《冀美版七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件-2.想象和創(chuàng)意》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀美版七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件-2.想象和創(chuàng)意（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,想象與創(chuàng)意,平凡變神奇,河北美術(shù)出版社 美術(shù) 七年級(jí) 下冊(cè) 第二課,想象與創(chuàng)意河北美術(shù)出版社 美術(shù) 七年級(jí) 下冊(cè) 第二課,生活中的很多司空見(jiàn)慣的東西看起都很平凡，但是如果我們開(kāi)動(dòng)腦筋給他們添加一些小創(chuàng)意，會(huì)讓他們看起來(lái)更有趣，我們使用起來(lái)也更有趣味。,PK,價(jià)格和外觀,生活中的很多司空見(jiàn)慣的東西看起都很平凡，但是如果我們開(kāi)動(dòng)腦筋,看看生活中其他的創(chuàng)意，他們無(wú)處不在。欣賞的同時(shí)思考這些產(chǎn)品都是,用了什么方式,想到了這么有創(chuàng)意的點(diǎn)子？,看看生活中其他的創(chuàng)意，他們無(wú)處不在。欣賞的同時(shí)思考這些產(chǎn)品都,靈感就在我們身邊，生活中一些經(jīng)常見(jiàn)到的場(chǎng)景都可以應(yīng)用。,靈感就在我們身邊，生活中一些經(jīng)常見(jiàn)到的場(chǎng)景都
2、可以應(yīng)用。,由口罩的功能聯(lián)想到了這些圖案。以嘴巴居多而不是別的圖案。,口罩和嘴巴,由口罩的功能聯(lián)想到了這些圖案。以嘴巴居多而不是別的圖案?？谡?冀美版七年級(jí)下冊(cè)美術(shù)ppt課件-2,眼罩和眼睛,眼罩和眼睛,由圍巾的形態(tài)聯(lián)想到了這些同樣,身形尾巴都很長(zhǎng)的動(dòng)物。,由圍巾的形態(tài)聯(lián)想到了這些同樣,云和雨滴,云和雨滴,音符和樂(lè)器,音符和樂(lè)器,水和魚(yú),水和魚(yú),杯身和杯柄的形態(tài)跟,這些動(dòng)物的肢體很契合。,杯身和杯柄的形態(tài)跟,把生活中很常見(jiàn)的事物或場(chǎng)景跟這些產(chǎn)品,關(guān)聯(lián),起來(lái)，創(chuàng)意就出來(lái)了。,把生活中很常見(jiàn)的事物或場(chǎng)景跟這些產(chǎn)品關(guān)聯(lián)起來(lái)，創(chuàng)意就出來(lái)了。,相關(guān)聯(lián)想,聯(lián)想是由一人、一物或一概念想到別的人、事物或概念的
3、心理過(guò)程。生活中的多數(shù)事物都具有關(guān)聯(lián)性。引出用關(guān)聯(lián)事物相結(jié)合的方式進(jìn)行創(chuàng)意。,相關(guān)聯(lián)想 聯(lián)想是由一人、一物或一概念想到別的人、事物或概,善于發(fā)現(xiàn)事物之間的,關(guān)聯(lián)性,創(chuàng)意引導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)事物之間的關(guān)聯(lián)性創(chuàng)意引導(dǎo),魚(yú)與魚(yú)餌是同一事物方式和目的兩個(gè)方,面，魚(yú)群作為一個(gè)場(chǎng)，以餌為中心存在。,鳥(niǎo)與鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)住在鳥(niǎo)窩里跟杯子在托盤(pán)上的形態(tài)很相似。,杯子和托盤(pán)的組合 杯子是垂直面，盤(pán)子是水平面。,魚(yú)與魚(yú)餌是同一事物方式和目的兩個(gè)方鳥(niǎo)與鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)住在鳥(niǎo)窩里跟杯,同一事物的兩個(gè)方向,兩個(gè)相關(guān)事物的上下結(jié)合,事物的兩個(gè)部分,椅子和椅背也是一對(duì)很有意思的搭檔,同一事物的兩個(gè)方向兩個(gè)相關(guān)事物的上下結(jié)合事物的兩個(gè)部分椅子和,我們的作業(yè),1、欣賞課本上的作品，學(xué)習(xí)創(chuàng)意。,2、大膽想象，通過(guò),相關(guān)聯(lián)想,的方法，在物品上添加一些圖案，設(shè)計(jì)出一件有創(chuàng)意的作品。（可以用課本上的物體來(lái)進(jìn)行想象，也可以用一些其他的生活用品來(lái)表現(xiàn)）。畫(huà)的時(shí)候注意構(gòu)圖。,3、共同欣賞自己和同學(xué)的創(chuàng)作。,我們的作業(yè)1、欣賞課本上的作品，學(xué)習(xí)創(chuàng)意。,
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