小學(xué)二年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)

上傳人:清*** 文檔編號(hào):253188793 上傳時(shí)間:2024-11-30 格式:PPT 頁數(shù):19 大?。?85.01KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
小學(xué)二年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)_第1頁
第1頁 / 共19頁
小學(xué)二年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)_第2頁
第2頁 / 共19頁
小學(xué)二年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)_第3頁
第3頁 / 共19頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《小學(xué)二年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)二年級(jí)班家長(zhǎng)會(huì)(19頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),Page,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,家長(zhǎng)會(huì),交流 進(jìn)步,二(,1,)班,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!,尊敬的各位家長(zhǎng):,家長(zhǎng)會(huì)目的,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。,如何來教育孩子,共同探討,二年級(jí)是小學(xué)階段行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要階段,我們應(yīng)該,做到以下幾點(diǎn):,一、不要過分關(guān)心孩子。這樣做容易使孩子過度地以自我為中心,認(rèn)

2、為人人都應(yīng)該尊重他,結(jié)果成為自高自大的人。,二、不要太親近孩子。應(yīng)該鼓勵(lì)孩子同同齡人一起生活、學(xué)習(xí)、玩耍,這樣才能學(xué)會(huì)與人相處的方法。,三、不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而來,強(qiáng)迫他們做力所不能及的事情,只會(huì)打擊他們的自信心。,四、,要培養(yǎng)孩子的自理能力,做些家務(wù)活,培養(yǎng)勞動(dòng)技能和生活自理,。,自己整理書包,不丟三落四,讓孩子檢查好書本等學(xué)習(xí)用品再來學(xué)校,。,五、不要過分夸獎(jiǎng)孩子。孩子做事取得了成績(jī),略表贊許即可。,六、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。幫助孩子解決困難,而不是代替他們解決困難。應(yīng)教會(huì)孩子分析問題、解決問題的方法。,2,、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的

3、自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn),。,3,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。,1,、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。,平時(shí)應(yīng)注意的問題,:,家庭教育,4,、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,5,、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。,家庭教育,1.,部分同學(xué)不重視讀、背誦的作業(yè),導(dǎo)致常常要重新默寫,語文成績(jī)總上不去。,2.,部分學(xué)生來校帶零食和小玩具,希望家長(zhǎng)幫助孩子糾正不良習(xí)慣,告訴他們

4、來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,這是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,不是娛樂的場(chǎng)所,讓他們明白吃零食和玩玩具都不是學(xué)校里可以做的事情。,存在問題,存在問題,3,、有個(gè)別學(xué)生自制力太差,動(dòng)作慢。,4,、,課桌抽屜、書包極為零亂;未能管理好,自己座位四周的整潔,經(jīng)常往地上,亂,扔紙,屑。,給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考:,2,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。,1,、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。,3,、要盡量控制孩子的,零用錢。,4,、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?/p>

5、來的美好前途!,給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考:,控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間,.,嚴(yán)格控制孩子的零花錢,不要隨便讓學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。,4.,檢查孩子每天的家庭作業(yè),包括讀、寫。一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。,需要家長(zhǎng)配合的方面:,3.,放學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)記好放學(xué)的準(zhǔn)確時(shí)間,,準(zhǔn)時(shí)來接孩子。,5,、,孩子動(dòng)作慢,首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯(cuò),還有的家長(zhǎng)看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過程,家長(zhǎng)不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。,尊

6、敬的各位家長(zhǎng),關(guān)注孩子的生命,關(guān)注孩子的成長(zhǎng)是我們學(xué)校以及全體教師最大的心愿。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的世界,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所談的一些建議,也僅供參考而已,不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正。,在工作中,作為教師的我們,也可能做的有不到之處,或者因?yàn)楹⒆記]有完成作業(yè),或者孩子上課沒有聽講,或者孩子過于頑皮,老師批評(píng)了你的孩子。方式、方法有的時(shí)候可能過激,我希望各位家長(zhǎng)能以一個(gè)朋友的身份來提醒我或給我支招,我會(huì)非常樂意接受的。但是無論怎樣還是希望朋友們能諒解,因?yàn)榭吹胶⒆拥牟蛔?,尤其是看到學(xué)生之間的差距,我心里很著急。總之一句話,我們就是爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓好的也能更好。當(dāng)然這也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。,結(jié)束語,結(jié)束語,孩子是我們永遠(yuǎn)的希望,教育孩子是我們共同的,責(zé),任,就讓我們攜起手來,,,一起為孩子的健康成長(zhǎng)而努力吧!,家長(zhǎng)意見反饋:,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見!,謝謝您的到來!,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!