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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,P,o,w,e,r,B,a,r,中國專業(yè),PPT,設計交流論壇,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,計算機輔助普通話水平測試實測程序,由考務人員引導進入計算機測試室。,按編號,就座后戴上耳機（麥克風戴在左耳），并將話筒置于口腔前方。,點擊“下一步”按鈕,進入機測程序。,一、測試程序,（一）應試人務必持準考證和本人有效身份證按準考證上規(guī)定時間提前,30,分鐘到候測室等候，經考務工作人員驗證審核后，再進入備測室候考。,（二）應試人進入備測室前應關閉通訊工具，不
2、準攜帶任何資料和物品,(,證件除外,),進入考場。,（三）在備測室應試人先抽簽，按抽簽牌上的號碼在對應的座位就坐，座位上的試卷和書本供考生備考使用，但不許隨意移動。備考時間約,10,分鐘。備考結束，應試人將備測試卷和書本留在原處，在考務工作人員指引下進入相應的測試機位進行考試。,（四）應試人應嚴格按照計算機測試系統(tǒng)的提示及程序進行操作和測試，詳見“計算機輔助普通話水平測試流程”。,（六）測試結束后，請應試人帶好證件迅速輕步離開考場。測試場所須保持安靜，不在門口、走廓等處圍觀和大聲說話。,二、考試紀律,（一）應試人必須帶齊準考證和身份證參加考試。凡未帶齊考試證件的考生一律不許參加考試。,（二）應
3、試人進入考場前應關閉手機等通訊工具，不準攜帶任何文字資料或存儲有與考試內容相關資料的電子設備等進入測試場所，違者將被取消考試資格，并按國家教育考試違規(guī)處理辦法規(guī)定處理。,三、評分,第一題至第三題由計算機按統(tǒng)一的評測標準評分，第四項說話部分由人工評分。,四、測試注意事項,1.,普通話水平測試共有,4,項題目，系統(tǒng)會依次顯示各項內容，您只需根據屏幕顯示的試題內容進行錄音。,2.,在測試中橫向朗讀界面上的文字。注意不要錯行、漏行或重復讀同一行，,藍字和黑字,均需朗讀。,3.,每一題開始前都有一段提示音，請在提示音結束并聽到“嘟”的一聲后，再開始朗讀。,4.,讀完一題后，請馬上點擊界面右下方的“下一題
4、”按鈕，進入下一題的測試，避免錄入太多的空白雜音影響測試成績。,5.,錄音過程中，應做到吐字清晰，語速適中，音量同試音時保持一致，以保證測試成績。,6.,考試過程中，考生不要說試卷以外的任何內容，以免影響考試成績。,五、計算機輔助普通話水平測試流程,完整的操作流程為：,考生登錄核對考生信息試音考試提交試卷,（一）佩戴耳機,1.,請正確佩戴好耳機，麥克風在臉頰左側，將麥克風調整到離嘴,2-3,厘米的位置，避免麥克風與臉部接觸，測試時手不要觸摸麥克風。注意,:,話筒與嘴巴距離太近，否則會“噴”話筒，影響錄音質量；距離話筒太遠，同樣影響錄音質量，導致測試失敗。,2.,戴好耳機后請點擊“下一步”按鈕。
5、,（二）考生登錄,1.,請正確輸入準考證號，準考證號的前幾位系統(tǒng)已經自動給出，您,只需要輸入最后四位即可,。,2.,信息確認無誤后，單擊“進入”按鈕繼續(xù)。,3.,如果輸入有誤，單擊“修改”按鈕重新輸入。,（三）核對信息,1.,請仔細核對您的準考號和姓名。,2.,如信息無誤，單擊“確認”按鈕繼續(xù)。,3.,如準考證號有誤，請單擊“返回”按鈕重新登錄。,（四）自動試音,1.,請在提示語結束并聽到“嘟”的一聲后，以適中音量朗讀試音界面上的文字。,2,注意音量控制。錄音過程中，應做到吐字清晰，語速適中，音量應保持在黃色區(qū)域，以保證測試成績。,3.,試音結束，進入正式測試程序。,（五）測試,第一題 讀單音
6、節(jié)字詞,讀單音節(jié)字詞（,100,個音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)，限時,3.5,分鐘，共,10,分）,測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標準程度。,1.,請在提示語結束并聽到“嘟”的一聲后開始錄音。,2.,如有讀音失誤，可以馬上更改一次，以后一次讀音為準；不能反復更改，以免影響測試成績。,3.,該項試題讀完后，單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕，可進入下一項試題。,讀單音節(jié)字詞,模擬試卷,餅而 樁另 瞥 位 波 舜 巢 濾,仿 辛 桶 瓣 駛 峽 構 活 踹 聊,瑟 盯 此 用 謹 昂 柳 襪 肥 悅,腔 循 駕 泥 蒸 跪 歪 脅 抓 仍,擦 袋 披 存 砍 盆 灑 該 怎 材,噓愁允 旁 啃 獸 北
