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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,第七講 戰(zhàn)后國(guó)際貿(mào)易理論,第三節(jié)戰(zhàn)后國(guó)際貿(mào)易理論,一、動(dòng)態(tài)周期說(shuō),動(dòng)態(tài)周期說(shuō),從技術(shù)、原料和產(chǎn)品的周期性,變化來(lái)分析其對(duì)國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的影響。動(dòng)態(tài)周期說(shuō)主要分為三類：,（一）技術(shù)周期說(shuō),這一理論的代表人物是波斯納（,MAPosner,）。他認(rèn)為，,科學(xué)技術(shù),在形成國(guó)際貿(mào)易格局的比較利益方面，有著決定性的作用。,.,波斯納把技術(shù)的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)移以及國(guó)際貿(mào)易的發(fā)生和發(fā)展劃分為了幾個(gè)階段：,1,、需求滯后，,指技術(shù)創(chuàng)新國(guó)開始生產(chǎn)和消費(fèi)到別國(guó)開始進(jìn)口該類商品這段時(shí)間；,2,、模仿滯后，,指新技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用到別國(guó)已熟練
2、掌握這段時(shí)間。,模仿滯后又分為反應(yīng)滯后和掌握滯后兩段時(shí)間。,1,）反應(yīng)滯后，,是指技術(shù)創(chuàng)新國(guó)開始生產(chǎn)到技術(shù)模仿國(guó)開始生產(chǎn)這段時(shí)間；,2,）掌握滯后，,是指技術(shù)模仿國(guó)開始生產(chǎn)到熟練掌握生產(chǎn)技術(shù)后大規(guī)模生產(chǎn)而不再進(jìn)口這段時(shí)間（見圖）,下圖的曲線,A,是,A,國(guó)生產(chǎn)和出口線；曲線,B,是,B,國(guó)的進(jìn)出口線；曲線,B,是,B,國(guó)生產(chǎn)線。,B國(guó),影響滯后長(zhǎng)短的因素：,在,模仿滯后,中，,反應(yīng)滯后,的長(zhǎng)短在很大程度上取決于對(duì)市場(chǎng)信息的了解和企業(yè)家對(duì)新技術(shù)的認(rèn)識(shí)以及決策意識(shí)；,掌握滯后,的長(zhǎng)短取決于引進(jìn)技術(shù)國(guó)家吸收新技術(shù)的能力，如科技人員素質(zhì)和配套設(shè)備水平等；,需求滯后,的長(zhǎng)短則取決于兩國(guó)間消費(fèi)水平的差距，
3、消費(fèi)水平在這里的作用十分重要，有了一定的消費(fèi)水平，才有了對(duì)新產(chǎn)品的消費(fèi)，也才有了該類產(chǎn)品的生產(chǎn)和技術(shù)的引進(jìn)。,.,（二）原料周期說(shuō),該理論認(rèn)為，原料的生命周期特點(diǎn)與工業(yè)制成品是很不相同的，從而使原料的國(guó)際貿(mào)易有著自身的運(yùn)行規(guī)律。他們把原料的生命周期劃分為三個(gè)階段：,第一個(gè)階段為“需求產(chǎn)生的繁榮階段”。,第二個(gè)階段為“需求和供給來(lái)源的替代階段”。,第三個(gè)階段為“合成或研究與發(fā)展的介入階段”。,受生命周期所制約的原料的國(guó)際貿(mào)易有著自身的特點(diǎn)：,初期，,自然資源蘊(yùn)藏豐富的發(fā)展中國(guó)家在原料出口中占據(jù)著主導(dǎo)地位，發(fā)達(dá)國(guó)家是原料的主要進(jìn)口國(guó)。,后期，,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和各種原料替代品的出現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家
4、不僅減少了原料的進(jìn)口，反而還向國(guó)際市場(chǎng)供應(yīng)各類合成原料。,例如，化纖原料取代棉麻原料，已在當(dāng)今的世界市場(chǎng)上成為了各種紡織產(chǎn)品的主要原材料。在化纖的生產(chǎn)與出口中，技術(shù)先進(jìn)的發(fā)達(dá)國(guó)家占據(jù)著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。,例如日本。,.,再以橡膠為例：,第一階段（,1885-1910,年）,汽車工業(yè)的發(fā)展使天然橡膠價(jià)格上升,78%,，巴西和非洲占據(jù)著世界產(chǎn)量的,61%,；,第二階段（,1910-1940,年）,馬來(lái)西亞、印尼、斯里蘭卡等新的橡膠來(lái)源國(guó)已占有世界產(chǎn)量的,92%,，使價(jià)格穩(wěn)中有降；,第三階段（,1940,年之后）,人工合成橡膠占世界橡膠的消費(fèi)量由,1940,年的,20%,上升到,1970,年的,70%,。
