《自行車和摩托車》教案新部編本

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1、精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期] 任教學(xué)科: 任教年級: 任教老師: xx市實驗學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 《自行車和摩托車》教案 教學(xué)目標(biāo): 1 、知識與技能:了解自行車和摩托車基本結(jié)構(gòu),欣賞和學(xué)習(xí)用線描方法表現(xiàn)

2、自行車或摩 托車的美感和特點。 2、過程與方法:A:觀察、比較、欣賞車的不同結(jié)構(gòu)、造型特點與美感; B:探究、比較、嘗試實物寫生和想象變化的方法; C:展示、評價、分享作業(yè)的成果。 3、情感、態(tài)度、價值觀:感受美的設(shè)計與美化生活的關(guān)系,體會生活中的變化,關(guān)注并 珍惜身邊的事物,培養(yǎng)想象、創(chuàng)新的意識和能力。 教學(xué)重點: 自行車和摩托車的造型特點。 對未來自行車和摩托車的設(shè)想。 教學(xué)難點: 對自行車和摩托車的細(xì)節(jié)描繪。 未來的自行車和摩托車的表現(xiàn)。 教學(xué)用具: 鉛筆、畫紙、范畫、圖片等。 教學(xué)過程: 一、講述課題及要求, 教師導(dǎo)入課題: 自行車是人們常用的簡便交

3、通工具, 小型的童車也是小朋友喜愛的活動玩具, 自行車雖 然零件不少,整體結(jié)構(gòu)骨架雖很簡單,但必須理解,理解之后,只要按照課本所示的作畫步 驟從大體形入手,再把各部分一一畫下來,一輛真實的自行車就會出現(xiàn)在你折下, 不信,大 家試試看。 二、講述觀察方法及作畫的步驟。 觀察一輛自行車先從大的結(jié)構(gòu)骨架特點著眼, 用幾何形概括其各部分的形狀, 以便對整 輛車有大致的認(rèn)識。 重點觀察車頭、三角架、車座、車輪。 再畫到細(xì) 再仔細(xì)了解各部分構(gòu)造的細(xì)節(jié)。 繪畫時也與觀察方法一致, 先從大的結(jié)構(gòu)畫起, 部。 教師在黑板演示畫出自行車的基本骨架,再畫細(xì)部,簡要地講述自行車的寫生步驟。 三、比較與分析。 摩托車與自行車的區(qū)別: 相同之處-兩個輪子、車頭 不同之處-發(fā)動機、粗壯、車座等。 教師在黑板演示畫出自行車的基本骨架,再畫細(xì)部,簡要地講述自行車的寫生步驟。 四、學(xué)生練習(xí): 分別選好位置、角度、開始作畫。 (任選自行車或摩托車) 教師巡視指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開個好頭并逐一細(xì)致地表現(xiàn)細(xì)部。 五、暢談未來的自行車和摩托車的變化。 六、學(xué)生創(chuàng)作:畫出你心中有特殊本領(lǐng)的自行車或摩托車。 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰

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