桂美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《天上的云朵》教案

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1、 桂美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《天上的云朵》 教案 桂美版小學(xué)美術(shù)一年級(jí)下冊(cè)《天上的云朵》教案 1 教學(xué)目標(biāo) 1 、認(rèn)知目的 : 引導(dǎo)學(xué)生欣賞大自然的美 , 感受色彩的美 , 學(xué)生能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述 , 表達(dá)自己的審美感受。 2 、情感目的 : 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感 , 培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)大自然的環(huán)保意識(shí)。 3 、能力目的 : 觀察天空中云朵的形狀 , 用美術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心所感所想的云朵變化。 2 學(xué)情分析 一年級(jí)的學(xué)生對(duì)美術(shù)工具有了基本的了解 , 并且對(duì)美 術(shù)有著極大的興趣 , 會(huì)運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言大膽的

2、進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作。 但是由于一年級(jí)的基本知識(shí)還不夠扎實(shí) , 基本功較為薄弱 , 所以畫(huà)面組著能力欠缺。 3 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) : 引導(dǎo)學(xué)生感受天空中云朵的形狀變化和色 彩美。 教學(xué)難點(diǎn) : 引導(dǎo)學(xué)生大膽的表達(dá)對(duì)天空中云朵的所感 所想。 4 教學(xué)過(guò)程 活動(dòng) 1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入，引出課題 一、激趣導(dǎo)入 , 引出課題 通過(guò)播放視頻引出小客人的形式 , 激發(fā)學(xué)生興趣 , 提 高學(xué)生熱情。 活動(dòng) 2【講授】二、講授新課，探究體驗(yàn) 二、講授新課 , 探究體驗(yàn)

3、 1 、老師 : 小云朵聽(tīng)說(shuō)我們今天的美術(shù)課內(nèi)容跟它有 關(guān) , 可高興了 , 吵著也要加入我們的課堂 , 大家歡迎它嗎 ? 我把這朵可愛(ài)的小云朵也請(qǐng)到了我們的課堂上 , 為了表示 它的感謝 , 它給我們帶來(lái)了一個(gè)節(jié)目 , 大家想看嗎 ?用掌聲歡迎 ( 播放云朵變化視頻 )21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 2 、老師 : 你們說(shuō)小云朵的節(jié)目棒不棒 ?( 學(xué)生回答 ) 3 、老師 : 現(xiàn)在 , 小云朵有問(wèn)題問(wèn)大家了 小云朵的家在哪 ?( 引出藍(lán)天 ) 視頻當(dāng)中小云朵發(fā)生了哪些變化 ?( 提示 : 從顏色、形

4、狀上觀察 ) 你還能說(shuō)出云朵的其他變化嗎 ?( 讓學(xué)生討論交 流 , 說(shuō)說(shuō)感受 ) 小云朵是什么變的呢 ?( 播放視頻 ) 教師小結(jié) : 云朵是有地面的水蒸氣升到高空中后遇冷 , 凝聚成小水滴 , 聚集在一起形成的。天空中有各種不同顏 色的云 , 有的潔白如絮 , 有的是烏黑一塊 , 有的是灰蒙蒙一 片 , 有的發(fā)出紅色和紫色的光彩。而流動(dòng)的空氣會(huì)帶著輕柔的云不停的動(dòng) , 看上去好像會(huì)“走路”一樣 , 云也因此 變化成各種各樣的造型。 4 、欣賞作品 (1) 小云朵 : 大家可喜歡我了 ,

5、 你們看 ?( 播放圖片 , 欣賞畫(huà)家筆下的小云朵 ) 小云朵 : 大家了解了那么多關(guān)于我的知識(shí) , 我想請(qǐng)大家給我畫(huà)個(gè)像 , 畫(huà)一畫(huà)你心目中的我長(zhǎng)什么樣子的 ? 老師 : 大家能不能滿足小云朵的心愿啊 ?老師也帶了 來(lái)我心目中小云朵的樣子 , 大家想不想看 ?( 展示作品 ) 你 能說(shuō)說(shuō)我是怎么畫(huà)出來(lái)的嗎 ?用了什么方法和材料 ? (2) 學(xué)生上臺(tái)講述 , 嘗試做一做 , 教師幫助補(bǔ)充輔導(dǎo)。 (3) 教師 : 怎樣對(duì)所畫(huà)的云朵造型進(jìn)行聯(lián)想和表現(xiàn) 呢 ?( 提示 : 通過(guò)對(duì)形的想象 , 抓住事物特征 , 運(yùn)用添加、概括、夸張等手

6、法進(jìn)行表現(xiàn)。 ) 三、創(chuàng)作方法 : (1) 用撕紙的方式進(jìn)行小云朵的造型創(chuàng)作。 (2) 引導(dǎo)學(xué)生抓住事物特征 , 通過(guò)對(duì)形的聯(lián)想進(jìn)行創(chuàng)作 , 強(qiáng)調(diào)撕的技巧 ( 對(duì)比圖片展示撕的技巧 ) (3) 技巧 : 想——畫(huà)——撕——貼——添 四、啟發(fā)思路 (1) 欣賞小朋友筆下的云朵作品 , 拓寬學(xué)生思維。 (2) 用背景色來(lái)創(chuàng)設(shè)不同的場(chǎng)景 ( 藍(lán)色、橙色、黑色 等 ) 活動(dòng) 3【練習(xí)】五、創(chuàng)造表現(xiàn) 五、創(chuàng)造表現(xiàn) 老師 : 看完以后 , 相信大家都躍躍欲試了 , 下面就請(qǐng)同

7、學(xué)們給小云朵畫(huà)一張像 , 作業(yè)要求如下 : 1 、以四人小組為單位進(jìn)行創(chuàng)作 , 小組討論 , 說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)作想法 ( 教師給出一些基本形狀參考 ) 2 、制作時(shí)間以音樂(lè)為時(shí)間點(diǎn) , 音樂(lè)聲停止的時(shí)候 , 同學(xué)們立刻停下來(lái)。 3 、提示學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生 , 以及小組討論的音量。 教師巡視過(guò)程中 , 提醒學(xué)生注重外形的創(chuàng)作以及與背 景的合理搭配。 活動(dòng) 4【測(cè)試】六、交流評(píng)析 六、交流評(píng)析 展示學(xué)生作品 , 鼓勵(lì)學(xué)生大膽介紹自己的作品 , 增強(qiáng)自信心 ; 請(qǐng)學(xué)生評(píng)一評(píng)自己喜歡的作品 , 鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力 , 表達(dá)自己的審美意識(shí)。 七、課后拓展 告訴學(xué)生要愛(ài)護(hù)環(huán)境 , 才能有這樣美麗的風(fēng)景。