《請到我的家鄉(xiāng)來》教案新部編本2

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1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 教師學(xué)科教案 [20 -20 學(xué)年度第一學(xué)期] 任教學(xué)科: 任教年級: 任教老師: xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 精品教學(xué)教案設(shè)計(jì) | Excellent teaching plan 《請到我的家鄉(xiāng)來》教案 第二課時:說說家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生知道自己家鄉(xiāng)都有哪些物產(chǎn)。 2

2、、了解這些物產(chǎn)的來歷及特點(diǎn)。 3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、難點(diǎn)知道自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)。 2、知道一些物產(chǎn)的來歷和特點(diǎn)。 教學(xué)過程: (一)激趣導(dǎo)入 1、同學(xué)們,有兩位小朋友,一名叫小紅,一名叫小麗,想帶小朋友去他們的家鄉(xiāng)去看 看,你們愿意去嗎? 2、演示電腦課件。(小紅、小麗介紹自己家鄉(xiāng)的物產(chǎn)) 3、提問:你覺得小紅、小麗家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富嗎?你喜歡他們的家鄉(xiāng)嗎? 4、你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎?你們了解自己的家鄉(xiāng)有哪些物產(chǎn)嗎?物產(chǎn)多嗎? 5、今天,老師想聽一聽小朋友的家鄉(xiāng)有些什么物產(chǎn)? (二)家鄉(xiāng)特產(chǎn) 活動一:介紹家鄉(xiāng)物產(chǎn) 小朋友你們介紹一下自己家鄉(xiāng)的

3、物產(chǎn)有哪些?你們了解這些物產(chǎn)的來歷及特點(diǎn)嗎? (生自由發(fā)言) 2、你們是用什么方法了解的,告訴大家。 活動二:展示自己家鄉(xiāng)物產(chǎn) 大家?guī)砹藛??那么?我們今天開個家鄉(xiāng) (學(xué)生各自采用自己喜歡的方式展示家鄉(xiāng) ) 1、老師讓大家把自己找到的家鄉(xiāng)物產(chǎn)帶來, 物產(chǎn)展覽會好嗎?各小組趕快準(zhǔn)備一下。 2、你們找到些什么?展示給大家看一看吧。 特產(chǎn),如說、唱、跳、彈等,夸一夸家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。 3、同學(xué)們評一評哪組搜集的家鄉(xiāng)物產(chǎn)多,哪組表演最精彩。 4、小組互評。 5、老師小結(jié)活動,給各小組頒獎。 (優(yōu)秀解說獎、最佳表演獎、最佳展示組……) (三)活動總結(jié) 1、通過今天的活動,你有些什么感受? 2、老師感覺到小朋友個個都很棒, 搜集和了解到這么多家鄉(xiāng)的物產(chǎn)。 老師相信你們長 大后一定會把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好的。 育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰

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