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1、幼兒園大班教學計劃《爺爺為我打月餅》帶反思
大班課《爺爺為我打月餅》包括對大班音樂主題教學活動的反思，讓孩子們在老師和多媒體的幫助下學習整套舞蹈動作，復習音樂《爺爺為我打月餅》，記住歌詞和節(jié)奏，感受氣氛旋律，并與同伴一起參加集體演出。如果想?yún)⒓右魳坊顒?，可以看看幼兒園大班《爺爺為我打月餅》，其中包含對課程計劃的反思。
教學目標
回顧音樂《爺爺為我打月餅》，記住歌詞和節(jié)奏。
在老師和多媒體的幫助下學習整套舞蹈動作。
感受旋律的氣氛以及與您的同伴一起參加團體音樂活動的樂趣。
通過聆聽音樂，圖片和整體動作來幫助兒童理解歌詞。
教學準備
多媒體視頻，音樂，鍵盤，手鼓
教學過程
一，
2、音樂導入
1.回憶起歌聲和節(jié)奏，并為學習舞蹈奠定基礎。
2，老師彈奏鍵盤，復習《爺爺為我打月餅》的歌聲。
二，觀看多媒體視頻
1.觀看舞蹈《爺爺為我打月餅》，引起兒童對舞蹈的興趣。
2，看錄像帶，讓孩子們按照練習做舞步。
3，讓孩子注意月餅的動作和節(jié)奏。
三，學習舞蹈動作
1.在您開始跳舞之前，每個人都準備好手鼓。
2，老師唱一句做相應的動作，孩子也跟隨動作。
3.在教學中強調(diào)舞蹈開場的動作，并重復練習。
4，練習手拿鈴鼓演奏節(jié)奏，邊做動作邊看節(jié)奏。
5.玩月餅時，孩子應該和老師圍成一個圈。
6，舞蹈動作要做幾次以上，以使練習做到完美。
四，學會聽音樂，記得做動作
5.跟隨音樂和舞蹈。 《爺爺為我打月餅》整套動作
6.舞蹈表演，用鈴鼓《爺爺為我打月餅》完成舞蹈
活動反思：
這是一首活潑開朗的歌曲。在整個活動中，各個層次都是漸進的，生動的，動人的，并激發(fā)幼兒積極投資。中秋節(jié)（農(nóng)歷十五）介紹的談話方式是中秋節(jié)，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。讓孩子們親自參加中秋節(jié)。通過這項活動，我覺得我需要做好一項活動。教師必須通過各種方式調(diào)動孩子們的積極性，使活動取得更好的效果。
小百科全書：月餅是圓形的，被家人食用，象征著團圓和尷尬。中秋佳節(jié)吃了古代月餅作為犧牲品。據(jù)說中秋節(jié)吃月餅的習俗始于唐代。
幼兒園大班教案《爺爺為我打月餅》含反思（通用）
