùn)輸工具,生產(chǎn)過多,3,、消除手法,工廠、生產(chǎn)線、設(shè)備布局,生產(chǎn)計劃合理、有效性,運(yùn)輸工具設(shè)計,減少消除

7、半成品放置區(qū),5S,現(xiàn)場管理,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十六頁,共四十七頁。,三、不良浪費(fèi),供應(yīng)!,制造!,使用!,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十七頁,共四十七頁。,案例,:,1,:,10,:,100,質(zhì)量成本原理,研究表明,生產(chǎn)前發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題并加以糾正所花成本只有,0.3,美元;生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)并予以解決則需,3,美元;產(chǎn)品售出后才發(fā)現(xiàn)并加以改正所需花費(fèi),300,美元。,在源頭上控制產(chǎn)品的質(zhì)量才是企業(yè)質(zhì)量管理的關(guān)鍵。,事實(shí)上,零缺陷的產(chǎn)品通過人的努力是可以實(shí)現(xiàn)的,之所以達(dá)不到,只是人們給自己找的借口,是自身的惰性使然。,找講師,就上中華講師

8、網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十八頁,共四十七頁。,1,、不良浪費(fèi)表現(xiàn),搬運(yùn)重工維修更換等待,人,機(jī),料,環(huán),等待、空載,報廢、退換、庫存,占用空間、能源,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第十九頁,共四十七頁。,2,、產(chǎn)生原因,設(shè)計,-,參數(shù)匹配,工藝技術(shù)設(shè)計,-,缺陷,不合格材料,加工運(yùn)輸過程,3,、消除手法,作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、程序,首件檢查、三不原則,運(yùn)輸工具設(shè)計,員工培訓(xùn),設(shè)備、模具、刀具,操作技能,/,熟練,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第二十頁,共四十七頁。,四、動作浪費(fèi),體力,距離,效率,人文,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺

9、,第二十一頁,共四十七頁。,1,、動作浪費(fèi)表現(xiàn),單手空閑,雙手空閑,動作幅度過大,左右手交換,移動,轉(zhuǎn)身角度大,移動中變換動作,伸背,彎腰,動作重復(fù),/,不必要,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第二十二頁,共四十七頁。,2,、產(chǎn)生原因,設(shè)計科學(xué)性?,3,、消除手法,操作經(jīng)濟(jì)性?,工具合理性?,布局前瞻性?,實(shí)地調(diào)研、了解?,工藝技術(shù)完善,人體工學(xué),程序標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置,5S-,定點(diǎn)、定量、定容,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第二十三頁,共四十七頁。,五、庫存浪費(fèi),額外的搬運(yùn)儲存成本,造成空間浪費(fèi),資金占用(利息及回報損失),物料價值衰減,造成呆料廢料,造成先

10、進(jìn)先出作業(yè)困難,掩蓋問題,造成假象,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第二十四頁,共四十七頁。,1,、庫存浪費(fèi)表現(xiàn),在制品,半成品,原材料、零部件,成品,輔料,在途品,呆滯品,資金利用,空間利用,物料處理,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第二十五頁,共四十七頁。,2,、產(chǎn)生原因,采購,/,供方,3,、消除手法,接單,/,下單,計劃不均衡,倉庫數(shù)據(jù),技術(shù)更改,質(zhì)量,/,設(shè)備,訂單評審,請購作業(yè)管理,產(chǎn)能分析及計劃排程,出入庫、退補(bǔ)料、盤點(diǎn)、現(xiàn)場,技術(shù)更改作業(yè)流程,TQM/TPM,體系,存量管理,庫存上下限設(shè)置,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平

11、臺,第二十六頁,共四十七頁。,六、制造過多浪費(fèi),違背,JIT,原則,制造過多,/,過早造成浪費(fèi):,造成在制品積壓,增加周轉(zhuǎn)工具等設(shè)備成本,有變成滯留在庫的風(fēng)險,降低應(yīng)對變化的能力,-,適時、適量、適品,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第二十七頁,共四十七頁。,1,、制造過多浪費(fèi)表現(xiàn),廠房?,倉庫?,車間?,廠區(qū)?,停工?,待料?,生產(chǎn)忙?,提前消耗?,資金,空間,時間,庫存,搬運(yùn),設(shè)備,材料,人工,丟單,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第二十八頁,共四十七頁。,2,、產(chǎn)生原因,損耗比例,3,、消除手法,意識,-,多多益善,未按計劃申購,未按計劃采購,均衡

