《浙教版科學七年級上冊4.2《質量的測量》3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙教版科學七年級上冊4.2《質量的測量》3（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、1 生活中有類似的例子嗎？凈含量28g凈含量58g 大的巧克力含的巧克力比小的巧克力含的巧克力多-物體中含物質有多少之分.我們把物體中含有物質的多少叫做質量,質量的主單位是千克用符號kg表示。一、質量的概念大蘋果比小蘋果所含的物質多-大蘋果比小蘋果的質量大 一 、 質 量 的 單 位 ： 1、 主 單 位 ： 千 克 （ Kg） 2、 輔 助 單 位 ： 噸 （ t） 、 克 （ g） 、 毫 克 （ mg） 3 、 磅 、 盎 司 、 克 拉 （ P130閱 讀 ） 斤 ， 兩換算關系1千克1000克1克1000毫克 1噸1000千克 質量單位的由來：最初的質量單位根據(jù)米的定義而來的，即規(guī)定
2、時1000立方厘米的蒸餾水質量為質量的單位，稱為“千克”。據(jù)此，1878年用鉑銥合金制成了“國際千克原器”。現(xiàn)保存在法國巴黎國際計量局內，各國都有副件。 一個雞蛋大約50 g約150 g大約2 Kg大約6 t約5080Kg 將質量為200g的蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質量有沒有變化？蘋果200g蘋果200g 把紙撕碎，把鐵壓成鐵片；水從小杯倒入大杯等。問:上述例證中物體的形狀改變了,它們的質量有沒有變?把冰塊放到杯子中,讓冰塊在室溫下熔化。問:冰熔化成水,狀態(tài)變了,它的質量有沒有變?列舉:把課本從書店運到學校,把礦石標本從月球帶回到地球，從地球帶到月球的一個蘋果等。問:上述物體放置的位置改
3、變了,它們的質量有沒有變? 質量不變結論:物體的質量不隨形狀、狀態(tài)、溫度和位置的改變而改變。質量是物體的一種屬性三、質量是物體本身的一種屬性問：給鐵加熱，鐵溫度升高，體積增大，質量有沒有變？ 1、一個大頭針的質量8.010-5kg，是多少mg ？2、藍鯨的質量可達1.5105kg，是多少t？3 、科學書本的質量為0.2 1粒大米的質量約為2 一升水的質量約為1 一輛大卡車的載重量為5 一袋方便面的質量約為0.1 一片藥片的質量約為500 一角硬幣的質量約為 1 一塊橡皮的質量約為3 4 、1千克的鐵和一千克棉花相比 A.鐵的質量大 B.棉花質量大 C.兩者質量一樣大 D.難以確定5 、有一輛卡
4、車的載重量為10噸，這種卡車每輛能裝50千克的鐵球多少個？千克毫克千克噸千克毫克克克C 6. 20千克的水融化成冰，則水的質量為A.大于20Kg B.小于20Kg C.等于20千克 D.以上都不對7. 下列幾種說法中，正確的是 A.國際千克原器只有放在巴黎才是1千克 B.國際千克原器放在本地也是1千克 C.如果國際千克原器溶成液體，將小于1千克 D.如果國際千克原器做成球形，其質量會大于1千克8. 我們在電視上看到宇航員在太空中飛行時，人處于懸浮狀態(tài)。那么 A.宇航員在太空中質量質量減小了 B.宇航員在太空中質量變大了 C.宇航員的質量究竟怎么變化很難說 D.宇航員質量不變 四、質量的測量人們
5、到商店買糧、買菜、買水果等都要用秤稱貨物的質量,在學校實驗室和工廠化驗室里人們也常常要用秤稱物體的質量。商店里常用到的秤如：案秤、磅秤、電子天平等,實驗室里常用的是天平秤,有托盤天平和物理天平, 砝碼鑷子 二 、 實 驗 室 測 量 質 量 的 儀 器 -天平1、托盤天平的結構底座右盤分度盤指針平衡螺母游碼橫梁標尺左盤 銘 牌托盤天平的正確使用1、稱量前觀察： 稱量范圍 最小刻度 1調平。把天平放在水平面上，用鑷子把游碼移到橫梁標尺左端的“0”刻度線處。調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線，這時橫梁平衡。 2稱量。把被測物體放在左盤，估計物體的質量，用鑷子向右盤逐個加減砝碼，先
6、試加質量大的砝碼，若偏大則改為小一檔，再調節(jié)游碼在橫梁標尺上的位置，直到天平恢復平衡。這時盤里砝碼的總質量加上游碼指示的質量值，就等于被測物體的質量。（左物右碼） 3歸原。稱量完畢（注意游碼歸零），用鑷子將砝碼逐個放回砝碼盒內。 讀數(shù)這時盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對的刻度值，就等于被測物體的質量 1 砝 碼 的 示 數(shù) 2 游 碼 的 示 數(shù)3 將 其 相 加 得 最 終 質 量 78.2g下圖是某物體質量的測量結果，請讀數(shù)： 。 使用天平的注意問題1、被測物體的質量不能超過天平的稱量范圍，否則會損壞刀口，使天平測量不準確。2、取放物品、添加砝碼要輕拿輕放，不要把潮濕的物體或化學藥品直
7、接放在托盤中。3、要十分愛護砝碼，只允許用鑷子夾取，不準用手拿。砝碼只能放在砝碼盒中或天平中，不要隨意亂放，更不能磕磕碰碰。4、已經調好的天平挪動了位置，必須重新調整后方可使用 。 一同學稱量一木塊的質量，其步驟如，請你將正確的順序寫出： 。 A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調節(jié)橫梁右端的平衡螺母， 使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，直至天平恢復平衡。 A D B C E 4、使用托盤天平時，把天平放在 ，把游碼放在 處， 調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使 指在 的 中線處，這時 。把被測物體放在 盤，向 盤加減砝碼并
8、調節(jié)游碼在 上的位置，直 到 橫梁恢復平衡，這時盤中砝碼的 加 上 就是被測物體的質量。 水平臺零刻線指針分度盤橫梁平衡左右標尺總質量游碼在標尺上所對的刻度值 例1、調節(jié)托盤天平時，發(fā)現(xiàn)指針在分 度盤中線的右側，此時應是（ ） A、天平已壞， 法繼續(xù)調節(jié) B、將橫梁右側螺母向右移 C、將橫梁右側螺母向左移 D、以上方法都不行C右偏左調橫梁右側螺母應向內移還是向外移？ 1 、質量為1kg的水，全部結冰以后，體積變大了，冰的質量是 _千克如果1kg的水全部變成水蒸氣，則水蒸氣的質量是_千克11 2、一架天平，測量前左盤低右盤高，未經調節(jié)，稱得一鐵塊的質量是50克，那么鐵塊的實際質量應比50克_（填
9、大或?。?3、一個中學生的質量大約為（）A500kg B50kg C5kg D0.5kg4、質量為2500mg的物體，它可能是（ ）A一只羊的質量 B一塊橡皮的質量C一本物理書的質量 D一只螞蟻的質量小B B6 、某同學用托盤天平稱一物體的質量，將天平調節(jié)平衡后，估計這物體的質量約為50g，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側，那么他應該（ ） A減少砝碼 B增加砝碼C將橫梁右端的平衡螺母向右移動 D將橫梁右端的平衡螺母向左移動B 7.一臺天平由于使用不當，粘上了許多灰塵并且生銹了。那么用這個天平測量的結果將 A.偏大 B.偏小 C.相同 D.通過正常讀數(shù)結果會相同A
浙教版科學七年級上冊4.2《質量的測量》3