7、僧 偶 捐,舔 債 孔 亭 主 翁 鳥 窮 黨 澤,取 書 算 拖 鳳 膜 屋 恨 蕊 刀,犬 縮 碼 官 鬧 滿 隔 自 烘 釀,蕨 日 雞 水 床 東 遺 謬 爐 雁,第二題 讀多音節(jié)詞語,讀多音節(jié)詞語（,100,個音節(jié)，限時,2.5,分鐘，共,20,分）,測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標準程度。,1.,請在提示語結束并聽到“嘟”的一聲后開始錄音。,2.,如有讀音失誤，可以馬上更改一次，以后一次讀音為準；不能反復更改，以免影響測試成績。,3.,該項試題讀完后，單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕，可進入下一項試題。,讀多音節(jié)詞語模擬試卷,佛寺照相親切 返青恥辱 幼兒園,局面鋼
8、鐵傳說 人群 摧毀 逗樂兒,挫折 籬笆 報答隨后 盼望 提成兒,修養(yǎng)明白 英雄 軍閥的確公民,從中暖瓶 深化 難怪溫柔 燈泡兒,調和總得 恰好完善眉頭夸張,窘迫毽子 典雅 婦女標準 不速之客,爽快 愛國 內在 學習 螺旋槳 拉鏈兒,第三題 朗讀短文,朗讀短文（,1,篇，,400,個音節(jié)，限時,4,分鐘，共,30,分）,什么是朗讀？,朗讀就是朗聲讀書，即運用普通話把書面語言清晰、響亮、富有感情地讀出來，變文字這個視覺形象為聽覺形象。,朗讀重點測查：應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標準程度的同時，重點測查連續(xù)音變、停連、語調以及流暢程度。,1.,請在提示語結束并聽到“
9、嘟”的一聲后開始錄音。,2.,如有語音失誤,不能更改、不能回讀，,否則影響測試成績。,3.,該項試題讀完后，單擊屏幕右下角的“下一題”按鈕，可進入下一項試題。,第四題 命題說話,命題說話（限時,3,分鐘，共,40,分）,測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。,1.,請在提示語結束并聽到“嘟”的一聲后開始錄音。,2.,錄音開始時，注意看清說話題目。兩個題目只能選擇一個進行說話，請讀出所選題目名稱。如：我說話的題目是“我尊敬的人”。,3.,不要離題、不要背稿。,4.,避免無效話語。不要說與話題不相關的話，如反復說同一句話、讀準考證號或讀
10、考場張貼的考試規(guī)程等，這些都屬于無效話語，屬于被扣分的范圍。,5.,避免缺時。朗讀題目后至少在,10,秒內就開始說話，中間停頓時間不宜過長，避免反復出現(xiàn)此類現(xiàn)象，否則既扣缺時分也扣流暢分。本題必須說滿,3,分鐘，系統(tǒng)自動提交試卷。,（六）測試結束,計算機輔助測試的幾個注 意 事 項,1,.我有多少時間準備？,計算機測試同人工測試一樣，會安排,10,分鐘左右時間讓考生在準備室作測前準備。,2,.我用什么樣的音量？,正常說話的音量,:,一般兩、三人之間交談的音量,試音和考試過程音量應一致。,常見的問題：,說話聲音太小，嘀嘀咕咕的，像說悄悄話。,3,.什么樣的語速合適？,一個字一個字念清楚，吐字清晰
11、完整，速度穩(wěn)當，從容不迫。,常見的問題：,讀得太快，字與字都粘在一起，每一個字都不清晰，都有缺陷。,4,.如何避免漏字、漏行？,讀字、詞兩項時換行可稍放慢速度，看清后再讀，不要漏行。,測試時，前三項如果有“漏讀”現(xiàn)象是要按字扣分的，所以要注意避免漏讀，即使有不認識的字，也應揣摩著讀一下。,5,.發(fā)現(xiàn)讀錯能重讀嗎？,第一項和第二項如果有個別字詞讀錯后重復讀一遍，計算機系統(tǒng)會自動進行識別，不會因為一個字的重讀而影響整體評分。,但不要每個字、詞都重復讀。,考試時沉著冷靜，盡量避免錯讀。,6,.怎樣把握時間,？,每道題目的下方都有時間滾動條，你能清晰地了解每題的用時。,前三項的時間很充裕，每項讀完通常
12、都會有時間多余，可以點擊右下方的“下一題”按鈕，系統(tǒng)便會進入下一題測試。以免錄入太多的空白雜音影響測試成績。,說話項,也要注意時間滾動條，因為這一項一定要說滿三分鐘,7,.說話項能背稿子嗎？,說話的,30,個題目應事先作充分準備，考試時應按題目要求講述，如有背稿子、離題、不斷重復、缺時等現(xiàn)象，都會被扣分。,8.,臨考應試技巧,一、認真準備，具備實力,二、調節(jié)氣氛，輕松應考,三、利用規(guī)則，減少失誤,9.,復習迎考的五個“要”,材料要熟,語音要準,音變要對,語言要流暢,心態(tài)要好,10.,備考要注意的問題,（,1,）存在的主要問題,識字量不足,字音記不準,聲母、韻母、聲調,發(fā)音不標準,甚至錯誤,輕重格分不清、念不準,忘不了方言的詞匯、語法,朗讀準備不充分；,說話思路不清，無話可說,（,2,）應對的主要策略,多閱讀，要細心，字字落實,精讀,朗讀作品，課本例子,努力糾正發(fā)音,習慣普通話的思維方式,快速記憶,課本例子,堅持聽說普通話,聽,課本,40,篇作品的錄音（,5,篇,天）,說,盡量用普通話交際（模仿標準普通話）,輕松打好腹稿,謝謝！,祝大家順利通過,普通話水平測試！,
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