散步課件 (3)

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1、家 是 愛 的 港 灣 ,一 個 溫 暖 的 眼 神 ,一 句 溫 馨 的 話 語 ,甚 至 是 一 次 平 常 的 散 步 都洋 溢 著 濃 濃 的 溫 情 。 莫懷戚 學 習 目 標 :1、 感 受 親 情 , 體 味 濃 濃 的 親 情2、 能 正 確 、 流 利 、 有 感 情 地 朗 讀 課 文3、 體 會 文 章 平 易 樸 實 而 又 內(nèi) 涵 豐 富 、 耐 人 尋 味 的 語 言 聽 朗 讀 :1、 給 斜 體 字 注 音熬 ( ) 酷 冬 ( ) 分 歧 ( )拆 散 ( ) 霎 時 ( )各 得 其 所 ( ) 水 波 粼 粼 ( ) o k qchi sn shd ln

2、ln 2、 本 文 記 敘 了 一 件 什 么 事 ? A、 散 步 的 地 點 是 : 田 野B、 散 步 的 人 有 : 我 、 我 的 母 親 、 我 的 妻 子 和 兒 子初 春C、 散 步 的 季 節(jié) 是 : D、 散 步 的 過 程 發(fā) 生 了 : ( 用 原 文 的 一 個 詞 來 回 答 ) 分 歧 瀏 覽 課 文 , 思 考 以 下 問 題 讀 了 這 篇 文 章 后 , 你 認 為 這 是 一 個 的 家 。 (慈愛的)(孝順的)(賢惠的)(天真可愛的)請 為 文 中 的 人 物 戴 上 合 適 的 修 飾 “ 帽 子 ” 1、 從 文 章 中 找 出 你 認 為 寫 得

3、最 精彩 的 地 方 , 讀 一 讀 。2、 采 用 句 式 : “ 我 喜 歡 的 是 .因 為它 美 在 ( 寫 出 了 ) .” 談 談 你 喜歡 的 理 由 。美 點 尋 蹤( 美 在 景 物 、 美 在 句 式 、 美 在 詞 語 ) 請 同 學 們 齊 讀 課 文 最 后 一 段 ,思 考 : “我 ” 和 妻 子 是 如 何 背 著母 親 、 兒 子 走 過 那 條 小 路 的 ? 體 現(xiàn) 全 文 主 旨 的 是 哪 一句 話 ? 體 會 這 段 話 的 深 刻 含 義 ,互 相 交 流 探 討 一 下 , 說 說 你對 這 段 話 的 理 解 !重 點 研 讀 : 為什么說“好

4、像我背上和她背上的加起來,就是整個世界” ? “ 我 ” 背 的 是 母 親 , 妻 子 背 的 是 兒 子 。 母 親給 我 們 以 生 命 , 而 兒 子 又 是 這 生 命 的 延 續(xù) 。 這 血脈 相 連 的 三 代 人 緊 緊 連 接 在 一 起 , 構 成 了 生 命 的整 體 。 一 個 家 庭 是 這 樣 , 一 個 民 族 乃 至 全 世 界 又 何嘗 不 是 這 樣 ?整 個 世 界 也 就 是 由 老 年 人 、 中 青 年 人 、孩 子 組 成 。 所 以 說 背 起 的 是 整 個 世 界 。 “ 我 ” 和 妻 子 代 表 著 中 年 人 , 這 是 一 代 中 年

5、人 在 家 庭 生 活 、 人 類 社 會 的 作 用 中 油 然 而 生 的 一種 高 度 的 使 命 感 和 責 任 感 。 爺 爺 , 您 吃 。 4月 的 一 個 早 晨 , 天 空 飄 灑 著 紛 紛 揚 揚 的 雪 花 。一 個 中 年 男 子 的 菜 攤 車 上 坐 著 一 個 小 男 孩 , 孩 子 用 給 菜 保 溫 的 被 子 圍 著 ,父 親 不 時 用 手 給 兒 子 掖 掖 被 子 。 趕 快 為 你 的 父 母 盡 一 份 孝 心 。 也 許是 一 處 豪 宅 , 也 許 是 一 片 磚 瓦 。 也 許 是山 珍 海 味 , 也 許 是 一 枚 野 果 一 朵 小

6、花 。也 許 是 數(shù) 以 萬 計 的 金 錢 , 也 許 只 是 含 著體 溫 的 一 枚 硬 幣 但 在 “ 孝 ” 的 天 平上 , 它 們 等 值 。 -畢 淑 敏 孝 心 無 價 拓 展 延 伸 , 擁 抱 親 情 幸 福 的 家 庭 是 美 好 的 溫 馨 的 , 幸 福 家庭 的 生 活 細 節(jié) 也 滲 透 著 濃 濃 的 親 情 , 真 切感 人 的 關 愛 。 它 不 僅 在 莫 懷 戚 的 家 中 , 它也 在 我 們 每 一 個 人 的 家 中 , 在 我 們 每 一 個人 的 心 中 。 說 說 你 家 中 的 親 情 故 事 教 師 心 語親 情 不 單 靠 今 天 課 堂 上 片 刻 的 時 間 來體 會 , 它 更 需 要 我 們 用 一 生 的 光 陰 來 感 悟 。親 情 不 單 是 父 母 無 條 件 的 付 出 , 它 更 應 該是 兒 女 們 無 言 的 回 報 。讓 我 們 的 家 永 遠 洋 溢 著 親 情 , 讓 我 們 的 家 永 遠 充滿 愛 !

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