12、化生產(chǎn),未按計劃加工,科學(xué)數(shù)據(jù)分析,PMC,系統(tǒng)完善,管理過程監(jiān)控,材料出庫隨意,訂單計劃重復(fù),找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第二十九頁,共四十七頁。,七、加工浪費(fèi),設(shè)備折舊,人工損失,輔助材料損失,能源消耗,過剩的加工造成浪費(fèi),常見的加工浪費(fèi):,加工余量,過高的精度,不必要的加工,過剩加工造成的浪費(fèi):,設(shè)備折舊,人工損失,輔助材料損失,能源消耗,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十頁,共四十七頁。,1,、加工浪費(fèi)表現(xiàn),原料浪費(fèi),輔料浪費(fèi),人工成本,設(shè)備折舊,能源消耗,不良品返工,產(chǎn)品報廢,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十一

13、頁,共四十七頁。,2,、產(chǎn)生原因,3,、消除手法,加工余量,物料核算,過高精度,不必要的加工,不良品返工,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),工程技術(shù),品質(zhì)管控,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十二頁,共四十七頁。,八、缺貨損失,缺貨造成機(jī)會損失,由于各種浪費(fèi)消耗了企業(yè)資源,降低了經(jīng)營效率,反過來制約企業(yè)的訂單履行,造成缺貨損失:,緊急訂單造成額外成本,延遲訂單造成額外成本,訂單取消造成利潤損失,客戶流失造成市場機(jī)會損失,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十三頁,共四十七頁。,三、,工具表單,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十四頁,共四十七頁。,序號

14、,現(xiàn)象,造成結(jié)果,損失統(tǒng)計,(單位:元),備注,企業(yè)浪費(fèi)損失統(tǒng)計分析,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十五頁,共四十七頁。,序號,現(xiàn)象,改善措施,備注,1,、等待浪費(fèi)改善與措施表,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十六頁,共四十七頁。,序號,現(xiàn)象,改善措施,備注,2,、搬運(yùn)浪費(fèi)改善與措施表,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十七頁,共四十七頁。,序號,現(xiàn)象,改善措施,備注,3,、不良浪費(fèi)改善與措施表,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十八頁,共四十七頁。,序號,現(xiàn)象,改善措施,備注,4,、動作浪費(fèi)改善與措

15、施表,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第三十九頁,共四十七頁。,序號,現(xiàn)象,改善措施,備注,5,、庫存浪費(fèi)改善與措施表,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第四十頁,共四十七頁。,序號,現(xiàn)象,改善措施,備注,6,、制造過多浪費(fèi)改善與措施表,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第四十一頁,共四十七頁。,序號,現(xiàn)象,改善措施,備注,7,、加工浪費(fèi)改善與措施表,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第四十二頁,共四十七頁。,序號,現(xiàn)象,改善措施,備注,8,、缺貨損失改善與措施表,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第四

16、十三頁,共四十七頁。,四、實(shí)戰(zhàn)演練,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第四十四頁,共四十七頁。,請列出:,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,解決措施:,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第四十五頁,共四十七頁。,戰(zhàn) 爭 中 學(xué) 會,“戰(zhàn) 爭”,找講師,就上中華講師網(wǎng) 中國最大的培訓(xùn)講師選聘平臺,第四十六頁,共四十七頁。,內(nèi)容總結(jié),八大浪費(fèi)與控制。研究表明,生產(chǎn)前發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題并加以糾正所花成本只有 0.3 美元。生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)并予以解決則需 3 美元。產(chǎn)品售出后才發(fā)現(xiàn)并加以改正所需花費(fèi) 300 美元。資金占用(利息及回報損失)。掩蓋問題,造成假象。造成在制品積壓。增加周轉(zhuǎn)工具等設(shè)備成本。有變成滯留在庫的風(fēng)險。降低應(yīng)對變化的能力。訂單取消造成利潤損失??蛻袅魇г斐墒袌鰴C(jī)會損失。5、,第四十七頁,共四十七頁。,

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