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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),
2、第五級(jí),*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,飛檐走壁的虎將,學(xué)習(xí)目標(biāo),:,1.,學(xué)習(xí)運(yùn)用抓重點(diǎn)詞體會(huì)課文內(nèi)容的方法，了解壁虎的特點(diǎn)和生活習(xí)性。,2.,積累本課好詞。,自學(xué)指導(dǎo)（一）,快速瀏覽,課文第,2,、,3,自然段，,思考,：這兩段具體寫了壁虎哪方面的什么特點(diǎn)？你從哪些詞句,
3、體會(huì),到的？請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)為關(guān)鍵的詞語(yǔ)旁邊,作上批注,。,（,3,分鐘后匯報(bào)。）,壁虎看見了，便慢慢地,爬去,，出其不意地來(lái)個(gè)突然,襲擊,：,伸長(zhǎng),脖子或,躍起,身子，,張開,大口，,吐出,靈巧的舌頭，把這些蟲子一口,吞食,，百發(fā)百中。,老師推薦：,抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文體會(huì)，我們就能讀出自己的理解，這是一種好的學(xué)習(xí)方法。,自學(xué)指導(dǎo)（二）,自由讀,課文第,6,自然段，用橫線,勾畫,出本段的中心句，圖文結(jié)合,說(shuō)說(shuō),你對(duì)“丟卒保帥”的理解，文中壁虎是如何“丟卒保帥”的？,（,2,分鐘后匯報(bào)。）,“,丟卒保帥,”,：,成語(yǔ)解釋,象棋比賽的戰(zhàn)術(shù)。比喻為了保護(hù)主要的東西而犧牲次要的。,文中意義,：壁虎丟掉尾
4、巴保住性命。,自學(xué)指導(dǎo)（四）,結(jié)合課文,4,、,7,、,8,自然段，向你的同桌介紹一下自己的其他特點(diǎn)。,內(nèi)容,：自選一段。,方式,：用第一人稱介紹。如：我是一只（）的壁虎，我,（,2,分鐘后比誰(shuí)介紹得精彩。）,名副其實(shí) 出其不意 百發(fā)百中,面無(wú)懼色 不甘示弱 毫不在乎,縱身一躍 隨心所欲 自由自在,當(dāng)機(jī)立斷 丟卒保帥 逃之夭夭,把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整。,名（）其實(shí) 不（）示弱,自（）自在 面無(wú)（）色,逃之（）（）當(dāng)機(jī)立（）,出（）不意 （）身一躍,（）不在乎 丟（）保帥,隨心所（）（）發(fā)（）中,（,2,分鐘后比誰(shuí)最棒。）,副 甘,由 懼,夭 夭,斷,其 縱,毫 卒,欲 百 百,你真棒！,課外實(shí)踐,運(yùn)用本課所學(xué)方法，觀察、描寫自己喜歡的一種小動(dòng)物，寫出它的特點(diǎn)。注意寫出自己覺得新奇有趣的或印象最深的內(nèi)容。,
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