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1、幼兒園小班英語課《動(dòng)物大聚會(huì)》
小班英語課《動(dòng)物大聚會(huì)》適用于小班英語為主題的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們?cè)趧?dòng)物聚會(huì)中體驗(yàn)積極使用英語來打招呼和作自我介紹，感到英語活動(dòng)的樂趣，并大膽地使用“我”。 （動(dòng)物名）Nicotomeetyou。我喜歡.進(jìn)行對(duì)話和交流，讓我們看一下幼兒園小班英語《動(dòng)物大聚會(huì)》的教學(xué)計(jì)劃。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.能夠使用“我”（動(dòng)物名）Nicotomeetyou。我喜歡.進(jìn)行對(duì)話。
2.體驗(yàn)積極使用英語與同伴交流并在動(dòng)物聚會(huì)上自我介紹的樂趣。
3.感受英語活動(dòng)的樂趣。
4.嘗試在游戲中說英語，體驗(yàn)游戲的樂趣。
5.在夢(mèng)幻般的游戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲M
2、P3 《》;神秘紙箱各種動(dòng)物頭飾； PPT；相機(jī);揚(yáng)聲器;
活動(dòng)程序：
一，熱身活動(dòng)：
一起唱歌《Bingo》
T：你好，大家好，我是Rita，我們來問好。
你好。
T:接下來，跟隨我，一起唱歌。
二，場(chǎng)景導(dǎo)入
T:兒童節(jié)，（即將推出6.1）讓我們和動(dòng)物一起剃毛吧，好嗎？
C:OK
T:看，我有一個(gè)理想的盒子和里面的狂熱動(dòng)物。讓我先選擇一個(gè)。 （老師演示，拍照并詢問這是什么？）
C:（是）兔子。
T:（帶頭飾的老師）我跳跳，跳，跳。
（請(qǐng)問孩子們，來這里，頭飾，說“哦，我，貓，苗苗或行動(dòng)”，然后回到座位上）---類比
每個(gè)人，站起來，跟隨我，音樂。洪恩
老師演示動(dòng)
3、作，孩子跟隨模仿
三，找朋友
（老師首先找到一個(gè)孩子進(jìn)行示范，并要求孩子依次進(jìn)行。）
T:向朋友介紹自己
我的狗，哇。
C2:Imacat，miao，miao。
C1:Nicetomeetyou。
C2:Nicetomeetyoutoo。
比喻
新詞（狗，貓，兔子，熊，鼠標(biāo)）。 T:老師顯示單詞并閱讀。
游戲合并：合并方法：makeacirclegogo等
老師解釋游戲規(guī)則
每個(gè)人，讓我們做個(gè)圓圈.所有的小貓都找到對(duì)應(yīng)單詞的家）
T：該睡覺了。 （所有小動(dòng)物都假裝入睡。）---類比2-3回合后
吃飯時(shí)間
T:Letshavelunch.Look，這是一些食物，看，
4、這是什么？ （老師展示食物圖片或物體）
魚
T:誰喜歡魚？
我是愛貓魚。
您在這里。
Cx:謝謝
比喻
四，結(jié)束：
T：“現(xiàn)在穿好朋友，讓我們一起唱歌跳舞吧。音樂開始?！?
（“現(xiàn)在，每個(gè)彼此熟悉的人都是朋友，讓我們一起唱歌跳舞，音樂響起吧！”）一起唱歌《Icansing》
老師：“動(dòng)物，讓我們一起合影吧。讓我們化妝。讓我們說“快樂”。
兒童節(jié)。
（“小動(dòng)物，讓我們合影留念！比如說HappyChildrensday。
！）
百科全書：科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了130萬以上的無脊椎動(dòng)物。這些動(dòng)物大多數(shù)是昆蟲，而大多數(shù)是甲蟲。鼻螨，魷魚，牡蠣，紅海星，水母，蜘蛛，珊瑚息肉，放射蟲，螨，豬螨，蠶，蝸牛，等都是無脊椎動(dòng)物。
幼兒園小班英語教案《動(dòng)物大聚會(huì)》（通用）