5、,致使馬來(lái)西亞改種棕櫚樹,。,（三）產(chǎn)品周期說(shuō),產(chǎn)品周期說(shuō)是由雷蒙德,弗農(nóng)（,RVernon,）提出的，用以解釋美國(guó)與世界其他國(guó)家間貿(mào)易格局變化原因的理論。這一理論可以細(xì)分為兩種：三階段論和交錯(cuò)發(fā)展論。,第一種：三階段論,弗農(nóng)認(rèn)為，隨著美國(guó)所發(fā)明的新技術(shù)的向外擴(kuò)散，產(chǎn)品經(jīng)歷了三個(gè)發(fā)展階段，美國(guó)與別國(guó)的貿(mào)易格局也發(fā)生著變化,。（見圖,7-2,）,.,三階段論,階段一：產(chǎn)品的創(chuàng)新階段人才,（美國(guó)：知識(shí)密集型）,階段二：產(chǎn)品的成長(zhǎng)成熟階段資本,（其他發(fā)達(dá)國(guó)：技術(shù)、資本密集）,階段三：產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化階段價(jià)格,（發(fā)展中國(guó)家：勞動(dòng)密集型）,微笑曲線示意圖,管理學(xué)大師彼得,德魯克說(shuō)：“,21,世紀(jì)最重要的管理將
6、是對(duì)知識(shí)員工的管理。”這恰恰是,華為,在中國(guó)企業(yè)里邊做得最成功的地方。在華為的這些員工中，技術(shù)研究及開發(fā)人員占,46%,，市場(chǎng)營(yíng)銷和服務(wù)人員占,33%,，管理及其他人員占,9%,，其余的,12%,才是生產(chǎn)人員。,20,年來(lái)，華為一直保持這樣的比例，人力資源配置呈“研發(fā)和市場(chǎng)兩邊高”的“微笑曲線”。,第二種：交錯(cuò)發(fā)展論,當(dāng)一種產(chǎn)品的生命周期在技術(shù)發(fā)明國(guó)結(jié)束后，隨著技術(shù)的轉(zhuǎn)移，這一產(chǎn)品的生命周期又會(huì)在技術(shù)引進(jìn)國(guó)開始和繼續(xù)著。,例如，,產(chǎn)品創(chuàng)新首先出現(xiàn)在技術(shù)水平最高的美國(guó),然后被發(fā)展水平接近的西歐國(guó)家學(xué)習(xí)和模仿，繼而又被更多的發(fā)展中國(guó)家所學(xué)習(xí)和模仿。,新產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)就是這樣一波接一波地從發(fā)明國(guó)向其
7、他引進(jìn)國(guó)擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移，新產(chǎn)品的消費(fèi)也逐漸在更大的范圍里被各國(guó)所接受。這就是技術(shù)交錯(cuò)發(fā)展論。,如下圖：,產(chǎn)品創(chuàng)新國(guó)由出口到進(jìn)口，產(chǎn)品模仿國(guó)由進(jìn)口到出口，新技術(shù)和新產(chǎn)品如同波浪般地在傳遞和擴(kuò)散中向前發(fā)展和推進(jìn)。,二、偏好相似說(shuō)（林德）,按俄林等人的傳統(tǒng)貿(mào)易理論，大量的國(guó)際貿(mào)易應(yīng)發(fā)生在資源賦予不相同的發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間。然而，戰(zhàn)后的國(guó)際貿(mào)易狀況卻是相反的。偏好相似理論就是解釋這一現(xiàn)象。,偏好相似說(shuō)認(rèn)為：,（一）國(guó)內(nèi)的需求結(jié)構(gòu)決定著本國(guó)的出口貿(mào)易結(jié)構(gòu)。,（國(guó)內(nèi)需求,國(guó)內(nèi)生產(chǎn),出口貿(mào)易）,（二）兩國(guó)收入水平越接近，需求偏好就越相似。,偏好是指人們對(duì)某類商品的偏愛與否，需求偏好受到人們支付能力的影響和制約，即受到收入水平的影響和制約。,（三）兩國(guó)的需求偏好越相似，相互發(fā)生貿(mào)易的機(jī)會(huì)就越大。,（見下圖）,.,理論介評(píng),在世界經(jīng)濟(jì)形成買方市場(chǎng)情況下，林德理論具有非常大的影響，他第一次從需求角度對(duì)生產(chǎn)和貿(mào)易進(jìn)行分析,過(guò)分強(qiáng)調(diào)人均收入在決定消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的作用,
國(guó)際貿(mào)易學(xué)第7講(8)
